知识竞赛活动方案

发布 2020-02-11 00:12:28 阅读 5421

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评和分享。知识竞赛活动方案(一)

为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力,树立科学健康的生活方式,营造文明德阳里的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契机,将举办德阳里老年人知识竞赛:一、参赛对象及形式(一)参赛对象:社区老年人。

二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。

二、竞赛时间:初赛、复赛拟定2023年10月上旬,决赛拟定10月中下旬。

三、竞赛地点:德阳里社区活动室。

四、竞赛内容:(一)健康知识(二)生活常识(三)综合知识。

五、竞赛形式:

比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。形式:必答题抢答题风险题第一轮:“单枪匹马”即必答题。

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各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。

选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。第二轮:“奋勇争先”即抢答题。

抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。

答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。第三轮:“知难而进”即风险题。

风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。

答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。加试题:

三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。

六、报名须知:请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委。

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会进行报名登记。

知识竞赛活动方案(二)一活动目的。

以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时展示我校特色教育改革与发展的成果,弘扬并传承我国传统文化,学校组织这类文史类知识竞赛活动。二、活动主题。

漫游文史世界,打开知识大门。

三、参加对象本校七年级同学。

四、活动时间**年4月。

五、活动步骤。

月第1周星期五节:开幕式,学生分成4组,教师发放学习资料,提出要求。

月第2周星期五节:4组学生分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复习。

月第3周星期五节:小组展示、选拔。要求:由各。

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组负责老师组织本组学员进行一次初赛,每组选出6名优秀学员,准备参加最后的竞赛。

月第4周星期五节:集中展示。要求:由每个小组选出的优胜者参加文史知识竞赛展示,并评出优胜小组一组,及优秀学员若干名,交由学校表彰。

月第1周星期五节:闭幕式,颁奖。

六、活动要求。

1、统一思想,提高认识。通过此次活动让学生了解更多的文化知识,从而提高他们学习语文、学习历史的兴趣,充分体会到我国传统文化的博大精深。

2、精心组织,抓好落实。各组要将此项活动认真组织,落实到位,特别是分组记忆时不能只流于形式。

3、广泛宣传,做好保障。指导老师要做好学生的思想工作,激发学生积极参与的意思。

4、指导教师要精心选择材料,力求扩宽视野同时又在学生能力范围之内。**年4月。

知识竞赛活动方案(三)一、活动目的:

1、迎接**年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。

2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学。

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生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。二、竞赛对象及人数:

1、全区各初中、小学学生及其家长。

2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)

三、竞赛时间::2023年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。

四、竞赛地点:**城东中心校。

五、比赛形式:开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。

七、比赛用书籍:下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——2006**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)八、比赛组别:分小学组、初中组(设家庭等第奖)九、报名方式:

1、发电子邮件至***

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