13.繁体“戰”字，在印制书籍时烧成“”。中国发明这一技术和欧洲出现类似的技术分别在。
a．西晋公元4世纪b．北宋公元15世纪。
c．南宋公元15世纪 d．明朝公元16世纪。
14.元朝的疆域，空前广阔，当时在东北地区设置。
a．北庭都护府 b．宣政院 c．辽阳行省 d．吉林将军。
15.“其书罗列甚远之国，指掌形势，可谓奇书。……方今急边防，疲氓未息肩。苦心著此书，搜讨颇有年。”材料中的“奇书”是指。
a．《马可·波罗行纪》 b．《天工开物》 c．《海国图志》 d．《天演论》
16.马克思在《资本论》中唯一提到的一个中国人是王茂荫（清朝户部侍郎），他因币制改革在2023年受到申诉。这件事的背景不可能是。
马克思论传入中国，促使币制改革 ②鸦片大量倾销，导致**外流。
镇压农民起义，军费开支浩大通商口岸日本开设工厂，**收入税减。
a. ①b. ①c. ②d. ③
经济发展推动人类社会不断进进步。据此回答17-18题。
17.霍布斯鲍姆在《帝国的年代》中对欧洲某强国做了如下记载：“最惊人的变化首推出现了许多以女性为主要从业人员的职业：
商店和办公室中的职业。……女性店员由2023年的约3.2万人(大约是总数的20%)增加到2023年的17.
4万人(大约是总数的40%)。当时女性解放的原因有。
工业革命的发展民主政治的进步。
实行了“新经济政策” ④女性自主意识的增强。
a. ①b. ②c. ①d. ①
18.下表反映的占主导地位消费方式所产生的最主要的消极作用是。
2023年月美国汽车销售付款方式、汽车档次分类比例(单位：%)
a.社会上攀比和奢侈之风盛行 b.刺激资本家盲目扩大生产。
c.家庭负债增加生活质量下降 d.美国金融业出现混乱局面。
19.（8分）
19.（8分）
材料一郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”。同时，他还深刻地指出“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的**时代。”
材料二夫严刑者，民这所畏也；重罚者，民这所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也韩非子》
材料三 《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……然后统纪可一而法度可明，民知所从矣董仲舒。
(1)材料一所示的三位思想家阐述人与自然“和谐”的是 (填字母)；郭沫若之所以把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”，从社会发展角度看是因为春秋战国和五四运动时期都处于3分)
(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。(如果两个都答，按每①小题计分)
概括材料二中韩非子的思想主张，并分析对秦朝的影响。(3分)
汉武帝对材料三的主张持何态度？简要谈谈儒家思想在人类文明进程中的作用。(3分)
(3)综合上述材料，你主为统治者确立统治思想的因素有哪些？(2分)
20. (8分)
材料一西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”。当时，西欧的地图绘制技术已很先进……罗盘针已在海船上普遍使用。
图a图b材料二 20世纪初年，内燃机有了很大改进。2023年，美国莱特兄弟把他们自制的引擎装到飞机上，驱动螺旋桨，飞行成功了，这是航空科学技术迈出的第一步。
材料三 加加林奥尔德林登上月球杨利伟走出“神五”返回舱。
1)依据三则材料，概括16世纪至今，人类活动范围不断扩大的过程。(3分)
2)结合所学知识分析出现材料三这类活动的原因和影响。(4分)
3)综合上述材料，谈谈你对科技发展的认识。(1分)
21.（12分）某校九年级(1)班同学，在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了**活动，请你参与 。
艰难中进步】
材料一革命之目的，非仅仅在于颠覆满洲而已。……得从事于改造中国。……政治方面，由**制度过渡于民权制度；经济方面，由手工业的生产过渡于资本制度的生产。
循是以进，必通使半殖民地的中国，变而为独立的中国，以屹然于世界。
—《中国国民党每一次全国代表大会宣言》
1)依据材料一，概括武昌起义后至2023年，资产阶级为改造中国所进行的实践活动的特点。其实践活动结果如何？(2分)
迈入新时代】
材料二见右图。
2)根据材料二，结合所学知识，概括中国在时期ⅰ的经济发展成就，并分析其原因。指出时期ⅱ中国国防事业所取得的巨大成就的意义。(5分)
国际新形象】
材料三中华人民共和国影响世界的十件大事。
材料四所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。——马克思恩格斯全集》(每37卷)
3)材料三中第九件大事“‘和谐世界’理念”你是怎样理解的？当今世界经济全球化进程中依然存在着“不和谐”的因素，举一例加以说明。(2分)
4）依据材料。
三、四，分析2023年后中国在社会主义建设中是如何进行“变化和改革”的？(2分)
强国党领导】
5）综合上述**，使我们更加坚定了“只有共产党才能发展中国”的信念。党已为我们描绘了新时期的发展蓝图，面对难得的历史机遇，我们如何应对未来发展中的挑战？(1分)
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