市2023年师资培训工作总结

发布 2020-02-08 04:36:28 阅读 9639

一年来,为打造一支思想品德好、专业技术强、整体素质高的教师队伍,在市委市**的正确领导下,在省教育厅以及省中学教师继续教育培训中心和省研究培训院的直接指导下,我局认真贯彻落实省教育厅的各种文件精神,严格按照省教育厅对全省中小学教师继续教育培训工作的规划和部署,结合我市实际,因地制宜,克服困难,讲求实际,狠抓落实,有组织、有计划地开展中小学教师继续教育培训工作,取得了较好的效果。

一、主要工作及做法。

(一)抓好新任教师岗前培训。

2023年12月,我市共招聘483名新教师,这批教师绝大多数都是2023年以前毕业的本地生源的国家统招统分的师范类大中专毕业生,由于历史原因一直没有分配。这些年来,他们当中有相当一部分从来未站过一天讲台,专业知识与业务水平相对较低。如何能让这些教师顺利走进课堂、驾驶课堂成为摆在我们面前的一大难题。

针对这一难题,市委市**以及教育局党委都十分重视,最后明确指出唯一的途径就是强化培训。根据教育局党委的工作部署,我们制定了《xxxx市新招聘教师集中培训实施方案》和《新招聘教师集中培训管理制度》,按照方案要求,从2023年2月至2023年2月,利用两年时间分四期在市职业学校进行脱产集中培训。每期培训班集中脱产培训半年。

培训内容包括教育理论、教学技能和教学实践三大类,其中教育理论和教学技能集中培训两个半月,教学实践(跟班学习)一个半月,考试考核及总结反思约半个月。考试考核课程共设19门。通过培训使新教师进一步掌握教育学、心理学的理论与实践,提高课堂教学技能技巧,了解和掌握有关教育政策法规,初步掌握班主任工作的内容、方法等,有效促进新教师尽快转变角色适应并胜任教育教学工作。

(二)面向农村,倾斜农村,积极开展跟班学习和支边支教工作。

为了有效提高农村尤其是少数民族地区中小学教师的专业知识和业务水平,促进基础教育均衡发展, 2023年在从市区各中小学选派40名骨干教师到少数民族地区学校支教一年的同时,我们重点抓好从农村尤其是少数民族地区中小学校选派上进心强、发展潜力大的青年教师到城区中小学校跟班学习工作。今年,我局共选派110名教师到城区中小学校跟班执教学习,时间为一年。这一培训模式易于操作,易于组织开展,深受教师喜爱。

它不仅为广大农村教师提供了学习锻炼的成长平台,也为城区中小学校教师紧缺提供了丰富的人力资源,促进了师师互动、校校互动,取得了“双双共赢”的效果。

(三)切实做好小学教师在岗轮训工作。

新课程的扎实推进将广大教师推到了一个新的起跑线上,农村传统的经验式的教学模式已无法适应时代发展的要求。长期以来,因受各方面条件的限制,有相当部分的农村教师很难有外出参加学习培训的机会,信息闭塞,知识老化,观念陈旧,缺少新鲜的东西,靠的是原来仅有的那点知识在讲台上苦苦地撑着,教学效果可想而知。为了彻底改变这一现状,我市教育局党委作出了实施“小学教师在岗轮训工程”的决定,在xxxx中学(原xxxx师范)计划用五六年的时间,让农村50周岁以下的小学教师每人都参加半年的脱产集中培训。

2023年上半年,已有两个班90人结业,下半年80人正在培训中,计划2023年1月初结束,通过培训,教师们都感到收获很大,启迪至深,效果甚佳。

(四)加大中小学校长培训力度。

年,举办一期农村小学校长任职资格培训班,共培训新任校长60人。培训课程分为集中学习,在岗研修,外出考察,总结反思四个阶段。其中在外出考察阶段,教育局钟祥学局长和文发明副局长亲自带队,分二批共56人次到江苏洋思、山东杜郎口等地进行考察学习交流,并带领26名中小学校长到哈尔滨参加“三极教研论坛”活动。

校长情绪激昂,虚心学习都能出色完成学习任务。

2、选派8名校长参加省中学校长提高班培训,选派25名校长参加省中学校长任职资格班培训,选派5位校长参加农村中学校长素质提高班培训并赴安徽参加“影子培训”,选派48人次到北京、上海、天津、黑龙江等地参加中小学校长高级研修班培训。

3、由钟祥学局长主持,举办了一期全市中小学校长120人参加的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》专题讲座。

4、组织50名中小学校长参加“国培计划”——中小学安全教育与安全管理远程培训。

5、组织100名校长参加“教育部——中国移动中小学校长远程培训项目”培训。

(五)认真组织“英特尔@未来教育”项目培训。

2023年,我市举办了2期“英特尔@未来教育”项目培训班,共培训教师50人。我市主讲教师唐传经、染正发两位教师还受省研训院的委托,承担xxxx、乐东、昌江三市县中小学省级骨干教师的英特尔应用项目培训与指导工作,并代表海南省到广西北海市参加全国“英特尔”项目培训与交流。今年11月,受省教培院的委托,在全省率先开展“英特尔”项目高级版《基于项目的学习》专题培训,培训主讲教师25人。

(六)认真组织实施中小学教师远程研修工作,确保中小学教师全员培训工作顺利完成。

1、组织高中教师495人参加全省高中新课程教师远程研修项目暑假培训,并取得综合评价居全省前二名的优异成绩。

2、组织350名初中教师,445名小学教师参加“国培计划”远程培训,组织1300名市区中小学及各中心学校的中心小学教师参加全员远程远修项目培训。

(七)认真做好“周末流动师资培训学院”培训工作。

2023年,我们充分利用海南师范大学的优质教育资源,组织初中物理、化学两科教师共150人参加“周末流动学院”培训活动,通过专题讲座,对比课等形式多样的有针对性的培训,有15名教师成为骨干学员。

(八)坚持不懈抓好外派学习培训工作。

1、组织24名初中教师到琼州学院参加第五期琼南地区初中教师理论课培训和课堂教学技能提高培训。

2、组织85名初中教师参加海师及琼州学院项岗支教受训(二个月)。

3、选派7名学科骨干参加全省初中学科备课技能培训者培训。

4、组织市二中全体在职教师93人到海南侨中、文昌中学、嘉积中学等名校参观学习。

5、组织55名市级骨干教师参加千名农村市县级骨干教师培训。

6、组织15名中小学骨干教师参加“国培计划”省级管理者及辅导教师培训项目培训。

7、选派30名中小学骨干教师到北京、天津、南京、福建、重庆等地参加培训。

(九)认真做好继续教育学分登记与审核工作。

年4月分别举办中学、小学和幼儿园各学校学分登分员培训班,共培训登分员48人次。

2、组织各学校的学分登分员分三个组分别深入到各学校对各中小学幼儿园开展继续教育工作进行年度审核,并对各位教师参加继续教育的学分进行认定。

(十)师德师风教育常抓不懈。

一年来,我们以多种形式对教师进行师德师风教育。培训内容除对教师进行《中小学教师职业道德》、《当代教师荣辱观》和《中小学教师心理健康教育》等的集中培训和考试考核外,我们还通过**省内外师德标兵的事迹录像、听专家专题讲座、“师德标兵巡回报告会”、报纸宣传、出墙报、开展“一爱三教育”(爱学生、强化法制教育、情理教育、文明教育)征文和演讲比赛、师德师风学习知识竞赛活动等,使师德教育不断得到深入,让师德教育这一主题永远贯穿于培训工作的始终。

(十一)狠抓学历提高培训。

根据国家和省对中小学教师学历层次的要求,我局加大发动中小学教师参加学历提高培训的力度。到目前为止,琼州学院、海师大、电大、湖南师大、河北工业大学等高校在我市均设有函授点。今年,全市共有400多名中小学幼儿园教师报名参加函授或自考,力争至2023年底,小学教师的大专率达到80%以上,初中教师的本科率达到85%以上,高中教师的本科率和研究生率分别达到96%和10%以上。

二、经验与体会。

(1)领导重视是培训工作的关键。

培训工作千头万绪,复杂纷繁,但只要领导重视繁事就会变简,难事就会变易,正如俗话说的“千难万难,领导重视就不难”。为了进一步加强培训工作的领导力度,强化学校的培训工作,我市每年都专门召开了由教育局局长亲自主持的师资培训工作会议,会上不仅通报了上一年的培训工作情况,布署下一年的工作任务,还明确了培训工作的迫切性和重要性。会后每位校长还与局长签订了“xxxx市师资培训工作责任状”,进一步明确校长第一责任人的责任,从而增强了校长的工作责任感和紧迫感。

(2)制度得力是培训工作的保障。

为了使培训工作有章有循,有法可依,我市组织有关人员深入到各学校调研后制订了《xxxx市师资培训工作管理办法》,将教师参加继续教育的情况和评优评先、职称评定等紧密挂钩,进一步促进培训工作制度化、常态化。

(3)加大投入是培训工作的基础。

我市从2023年开始,将教师培训经费列入市财政预算,并按时拨付到位,从而为正常开展教师培训工作奠定了坚实的基础。

(4)人力资源是教师培训工作的根本。

为了加强培训教师队伍建设,充分利用各种有利的人力资源,我们在加强本市骨干教师培养的同时,还充分利用海南师范大学、琼台师专、琼州学院等高等院校优质的人力资源。今年,来我市开展“周末流动学院”培训,送训下乡、作专题讲座及开展各种培训活动的省内外专家近80人次。此外,我们还聘请37名本市的骨干教师为兼职培训者。

三、问题与不足。

一年来,我市的师资培训工作虽然取得了一定的成效,但仍然存在一些急需解决的问题。

1、培训机构建设滞后,影响师训工作的顺利进展。

2、培训者业务水平与培训管理的服务质量有待进一步提高。

3、培训经费投入与教育教学长足发展有一定的距离。

四、几点建设。

1、完善教师培训基地。

进一步贯彻落实《海南省人民**关于加强农村中小学教师队伍建设的意见》(琼府[2010]26号)精神,抓好教师培训基地建设,为我市师资培训工作提供优质的条件保障。

2、加大经费投入。

按照国家及省的有关文件要求,加大投入的师资培训专项经费,确保培训机构的正常运转和培训工作的顺利开展。

3、加强培训者队伍建设。

要不断提高师资培训者队伍的质量,提高教师继续教育质量;因此,要不断充实、完善一批业务精良、教育教学经验丰富的骨干教师的配置,进一步促进我市师资培训工作扎实有效地开展。

2023年师资培训工作总结

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