学校教学工作总结

发布 2019-12-19 05:58:28 阅读 5928

学 校。工。

作。总。

结。苏克托海学校。

2023年元月20日。

本学期在全体教师的共同努力下,在上级主管部门正确领导下,本期顺利完成了上级下达的各项目标任务,今天在这里,来总结一下自己一年的工作总结。

一、回顾一期来的工作。

1、抓好继续教育,提升教师素质。

教育主管部门提出今年是“教师素质年”,在社会飞速发展中,教育事业的发展,我们的素质决定着工作的态度,决定着工作的成效,决定着工作的成败。本期重点学习了:《给教师的一百条建议》、《新课程标准》、《电脑的基本操作》,上网点击教案和相关法律法规等,教师认真笔记,撰写心得和经验**,经过一期的学习,全体老师的课时量全部完成,最少的是120课时,最多是380课时,全面完成了继续教育任务,但学无止境,假期里我们老师们利用业余时间多看报、多看教育新闻、关注教育的发展。

2、教研工作小有成效。

本期以来,我校参与了以下活动:(1)在艺术节中老师们认真指导学生的书法、美术等,五年级一名学生的美术获县级三等奖;(2)教师积极参加技能比赛,巴提拉老师参加县组织的技能比赛,获优秀奖,在师德师风演讲比赛中,乌拉力老师参加学区演讲获三等奖;(3)4月9日,那依曼主任组织了片区教导主任来我校进行教学巡导,分别对学校管理、教师教学六认真工作和课堂教学进行检查。在总结会上,那依曼主任肯定了教师们的敬业精神、奉献精神。

这几年,苏克托海学校的教学质量上档升位,离不开苏克托海学校全体教师的齐心协力和精业精神。

3、教学工作有序开展。

我校紧紧围绕研学、研教、研考的思路来开展教学工作,提高了课堂教学的有效性。我校开展以下工作:

1)第一学月教师们认真解读教材,学习新课标,把握教材结构,把握教材的重点,结合学生的学情,进行因材施教。

2)强化常规工作管理,开学初要求每位教师认真填写教学工作手册,班主任工作手册和学校常规工作手册。学校常规工作手册分为三个部分:管理部分、教学部分、经验小结,要求教师分学月进行填写,期末上交教导处,作为期末考核的重要依据。

3)坚持学月考试,对每学月成绩进行综合分析,诊断学情,调整进度,把握方向。

4)狠抓毕业班管理,毕业班是学校的龙头,是学校的一项重点工作,重视毕业班的教学从以下几个方面抓:首先开好三个会,教师会、学生会、每次考试的分析会。其次,加强对毕业班教师的培训,尤其是学科教师教学研讨,把握目标、把握考点,有针对性进行有效性的教学。

分阶段对毕业班进行两次调考,取得了较好的效果,为期末测试作了很好的铺垫。第三,希望毕业班教师把毕业班管理经验和教学经验作好总结,作为经验推广。

二、教学工作存在问题。

1、教师对教材的熟练程度不够,不够灵活运用教材,课堂上不能充分发挥新课程标准的教育作用,有的学生掌握知识不够扎实。

2、教师对差生的辅导着力点不够,个别班级仍然存在学困生。

3、教师到岗意识不强,工作责任心不够,在教学中不能持之以恒,部分教师缺课严重,部分教师对学生作业批改和评讲不及时。

4、监考和阅卷有待进一步改进,本期在监考过程中,有教师提前收卷,在阅卷中有的老师不给小题打分,只写阅读大分,有的老师在阅数学计算时,不给步骤分,有的老师在加分**现了问题等等。问题的暴露是好事,为我们今后阅卷和监考安排作出相应的改革,吵出问题,提高觉悟,提高管理水平。

三、整改措施。

1、利用业务学习时间,进一步学习教材、学习课标、学习教参,把握教材的结构和重点。

2、加强对六认真工作检查的力度,奖惩兑现,发现问题及时处理,提高教师常规意识和业务能力。

3、进一步加强对毕业班的管理,提高教学质量,争取下一学年毕业班期末会考进入同层次学校的前三名。

4、完善监考和阅卷的制度,奖惩兑现,确保下期阅卷工作万无一失,确保绩效工资实施顺利推进。

总之本期末之后,每位教师认真总结,积累经验,共谋事业,开创未来,祝全体同仁过一年愉快的假日,谢谢。

2023年元月20日。

学校教学工作总结

5 建立了健全的教学管理制度和教学质量的综合评价体系。加强学校内部各项教学工作的科学管理。对学校的授课计划 备课 教学 批改 辅导 复习 考试 成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理,同时提出具体的改革设想,以达到教学管理系统的整体优化,努力提高课堂教学效率,充分调动学生的学习积极性,使大...

学校教学工作总结

2010 2011学年度第一学期。2010年即将结束,一学期来,全体老师工作兢兢业业 刻苦踏实,教学有成绩,教研有成果,活动有成效。现将本期学校教研教学主要工作总结如下 一 教学工作。教学工作是学校一切工作的重心,教学质量的好坏直接关系学校的声誉与前途命运。为此,在开学始我校制订了学校 教学常规管理...

学校教学工作总结

教学工作总结。学校的教学工作 看似寻常却奇崛,成如容易却艰辛 它需要管理者有明确的办学理念和思路,有全面细致的协调服务管理,需要全校教职工凝心聚力 求真务实共谋发展。在2007 2008学年中,我们本着 以人为本,促进教师,学生双向发展 的办学思想,以全省高中新课程实验为契机,以常规教学为抓手,以提...