暑期培训班方案

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启明辅导中心。

活动时间：2023年7月6日~2023年8月20日。

活动地点：莆田市xxxx学校。

活动对象：小学一到六年级学生。

主办单位：启明辅导培训中心。

前言。又是一年暑假时节，可以痛快的玩两个月了，开心吗？！

两个月的时间，去旅游、看电视、看**、玩电脑、打游戏，悠哉吗？！

不，在这个争分夺秒的时代，不应该再做这些没有多大助益的事情了。45天的时间，每天进步1%，45天以后你就是1.56485，相反的，如果每天退步1%，45天以后你就只剩下0.

636185了。在这两个数字面前，我相信每个人心里都会有答案。

启明暑期培训中心本着明心智，启未来的宗旨，希望和同学们每天一起进步1%。

活动背景 (swto分析）

综合从社会、学校、家庭和个人考虑，暑期培训有成功的机会，应该理性分析问题，看到优势和机会的同时，也必须看到不足和威胁。没有付出就不会有以外的收获，想要取得成功还需不断的努力。

活动目的。小学是一个启蒙打基础的时代，每一个孩子身上都背负着重大的期许，国家需要他们成为栋梁建设发展国家，爸爸妈妈望子成龙望女成凤，老师希望学生能够学有所成。在启明，你将有一个机会，让孩子们赢在起跑线上，我们将在45天的时间里，合理规划学习进程与学习科目，除了掌握理论知识外，我们还将会教授一些动手实践课，培养孩子们对学习的热情。

我们希望孩子们不是为了补习而补习，我生也有涯，知之也无涯，所以我们看重的不仅仅是学到了多少知识，更加重要的是掌握学习方法。

资源需求。教师资源。

学生资源。教学工具。

场地。经费。

活动展开。1．前期准备。

提出设想和总体架构。

和xxx学校洽谈，借用教室。

拟定开设课程，面向小学进行宣传（海报、网络、邮件等渠道）。做好家长的思想工作，让他们放心把孩子送到启明培训班。

比较课程教材，选择最适合的教科书。

组织小学生报名，编排班级。（按年级划分，每班至少10人，每班配备一个班导负主要责任。）

招募教师：5月份开始通过邮件、简讯、网络等各种途径招募在校大学生担任暑期培训班老师。

5月20号于闽江学院开展面试（试讲会），外地学生通过自荐信的形式。

6月20号于闽江学院召开培训会，外地学生以邮件通知。

2．活动实施。

课程表。（备注：7月18（四）和8月8日（四）的数学课交手工制作，请同学们自备剪刀和胶水。）

ps:各个班级的课程表保有弹性，可依不同班级进行具体调整。

3．注意事项。

尊重学生，平等对待学生，一切以学生为中心。

定时对教师进行评估，提高教学质量。每周五晚上老师开一次例会，讨论一周发生的各种状况及解决措施。同时经验分享，提高改进教学方法，提高教学质量。

学校应该配有救护人员。

没课的老师轮流值班、巡视，保证上课秩序。

建立一个完整、便捷的通讯机构，让学生、学生家长和老师随时保持联系。（建立qq群，学生**、住址等个人信息应详细登记）

严格规定请假制度，保障学生的安全，让家长放心。

天气较热，注意做好防暑工作。下午可以晚点上课，晚点放学。

可能会遇到台风天气，时刻关注天气的变化，做好预防措施。

下课后低年级的学生要等家长接送，注意人身安全。

夏天传染病易发，注意饮食卫生和个人卫生。

经费预算。欢迎会经费预算表。

其他费用预算表。

总计：24396.41+235=24631.41元。

效果评估。生活中的每一个经历都会在未来的人生旅途用的上，这也是一种经历。有一天，当这些孩子们回忆起2023年的暑假，他们会记得是启明启发了他们的心智，带给他们一种不一样的学习方式，也是在启明找到了学习的意义。

具体通过两次的集中考试和平时课堂小测，反应学生的学习效果。尽量针对每个学生的不同特质进行有针对性的教学，主要是要激发孩子的潜能，培养他们热爱学习的好习惯，而不是把暑期培训当成是一种负担，希望他们可以在启明培训班快乐学习、快乐成长。

教师方面，在平时的上课观察教师的教学能力、管理能力、学习能力、沟通能力和热爱孩子的心。平时进行教学经验分享，共同进步，共同帮助孩子们度过一个美好的夏天，期末对教师进行量化和质化的评价，表现优秀的教师应给予鼓励，并考虑下一次的合作。

学校管理方面，发现并解决过程**现的问题，为未来再次举办培训班积累经验及信誉。不断改进教学方法，尊重孩子，人性化教学。也为在校大学生提供机会，丰富暑期生活，锻炼自己的能力。

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