八年级下语文半期试卷

策武中学八年级语文。

2010—2011学年第二学期期中测试卷。

班级姓名座号成绩。

一、积累与运用(25分〉

1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

世博会，见证了东方古国的巨大进步，见证了中华民族的智huì (1)、活力和进取心，见证了中国走向世界的不xiè(2)努力，中国元素、中国气派、中国特色都在世博会上尽情挥sǎ(3)。-世博会让中国更加美好。

答案： (123) 【

2.将某些汉字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照示例，试着拆开下面的字，并写出你的感悟。(2分〉

示例：“功”是由“工”和“力”组成，说明人只有努力工作才能成功。

路：信：

3.下列句中加横线的成语使用不恰当的一项是(2分〉(

a.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。

b.他做事总是自行一套，与别人格格不入，简直是鹤立鸡群。

c.一个剧目就是一个故事，所有的剧情都要围绕这个故事展开，在情节的安排上，一定不能拖泥带水。

d.2023年9月3日是中同人民抗日战争胜利65周年纪念日。65年时日不短，但回顾历史，却觉往事如昨天，历历在目。

4、下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。(2分)

2023年我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。②高压坝像一堵墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。③虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。

④因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇50年来少有的干旱天气。

第（）句，修改意见。

5.伟大祖国历史悠久，中华文明光焰万丈。千百年来， "信念、责任、崇高、坚毅、无私、博爱、和睦、克己、宽容" 等词语，不仅闪耀在文化典籍中，也熔铸成了中华民族的不朽精神和高费品格。

请从以上画线词语中任选3 个，各写出一句表达该内容的古诗文名句，并注明作者或出处。(3分〉

示例】崇高：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。(林则徐〉答：①

6.名著阅读。(4分)

海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是 .第三部是 . 海底两万里》主要讲述了潜艇的故事。凡尔纳被公认为是"之父"。

7、综合性学习。(8分)

地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行以“低碳生活从我做起”为主题的活动。

1)请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是"低碳生活". 50字以内)(3分〉

材料一：温室气体让地球"发烧"。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。

全球变暖使得南极冰川开始动化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。

地球"发烧"也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和**的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。

材料二：低碳指较低或更低的温室气体(二氧化级为主〉排放。"低碳生活"已成为越来越多的人的共识。

它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考虑目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。"低碳生活"的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。

材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说："节能就是最大的减碳。"

低碳生活"指：

2)为本次活动拟两条宣传标语。(2分) 答：

3)在以"低碳生活，我们能做什么"为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。(80字左右)(3分)

二、阅读品悟(45分)

一〉阅读《藤野先生》选段，完成8~1l题。(12分)

我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张**。从他那一面看起来，是一去之后，杏无消息了。

但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。

他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。

只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

8、“这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张**。”此句中流露出“我”对藤野先生的什么感情？“我”没有寄信和**的原因是什么？ (3分〉

9.选文“但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是主主使我感激，给我鼓励的一个”一句 “最”字可否去掉？为什么？ (3分)

10.文中说“他的姓名并不为许多人所知道”可见藤野先生只是个普通人，但为什么“在我的眼里和心里”他是“伟大”的呢？(3分〉

11.为表达对藤野先生的怀念之情，"我"做了哪些事？请用简洁的语言概括出来。(3分)

(二)阅读下面的文章，完成12-16题。（8分)

大地的语言(节选〉

阿来朋友来**，招呼去河南。

一次次刚刚离开一座城市就进入另一座城市。重复的其实都是同一种体验：在不断兴奋的过程中渐渐感到怅然若失。

行车不到十分钟，就在我靠着车窗将要昏昏然睡去时，超乎我想象的景观出现了。在我眼前出现了宽广得似乎漫无边际的田野。

收获了一季小麦的大地上，玉米、无边无际的玉米在大地的宽广中拔节生长。绿油油的叶片在阳光下闪烁，在细雨中吮吸。这片大地在中国肯定是最早被耕种的土地，世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。

翻开一部中国史，中原大地兵连祸接，旱涝交替。但我的眼前确实出现了生机勃勃的大地，这片土地还有那么深厚的肥力滋养这么苗壮的庄稼，生长人类的食粮。无边无际的绿色仍然充满生机，庄稼地之间，一排排的树木，标示出了道路、水渠，同时也遮掩了那些素朴的北方村庄。

我喜欢这样的景象。这是让人心安的景象。

一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下交错，叶与叶互相摩拳着絮絮私语，它们还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳捡到更远的地方。在一条飞速延展的高速公路两边，我的视野里始终都是这让人心安的景象。

转上另外一条高速路，醒目的路牌标示着一些城市的名字。这些道路经过乡野，但目的是连接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。资本

与技术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质的支撑。但在这样的原野上，至少在我的感觉中，那些城市显得遥远了。视野里掠到身后，以及扑面而来的，依然是农耕的连绵回野。

我呵气成雾，在车窗上描画一个个汉字。

这些象形的汉字在几千年前，就从这块土地上像庄稼一样生长出来。在我脑海中，它们不是今天在电脑字库里的模样，而是刚刚生长出来的时候的模样，刚刚被刻在甲骨之土的模样，创何？被锈刻到青铜土的模样。

这是一个个生动而又亲切的形象。

土，最初的样子就是一棵苗破土而出，或者一棵树站立在地平线上。

回，不仅仅是生长植物的土壤，还有纵横的忏陌、灌渠、道路。

禾，一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。

车窗模糊了，我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字。

麦、泰、瓜、麻、获。

我看见了那些使这些字具有了生动形象的人。从井中汲水的人。操和犁地的人。以臼春谷的人。

眼下的大地，麦收季节已经过去了，几百年前才来到中国大地上的玉米正在苗壮生长。那些健壮的植株上，顶端的雄怒披拂着红缕，已然开放，轻风吹来，就摇落了花粉，纷纷扬扬地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房颤动着受孕，暗含着安安静静的喜悦，一夭夭膨胀，一夭夭饱满。

待秋风起时，就会从田野走进农家小小的仓房。

我们到达了淮阳一一一穿过了大片属于淮阳的田野。让人心安的田野，庄稼苔壮生长的田野，古老的、经历了七灾八难仍然在默默奉献的田野。还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野。

选自2009中国散文排行榜，有改动〉 12.从文中描写的内容看，作者视野中的土地有着怎样的景象？这种景象给作者以怎样的内心感受？ (4分〉答：

答案：生机勃勃，充满生命活力。让人心安，感到喜悦和欣慰。

13.请结合上下文，理解文中画横线句子的含意。(4分〉

d这些道路经过乡野，但目的是连接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。

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