2023年秋七年级生物单元测试卷（一）
命题范围：第一单元）
1、单项选择题：（下面的选项中只有一个答案是正确的，请把正确的答案填写到下列**中。每题1分，共15分）
1．下列属于生物的是。
a．机器人 b．电脑病毒 c．鹅卵石 d．珊瑚虫。
2. 成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物基本特征中的（ ）
a． 呼吸 b． 遗传 c． 营养 d． 生长。
3. 下列各项中不属于生命现象的是（ ）
a． 青蛙产卵 b． 大雁南飞 c．山体滑坡 d． 花开花落。
4．下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是。
a．“春来江水绿如蓝”
b．“草盛豆苗稀”
c．“雨露滋润禾苗壮”
d．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
5. 俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了。
a. 生物能影响环境。
b. 生物能适应一定的环境。
c. 环境能影响生物的生存
d. 生物与环境可以相互影响。
6.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”. 这的是哪种非生物因素影响了鸭的生活？ (
a、空气b、温度c、光照d、水。
7. 在草原上，狼和羊之间关系是（ ）
a.竞争 b.寄生 c.共生 d.捕食。
8. 下列不属于生态系统的是（ ）
a.—片森林 b.—块农田 c.一群蚂蚁 d.一个池塘。
9．下列食物链的表示方法正确的是。
a．兔→狐 b．草→兔→狐 c．草←兔←狐 d．阳光→草→兔→狐。
10．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，从生态学的角度分析，在落红化作春泥的过程中，起决定作用的是（ ）
a．生产者 b．消费者 c.分解者 d．非生物部分。
11.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．“青蛙”在农田生态系统中扮演什么角色（ ）
a．生产者 b．消费者 c．分解者 d．非生物部分。
12. 以下各生态系统中，自动调节能力最弱的是（ ）
a．森林生态系统b．农田生态系统
c．草原生态系统 d．海洋生态系统。
13. 右图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，以下不合理的选项是（ ）
a．甲是生产者
b．丙不是消费者。
c．丁是分解者
d．根据吃与被吃的关系只有1条食物链。
14. 在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中，如果将狼杀绝，在一段时期内野兔的数量变化可用下列哪一曲线图来表示( )
15.地球上最大的生态系统是（ ）
a．海洋生态系统b．森林生态系统。
c． 草原生态系统 d．生物圈。
二。填空题（ 每空1分，共15分）
16.（6分）下图为某生态系统的部分食物网，请据图回答：
（1 该食物网只表示出生态系统中的部分成分，未表示的成分有和。
2）如果该生态系统受到重金属的污染，则图中的体内重金属的含量最高．
3）请写出最短的一条食物链。
4）该生态系统的能量最终**于。
5）该生态系统中，在没有人类干扰的情况下，狐和黄鼠狼的数量能够保持相对
稳定，这是通过生态系统的能力来实现的。
17. (4分)下图表示生态系统各成分间的关系，a、b、c表示生态系统的生物部分，请据图分析回答：
1）若a、b、c包括地球上所有的生物，则该图所示生态系统称为。
2）图中a表示的是者，b表示的是者。
3）从图中分析可知，c对生态系统的物质起着重要的作用。
18.（5分）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常可以找到鼠妇．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．某同学对此进行了**，请回答下列问题：
1）提出问题：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境吗？
2）作出假设。
3）制定并实施**方案：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的**处各放5只鼠妇，静置2分钟，观察鼠妇的行为．该实验的变量是如果在铁盘两侧**各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论原因是。
4）分析结果．得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
为了使实验结论更准确，应对上述数据进行处理，取这五组数据的平均值。 根据分析的实验结果，最终得出的实验结论是。
会昌县2023年秋七年级生物单元测试卷（一）参***。
1.选择题（每空1分，共15分）
1-5 dccba
6-10 bdcbc
11-15 bbbcd
二、填空题（每空1分，共15分）
16. （1） 分解者，非生物部分
2） 狐。3） 白菜→鸡→狐
4） 光能（太阳能，阳光）
5） 自动调节。
17. （1）生物圈。
2）生产消费
3）循环。18、（2）鼠妇（不）喜欢生活在阴暗的环境中；
（3）光； 不可以；
如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题（答到具有偶然性就可以给分）
（4）鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中．
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