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教案。七年级信息技术上册《信息与信息技术》教案【教学目标]1.知识与技能。
理解什么是信息和信息技术;能够举例说明信息的各个特征;能够认识一些常见的信息处理设备;
了解什么是信息道德以及使用信息资源的注意事项。2过程与方法。
通过教师讲解,小组讨论并举例说明等方式使学生了解什么是信息。信息技术,信息有哪些特征;
通过小组合作学习,扩展信息技术知识面,了解更多的信息处理设备;
通过自主**,了解什么是信息道德,增强学生信息意识。
3.情感态度与价值观。
激发学生对信息技术的兴趣、增强学生信息意识。提高学生信息素养;一。
培养学生自主学习、主动**、合作学习的习惯。【教材分析。
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精品文档﹡本节课向学生介绍了什么是信息、信息的特征;举例说明什么是信息技术;通过**并茂的形式向学生展示一些常见的信息处理设备。【学情分析。
本节课是初中学生学习的第一节信息技术课,旨在使学生了解一些信息技术基本知识,激发学生学习信息技术的兴趣、增强学生信息意识,为提高学生信息素养打下基础。为学生适应信息社会背景下的学习、工作和生活,提供领作用。【教法选择]
任务驱动、协作学习、**学习。[教学重点】”
专什么是信息、信息技术,能够举例说明信息的各个特征;
会认识一些常见的信息处理设备;
分了解什么是信息道德以及使用信息资源的注意事项。【教学难点]
命理解什么是信息和信息技术。【教学过程】
一、**欣赏,创设情境教师活动。
1.展示一组有趣的、积极向上的**供学生欣赏,激发学生的学习兴趣;
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精品文档﹡2.在欣赏同时,对**反映出来的信息作出适当的分析,从而弓!出课题。学生活动。
欣赏**,发现相关信息,引起学习兴趣,确立学习目标。
二、实例讲解,直观形象。教师活动。
1.在学生对信息有所理解的基础上,出示一些关于信息特征的实例、数据,引导学生独立思考,逐步消化这节课的教学内容;
2.提出问题:“同学们能对信息的各种特征进行举例说明吗?”学生活动。
1.阅读教师提供的资料,独立思考,也可对教师提出自己的意见和建议,师生共同**。2.小组讨论\主动深究,得出结论。三、**并茂。激发兴趣教师活动。
l.通过举例向学生讲解什么是信息技术,在学生理解的基础上,展示一组处理信息的常见设备**或模型,并说出它们的用途,激发学生学习兴趣;
2.引导学生发挥想象力,说出做哪些事需要应用信息。
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精品文档﹡技术、还知道哪些信息处理设备,并说出它们的用途。学生活动。
l·通过教师的讲解以及对**或模型的观察,加深对信息技术及信息处理设备的了解;2.小组讨论、主动**,得出结论。四、学习评价、归纳总结教师活动。
1.启发引导学生完成教材“博奕舞台”中的任务。2.提示学生将本节课的学习成果及学习感受记录到“成长基石”屯。
3.指导学生进行自评和他评;通过归纳总结,向学生渗透有关“信息道德”方面的知识,同时让学生进一步强化本节课所学的知识内容。学生活动。
1.完成“博奕舞台”中的任务。2.记录学习成果及自我评价。3.组长评价小组成员。
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辽师大版信息技术七年级上册《信息与信息技术》说课稿
辽师大版信息技术七年级上册 信息与信息技术 说课稿。尊敬的各位评委老师,大家好,今天我说课的内容是 信息与信息技术 下面我将从以下几个方面谈谈我对本节课的教学设计。一 教材分析和教学目标 一 教材分析 信息技术学科是学科中最年轻的工具性学科,同时又是知识技能更新最快的学科。信息与信息技术 这一节是辽...
初中信息技术上册第一单元信息与信息技术
初中信息技术上册第一单元第三课日新月异的信息技术 信息技术的发展历程。教学设计。九道岭中学王勇。一 课题 日新月异的信息技术 信息技术的发展历程。课时 1课时。二 教学目标 知识与技能。1 了解信息技术的历史及发展趋势,知道信息技术在生活中的应用。2 学会基本的获取信息 处理信息 和传递信息的能力。...
七年级信息技术上册教案
教学计划 1 第一章 生活在信息社会 2 第1课时信息与信息社会 3 第2课时信息技术及其应用 4 第3课时信息技术的发展 5 第4课时信息社会的道德和意识 6 第二章 学会操作计算机 7 第5课时计算机的基本结构及工作原理 7 第6课时计算机的分类及计算机的文化 9 第7课时计算机的硬件系统和软件...