2023年毕业生就业工作总结

发布 2020-02-13 01:49:28 阅读 7916

隆林各族自治县职业技术学校。

我校2010届毕业生总人数192人,2023年在学校领导班子的重视下,我校2010届毕业生就业工作完满完成,并取得预期的目标,截止2023年12月20日,我院毕业生就业率达到98.4%。

一、毕业生就业基本情况。

信息学院2010届毕业生中,计算机及应用专业89人,电子电器应用与维修专业81人,烹饪专业9人,饭店服务专业13人。

二、主要做法及工作创新和特点。

1、学校领导重视,,全校齐心协力促就业。

在全校党委的领导下,把学生的就业工作列为学校重点解决的突出问题。去年9月份开始,每次学校领导班子会、全校教师大会,学校领导都通报毕业生就业情况,并号召全体教师充分利用个人资源、集体资源,为学生提供就业信息和就业机会。学校的老师确实在就业过程中,广开渠道,利用实习基地、合作项目、校友会等多种渠道介绍和推荐毕业生到各行业和领域就业。

据相关统计,学校领导、教师共提供实习、就业信息十余条,为毕业生提供尽可能的帮助。

2、以人为本,分类指导,注重学生的全方位发展。

学校向来以培养高素质、复合型人才为根本目标,并非单纯追求高就业率。从新生入学开始,就加强学生的专业教育,培养学生对专业的认同,并为学生开展个性化的职业生涯规划指导,针对毕业班学生进行摸底分类,实施合理的分类指导。细化指导方案,分析每位同学的实际情况,结合本人的就业意向开展辅导工作,尤其是部分就业有困难的同学,加强沟通,切实解决问题。

3、加强就业信息化建设,确保信息上传下达畅通。

学院为了有效开展就业工作,开辟、建立包括就业信息专栏、公共邮箱、校内网等网络平台在内的发布信息途径,重要信息由辅导员通过信息平台、公邮、**亲自通知的每位学生,确保学生从各种途径都能迅速获得有效的信息。

4、帮助学生确立正确的就业观念,提供个性化的就业服务。

帮助毕业生树立正确的就业思想,正确选择职业,认清当前的形式和专业优势适应各行业的人才需求,通过集体座谈会、交流会、深入宿舍、个别谈话、网上交流、**沟通等多种方式,了解每个学生的具体情况,做到信息心中有数、指导有的放矢。建立毕业生信息电子档案,尤其是就业特殊困难学生,多次谈话,帮助学生解决实际问题。梳理毕业生的相关材料,有针对性的开展工作,通过指导了解毕业生的求职情况,帮助学生熟悉就业的相关政策,更好就业。

5、就业工作的连续性和传承性。

学校就业工作之所以连年取得较好效果,与注重总结经验、注重传承工作是分不开的。学校在二年级阶段就开始全面的就业指导和就业教育,让学生尽早进入就业准备状态。并且在顶岗实习期间,组织召开毕业生座谈会,制作了毕业生调查问卷,问卷涉及学校教学管理、课程设置、就业规划、学业指导等各个方面,通过毕业生留下的宝贵建议,进一步改进学校各项工作,尤其是课程设置和就业指导工作。

这些措施都为我们今后开展就业工作奠定了扎实的基础。

6、交流经验,深度沟通。

三年级阶段,学院就为07级毕业生召开就业指导会,邀请已毕业的优秀校友为大家介绍求职经验。在本届毕业生就业工作进入尾声之际,学院还组织10届优秀毕业生为低年级同学分类介绍经验,力求就业工作承上接下,为今后的就业工作奠定扎实的基础、提供有力的帮助。

7、结合实际情况,帮助学生确定现实目标。

与家长建立有效地沟通,建议家庭、学校总动员,为学生创造有利的就业机会。学院还通过与学生座谈、个别谈话,建议学生认清严峻的形势,先就业再择业,合理降低预期,选择合适自己的工作,不要好高骛远,针对学生的特点指导学生确定现实并且可实现的目标,有的放矢的求职。

三、存在的主要问题及今后就业工作的建议。

一)2023年我校毕业生就业工作在取得较好成绩的同时,也存在着一些问题和不足。主要表现以下方面:

1、一部分毕业生择业观念有待进一步转变。对专业对口、单位性质、薪资待遇的期望依然较高,与社会需求、政策导向还有一定距离。

2学校和社会上大范围的招聘信息对本学校的专业需求量一般,社会对本学校专业的认可度有待于进一步加强。

3、部分同学进入单位实习,需要在人际关系、适应性等方面进行职场教育和引导,以便于学生做好从学生到职场人的转变。

二)2023年就业工作的建议。

1、多引导、指导学生早做职业生涯规划,树立正确、现实的就业观念。

2、挖掘更广阔的就业渠道,提供有效就业的信息。2023年,我们应该进一步调动全员力量,充分挖掘校内外资源,加强与校友的联系,积极为学生寻找就业岗位。

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