2019 马哲课复习

发布 2020-01-28 16:55:28 阅读 7654

单项选择题(每小题2分,共30分);多项选择题(每小题3分,共12分);简答(每小题6分,共30分);四、材料分析题(共14分);论述(共1小题,14分)。除简答外,都是活题,因此请大家一定着重于辩证理解和应用。

绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。

第一节什么是马克思主义。

一、简介。卡尔·马克思(karl marx ),1818-1883,德,普鲁士莱茵省特里尔城,律师家庭出身;

弗里德里希·恩格斯(frederick engels),1820-1895,德,普鲁士莱茵省巴门市,工厂主家庭出身。

二、阐述。马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的。

可以从不同角度理解马克思主义:

--从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的的,并由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系;

--从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说;

--从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方**,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

总之,马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,它是一个完整的整体。

马克思主义理论体系的三个组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。

此外:狭义理解:马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

广义理解(作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义):既包括由马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法,也包括经列宁对其继承和发展,推进到新的阶段,并由***、***、***、***等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合,进一步丰富和发展了的马克思主义,即中国化的马克思主义。

第二节马克思主义的产生和发展。

任何一种科学理论都是时代的产物。马克思主义的产生和发展同样有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。

一、马克思主义是时代的产物。

二、马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新。

三、马克思主义在实践中不断发展。

一、马克思主义是时代的产物。

首先,资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会的历史条件。

时势发展:早在14世纪末15世纪初,资本主义的生产关系在西欧封建社会内部民开始孕育成长。美洲大陆的发现(哥伦布/2023年),为新兴资产阶级开拓了新的活动场所,有力地促进了资本主义商品经济的发展,加快了资本主义生产关系取代封建生产关系的过程。

从18世纪60年代开始,一场以资本主义机器大工业代替以手工业技术为基础的工场手工业的革命兴起,即具有重大历史意义的工业革命。工业革命大大地提高了劳动生产率,促进了资本主义社会生产力和经济发展,也把资本主义推进到一个新的阶段。

资本主义是一种比以往任何制度更能产生巨大生产力的制度。原始积累为建立机器大工业提供了大量自由劳动力和巨额的货币财富,工场手工业的长时间发展,分工的日益发达和深化,为向大机器生产过渡创造了必要的物质技术条件。18世纪60年代后,纺织机和蒸汽机的广泛应用,使企业的规模越来越大,劳动生产率有了很大提高。

到19世纪30年代末40年代初,英国已成为第一个从工场手工业占统治地位的国家转变为机器大工业占优势的国家。法国、德国、比利时、瑞士、西班牙等到19世纪上半叶也都先后进入了工业革命时期。

结果:一方面,以机器大生产和雇佣劳动制度代替了封建社会陈旧古老的生产方式,引起了生产方式的巨大变革,推动了近现代工业文明的发展;另一方面,生产力与生产关系的矛盾也在发展和激化,周期性地爆发的生产过剩危机就是这种矛盾的突出表现。2023年,英国爆发第一次全国性生产过剩危机。

显示矛盾:物质关系上:资本主义制度所固有的生产社会化同生产资料资本家私人占有之间的矛盾;

阶级关系上:工人阶级(无产阶级)与资本家阶级(资产阶级)之间的矛盾。

其次,无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求。

劳动生产了宫殿,但是给工人生产了棚舍”(《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社2023年版,第43页)

无产阶级:无欲则刚,身心俱无自由,不反抗难维持最低的生存极限。

机器大工业在资本主义基础上的发展,不仅没有使工人的劳动条件和生活境遇得到改善,相反地,却使工人日益成为机器的附庸。工人不甘心这种境遇而开始自发的、零散的反抗。

著名的反抗有:

1831 /1834法国里昂工人起义:“工人不能生活,毋宁战斗而死!”

1838 英国宪章运动(10余年、全国性)

1844 德国西里西亚纺织工人起义:我们都知道,什么是你们的贪欲:剥削穷人的最后一件衣裳,掏**的心肝五脏!

结果:虽均以失败而告终,但积累了斗争实践,突显特定时代下先进革命理论工具的重要性和必要性。

二、马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新。

客观上:如上述时代之要求;

主观上:马克思恩格斯富有创造精神的理论与实践。

1---革命实践:

19世纪40年代后半期,马克思、恩格斯共同创领,共产主义者同盟;

19世纪60年代中期,马克思、恩格斯共同创领,第一国际;

19世纪末期(恩晚年),恩格斯独自创领,第二国际。

2---理论继承与发展。

/哲学:乔·威·弗·黑格尔,1770-1831,德,辩证法(合理内核),客观唯心主义(绝对理念);

路·费尔巴哈,1804-1872,德,自然唯物主义,历史唯心主义。

/经济:古典政治经济学代表人物:亚当·斯密(1723-1790)、大卫·李嘉图(1772-1823)

主要观点及评价:价值是劳动创造,纯粹和永恒自然论,缺乏阶级矛盾分析,较片面。

/空想社会主义理论:

昂利·圣西门,1760-1825,法。

沙尔·傅立叶,1772-1837,法。

罗伯特·欧文,1771-1858,英。

/自然科学:

能量守恒定律的发现、达尔文的进化论、细胞学说。

在以上基础上,19世纪40-60年代,马克思恩格斯批判地继承了前人的后果,创立了唯物史观和剩余价值学说,实现了人类思想史上的伟大革命。

列宁:“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义,是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就,相反却吸收和创造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”(列宁选集》第4卷,人民出版社2023年版,第299页)

三、马克思主义在实践中不断发展。

强调只有在实践中才能发展的意义(达尔文进化论的相关印证观点)。

--前苏联//列宁主义:19世纪70年代到20世纪初,随着西方科学技术的迅猛发展,资本主义由自由型进入垄断型(帝国主义),资本主义各国之间政治经济发展的不平衡,导致了第一次世界大战的发生。此间,沙皇统治下的**(军事和封建的帝国主义国家)成为东西方矛盾的焦点和帝国主义统治体系中的最薄弱环节(各种阶级矛盾、****等交织作用的结果)。

在此情况下,列宁打破教条主义,创造性地运用马克思主义,领导**工人阶级和革命农民夺取了十月革命(1917-11-07)的胜利。

各理论主要历史作用:

***思想:新民主主义革命的胜利和新中国的成立;

***理论:拨乱反正,党和国家工作中心由阶级斗争转向经济建设,改革开放政策的确立;

“****”重要思想:坚持解放思想、实事求是、与时俱进、创建社会主义市场经济新体制。

科学发展观:在党的三代**领导集体智慧的基础上提出,进一步指明了中国现代化建设的发展道路、发展模式、发展战略、和谐社会。

总之,中国化的马克思主义,是指引全党全国人民为实现新世纪新阶段的发展目标和宏伟蓝图而奋斗的根本指针。《共产党宣言》发表以来160年的实践证明,马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义;坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

第三节马克思主义科学性与革命性的统一。

马克思主义从产生到发展,表现出了强大的生命力,其根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。

一、马克思主义最根本的世界观与方**。

首先,辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方**;

其次,辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。

二、马克思主义最鲜明的政治立场。

马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。

首先,这是由马克思主义理论的本性决定的。马克思主义是在无产阶级革命实践中产生和发展起来的,是无产阶级根本利益的科学表现。鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。

其次,这是由无产阶级的历史使命决定的。无产阶级无私可图,它只有解放全人类,才能最后解放自己。

最后,是否始终站在最广大人民的立场上,是唯物史观与唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。

三、马克思主义最重要的理论品质。

即:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。这种与时俱进的理论品质,是160年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。

首先,这种品质是马克思主义理论本质的反映(彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性,其中彻底的科学性最为根本);

其次,这种品质是类认识发展规律的具体体现;

最后,这种品质是理论创新的内在要求。

四、马克思主义最崇高的社会理想。

即:实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会。(列宁:社会主义是共产主义的第一阶段)

实现共产主义是人类历史上最伟大的事业,但又是十分艰巨的事业。共产党人必须坚持共产主义最高纲领和最低纲领的统一,一方面,树立崇高共产主义理想,坚定共产主义信念,为共产主义的远大理想而奋斗;另一方面,又要把实现共产主义的远大理想与各个不同阶段代表最广大人民利益的奋斗目标结合起来,脚踏实地地投身于现实的社会主义建设中。

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