实训教学计划格式

发布 2020-03-02 04:55:28 阅读 3872

2023年9月21日-2023年12月23日学年度第一期实训教学计划。

实训科目:钳工。

实训教师:何国均、邓科

一、基本情况。

学情分析。如班级、人数、学生知识基础、技能基础、学生构成等情况)

2023年9月21日开始实训,共实训14个班级,约700人,包含了数控、模具、机加和汽修等专业。基本上都是第一次参加实训,95%的学生没有加工常识和概念,也没有安全常识,行为规范也较差。学生基本上是男生,年龄也比较小,大都未满16周岁,大部分来自各个区县甚至外省。

二、实训内容分析。

教些什么?需要的什么设备、材料?)

1、了解:锉削知识面、锯削、钻孔、铰孔、攻丝;

2、掌握:锉削方法、锯削、钻孔、铰孔、攻丝。

3、了解:锉配加工方法、加工有对称度要求工件、正确实读游标卡尺;

4、掌握:各个加工面加工方法,锉削加工工艺;

设备:台虎钳、锉刀、钻床、锯弓、游标卡尺、刀口角尺、千分尺、麻花钻、铰刀、铰杠、丝锥、榔头…….

材料:45#钢、q235

三、学期总体目标。

知识目标、技能目标、情感目标,渗透安全、环保、健康、法制、职业道德等内容)

知识目标:掌握钳工入门知识、掌握钳工常用量具使用;

技能目标:掌握钳工基本技能(锉削、正确使用到口角尺、游标卡尺、钻孔、铰孔、攻丝)、了解钳工中级试题加工方法;

情感目标:团结、乐于帮助、关心、关怀;

渗透安全:每天集合前强调安全、随时随地注意学员的一举一动确保无安全事故;

环保:节约用水、节约材料、节约成本、节约纸张;

四、具体措施。

备课、示范、案例、教法、辅导、安全、考核等,如何体现生产性实训)

1、实训前进行半天至一天的行为训练,包括队列训练,拓展训练,团队建设(竞选组长、公布组名、小组口号);班级制度教育(服从教练管理,穿戴劳护用品,遵守操作规程、严格执行5s)以及安全教育(钳工操作规程及实训注意事项)。

2、⑴ 用40分钟学习了解锉削基本知识,用80分钟学习了解锉削基准面、垂直面及刀口角尺的正确使用、保养;用40分钟学习了解游标卡尺的正确识读;用40分钟了解正方形的加工工艺;用80分钟学习了解内四方及内三角形的加工工艺;用80分钟学习了解钻孔、铰孔、攻丝等基本方法;用120分钟学习了解钳工中级5件的加工工艺。

用200分钟掌握锉削姿势及要领;用120分钟掌握刀口角尺检测工件的方法及顺向锉、交叉锉、推锉等方法;用80分钟掌握快速读出游标卡尺主、副尺数字方法;用120分钟掌握正确使用量具(千分尺、高度游标尺、万能角度尺等等)以及划线和识图;用360分钟锯削姿势和要领以及锯削中的纠偏方法;用120分钟掌握钻孔、铰孔、攻丝等方法;用20个小时掌握扁嘴榔头的加工工艺,并加工出扁嘴榔头成品教学校投入市场;用40小时掌握中级钳工5个件的全部加工工艺,并参加中级技能考试,要求合格率90%以上。

五、进度计划。

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