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小学是基础教育阶段，是少年儿童良好道德行为的形成阶段，培养良好的集体，树立优良班风以及取得良好的学习成绩是班主任的工作重点。本学期我继续担任一班的班主任工作，经过一个学期的努力，我根据学期初制定的计划，配合学校各方面的要求，开展一系列的工作并取得良好的效果，特此总结如下：
一，加强思想教育，做好班级管理工作，形成良好的班风。
一)严把课堂纪律关。
只***好课堂的四十分钟，才能保证学生的学习质量。因此，课堂纪律尤为重要。课堂上要注意激发学生的学习兴趣，增强学生的内驱力；充分利用直观教具，让学生动手，动口，动脑，动眼，参与教学的全过程，另外还要通过重点，难点巧设疑问，激发学生的求知欲望，同时根据教材内容开展形式多样的教学游戏等，使生对学习产生浓厚的兴趣。
同学们有了兴趣，开小差的同学自然少了，课堂纪律就有了保证。另一方面还采用夺红旗，奖红花，男女生比赛等等多种形式鼓励他们。
通过以上各方面的努力，学生的注意力集中了，课堂纪律有了明显的进步。
二)创设优良班风。
有了优良的班风，才会取得理想的成绩。要使我们班成为一个文明，好学，团结的班集体，我主要要抓好以下几方面：
1,抓好课前纪律。
一年级的学生刚从幼儿园升上来，特别好动，自觉性不高。课前经常都会出现乱哄哄的场面，针对儿童的心理，我列出课前评比表，每一节课由班长主持，评出表现最好的一组，给该组加星星，一天统计一次，得星星最多的一组，给予红花奖励。通过这种手段，我们班的课前纪律有明显的改善，同时培养全班同学的集体荣誉感。
2,上好《品德与生活》,由浅入深，循序渐进地进行思想教育。因此，要将思想品德和道德教育也融入到平常的课堂教学中，做到”课上讲课，课后导行”,向学生灌输爱国主义，集体主义，做人以及为人处事的道理，使之成为学生的行为准则。
3,上好班会课。每周的班会课要充分利用，每周一小结，每月一大结。班会的形式要灵活多变，有自己的主题。
还可以让学生自己发言，认识自己这一段时间哪些地方做的好，哪些地方做得不够。同时对他们的发言要进行充分的肯定，鼓励他们不断进步。
4,做好普访工作，与家长配合，共同教育学生。坚持学校”家长学校”的办学宗旨，与学生家长保持密切的联系，掌握学生的生活，思想等状况，同时也把学生在校的情况及时反映给家长，在学校和家庭之间架起一座有机的桥梁。
5,与学生多谈心，沟通师生感情。平时多与他们打成一片，以增强师生感情，达到”亲其者师，信其道”的效果。
6,与学校配合，坚持不懈地抓好”五禁”教育，让学生继续保持纯洁性。
7,继续抓好养成教育。坚持搞好包干区的清洁卫生，坚持带领学生做好事，坚持穿校服，戴红领巾。
通过以上各种措施，我们班的班风一直都不错。
二，继续培养班干队伍建设，使他们成为老师的好帮手。
1,经常召开班干会议，汇报班内情况以及他们自己对班级工作的意见。
2,班主任要努力提高班干的学习成绩，教给最佳学习方法，以此提高他们的威信。
3,班主任要协助班干管好班级，对其工作进行指导，帮助其提高工作技巧，锻炼胆量，杜绝傲气，与同学建立良好的感情。
通过以上的措施，我们班的班干非常得力，成了老师的小帮手。
三，转化后进生，提高班级学习的积极性。
1,继续抓好后进生的转化工作。坚持上学期的”手拉手”活动，组织一带一或一带多的学习小组，实行”小老师”责任制，提高班级学习积极性，提高班级整体成绩水平。
2,制作精美的奖励表。表扬平时有进步的学生，包括做好事，发言积极，每次听写正确等。让他们尝试表扬的滋味，感觉到同学们羡慕的眼光，以增强学习的自信心，正确地认识和评价自己。
3,继续抓好作业质量。通过贴红花，贴苹果，印红花等方式，鼓励学生认真书写，认真温习功课的好习惯。学生看见自己的听写簿上贴了漂亮的红苹果，喜悦之情溢于言表。
通过以上的措施，我们班的后进生学习有了明显的进步，学习积极性有了明显的提高。期末考试都有了一定的进步。
四，搞好班级文化建设，创设学习氛围。
1,坚持办好每期的黑板报，实行一月一换。以培养他们的动手能力和创新能力。
2,搞好教室的环境布置，设立读书角，读报栏以及学习园地。
3,充分利用午读时间，增加学生的阅读面，扩大学生的视野。
4,定期举行”我是故事家”活动。通过讲故事比赛，培养他们的表演能力，口头表达能力。
总之，经过一个学期的努力，我们班的班风，学风，清洁卫生，学习等各方面均取得良好的成绩。在学期末的班级建设评比中，我们班在总评上都取得了不错的成绩。但是问题也同样存在，比如还有个别后进生需要进一步加强辅导。
所以，在今后的日子里，我还要继续努力，争取把所带班级搞得更好。
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