2019小学数学教研组组长计划

发布 2020-02-12 18:56:28 阅读 7444

4、重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视备课和反思,要从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思和改进措施。

二)定时开展教研活动,提高活动质量和教学效益。

1、结合课题“数学课堂中多**技术的使用”组织好每月一次的专题学习,做到定时、定点、定人、定内容,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,力争形成浓厚的教学研究氛围,积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。

2、组织好听评课活动,保证组内教师每学期听课不少于15节,听后要有评议;认真落实好教学示范课和研讨课,教研组内发挥合作精神,开展集体备课→说课→上课→反思的教研活动,课的内容、设计都要与科研工作相结合,并及时形成一些案例分析和教学经验总结。关注对学生学习过程的研究,重视对学生学习习惯的培养,落实减负增效的措施。在听课、评课、反思重建中提高每位教师自身的业务水平。

三)狠抓平时,认真做好培优补差等工作。

1、要抓好待进生的转化工作,补缺补差重在平时的点点滴滴,让每一个孩子都能跟上班级前进的步伐。

2、抓好课堂拓展,有针对性地进行拔高练习,指导优等生读好《小学生数学报》,不断提高班级的优秀率。

3、密切数学与生活的联系,积极关注生活中的数学问题,了解数学家的故事,要求学生学会并养成写数学日记的习惯;

4、加强各年级数学质量监控,监控后及时进行质量分析,并在教学中及时改进。

四)加强待进教师的培养工作,形成强大的数学教师队伍。

1、加强对待进教师的自培工作,走教师专业化发展道路,促进教师在教学中探索并形成具有自身特点的教学方法。关心待进教师的成长,在业务上对待进教师进行指导,做到有目的,有成效,帮助他们尽快吃透新课程的教学理念。

2、组长、师傅、骨干教师应多听待进教师的课,听后及时反馈,指出不足之处,让待进教师能及时成长。组内要创造更多的机会让待进教师展现,力争使他们在最短的时间内适应新的教育教学环境,并积极做好教学工作。

小学数学教研组组长工作总结

2010年秋学期的教学工作又近尾声,现将本学期五年级数学教研组工作情况总结如下 一 加强师资队伍建设,创建学习型 创新型的教师队伍。1.组织教师认真学习了 新课程标准 进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。2.创设教师间互相关爱 互相帮助 互相切磋 交流的学...

小学数学教研组组长工作总结

2014年秋季学期。本学期数学教研组工作在上级领导的指导下,在学校及教导处的直接领导下,结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以数学教学课堂为主阵地,认真贯彻落实小学数学课程标准,抓好各年级的课堂常规教育,逐步探索各年级数学教学新模式。以课堂教学质量为切入点,以促进学生生动活泼地学习...

数学教研组组长工作总结

8.各位教师积极阅读名师名著,并做好记录。积极撰写 9.每周坚持搞教研活动,集体备课及评课达19次。三 努力方向 1 加强组内教师之间的联系,通过 网络等形式及时 教学过程中的疑难点及解决策略。2 继续加强理论学习,通过书本 网络等形式不断为自己充电,提高自身素质,更新教学理念,提高学习 工作效率。...