比赛活动方案（一）
一、前言：金秋又至，我们又迎来一批朝气蓬勃的涉外人。大学校园是个充满激扬青春的地方，这里有着我们激情闪现的情感；有着我们理性思考后的远大理想；初进大学，第一次远离原来熟悉的一切，总有些许新鲜感以及对未来的憧憬；甚至是突然的无助和不适应。
为了促进大一新生做好大学规划，消解郁闷和彷徨，由湖北仙桃职业学院院学生会学习部主办，面向大一新生，举办以“我对大学的认识”“军训感受”为主题的征文比赛。
二、活动宗旨：
征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，通过本次征文活动，提高文学团体的凝聚力，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。
三、报名时间：
四、报名方式：
报名表附后）
五、征文对象：
湖北仙桃职业学院大一新生。
六、比赛时间：
七、比赛地点：
由院学生会统一安排地点，将另行通知。
八、比赛形式：
现场作文，即兴发挥。
九、征文要求：
以“我的大学”“军训感受”为主题，可以抒写进入大学来的酸甜苦辣（学习、生活、等均可），可以描述想象中的大学生活，也可以规划未来的蓝图以及刚刚步入大学生活所接受的第一个环节——军训后的感受。
题目体裁不限；字数——字以上。
十、各种日常写作指导，教您怎样写范文。
奖项设置：一等奖-名。
二等奖-名。
三等奖-名。
优胜奖-名。
院学生会学习部。
征文比赛活动方案（二）
为丰富大学文化生活，培养文学青年，为我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，特此举办此次征文比赛。
一、活动主题：树立时代新风，共建和谐校园。
二、主办单位：山东凯文科技职业学院团委。
三、承办单位：外国语学院团总支。
四、参加单位：各团支部。
五、比赛时间：12月1日—12月20日。
12月1日—12月6日：各团支部组织学习相关资料，如电影、文章等；
12月7日—12月10日：参赛团总支举行初赛；
12月11日—12月15日：参赛团总支集中提交全部复赛作品电子版和参赛登记表（加盖公章）；
12月16日—12月18日：承办单位对参赛作品的选送单位和作者信息进行漆封加密、对作品随机编号等处理；
12月19日—12月20日：将参赛作品公开展览，请全校学生投票支持评选，并邀请老师和有关专家对作品进行评选，提供最新和免费范文模板参考。
评出获奖作品。
六、比赛地点：学院会议室。
七、比赛范围：山东凯文科技职业学院全体学生。
八、参赛办法：
以各参赛团总支为单位进行初赛，初赛中各团总支在规定时间内自主安排评选等活动环节。各参赛团总支推荐优秀作品参加复赛，复赛作品交至外国语学院团总支。各参赛团总支推荐复赛作品（稿件）的数量规定为至少10篇，至多20篇。
九、征文要求：
1、参赛作品要求观点鲜明，围绕主题，思想积极，内容健康，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，鼓励创新；
2、参赛作品必须为，不得抄袭，一经发现非作品或经评委确认为参赛作品作弊，取消作品评选资格；
3、每位参赛者提交作品数量不限，但仅限一项评奖；
4、、散文、**等文体不限，字数在以上（诗歌除外）；
5、作品正文中不得出现选送团总支、作者姓名或单位等的信息，不得出现能暗示选送团总支、作者及其单位等的信息。否则，不对该作品进行评选。
十、奖项设置：
本次大赛将对作品进行综合评定，范文参考，教您怎样写范文。
评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖。3名，优秀奖及鼓励奖若干名。获奖同学将颁发荣誉证书和奖品。
十。一、说明：
1、评委组成及评选办法。
各参赛团总支推荐一名汉语言文学专业或在文学领域有一定功底的教师担任评委，组成评委团，评委团团长由承办单位指定。各学院评委人员不得参与学生作品的指导。
评委采用集中一天办公的方式对参赛作品进行评选，办公地点暂定为学院会议室。
承办单位根据评委数量和作品题材将参赛作品随机分成若干份，交由评委评选，评委依据评分标准为参赛作品打分，依据得分确定奖项。之后，评委对得分前10名的作品进行集体打分复评，以确定一等奖获得者。
2、初赛由各团总支自行组织，复赛作品一律采用u盘或电子邮件形式在12月11日以前交到外国语学院团总支或以附件（征文。）形式发送到___并请在各个作品正文右下角依次分行注明选送团总支、作者姓名、指导老师姓名三项信息。作品电子版按规范征文稿件制作，活动承办单位负责原样打印纸制版。
作品不退，参赛者请自留底稿。
联系人：李静。
联系**：__
附件：1、“树立时代新风，共建和谐校园”主题征文比赛活动评分标准。
2、“树立时代新风，共建和谐校园”主题征文比赛活动作品登记表。
外国语学院团总支。
征文比赛活动方案（三）
一、活动目的：
为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神，提高师生的安全防范意识和应对突发事件的能力，最大限度的预防和减少学校安全事故的发生，构建平安和谐校园，经研究决定，在全校师生中举行“我与安全”系列征文比赛活动。
二、活动主题。
征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”、“关注健康，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”等为主题，内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。
三、征文项目。
1、安全教育征文。
征文对象：2—5年级学生。
征文要求：1）、体裁不限，字数在左右，内容要健康向上、紧扣主题，文字简练生动。内容可以是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事例，也可以是身边发生的维护安全，帮助他人的感人事迹。
2）、征文一律采用a4纸打印，左侧装订，封面注明“我与安全”征文字样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系**等。正文不出现姓名、学校等内容。同时上报电子版。（附电子稿）
2、安全教育手抄报。
征文对象：1—5年级学生。
征文要求：1）、内容要体现出安全标识、标志等，作品要求**并茂，形象生动。
2）、手抄报采用8开纸，背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导教师、联系**等。
3、安全教育儿歌。
征文对象：所有和辅导员老师。
征文要求：有关安全教育及安全管理方面的儿歌，要求。（要电子稿）
五、活动要求。
1、范文写作。
各班要在班级自评的基础上，向学校推荐优秀作品参加校内评选。其中，安全教育作文二年级每班不少于5篇，三四五年级每班不少于10篇。安全教育手抄报每班不少于10份。
安全教育儿歌每班不少于5首。
2、各班班主任辅导员协调组织。数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报，语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。
六、征文时间及报送事项。
安全教育儿歌截止到___年6月9日；安全教育手抄报截止到___年6月15日；安全教育作文截止到___年6月20日。各年级将作品报给本级部大队辅导员，再由大队辅导员报到学校办公室，统一组织评比。
七、奖项设置。
1、安全教育征文一等奖5名二等奖15名三等奖30名。
安全教育手抄报一等奖5名二等奖20名三等奖40名。
2、将优秀安全教育儿歌整理编辑成册，入选者在书中注明教师姓名。
3、对获奖和入选作品择优在校报和学校上刊登，并推荐参加市教育局组织的安全征文比赛活动。
4、一等奖获得者将颁发优秀教师指导奖；班级成绩突出者将颁发优秀组织奖。
七、活动领导小组。
组长：李文波。
各教研组长。
日照市金海岸小学。
征文比赛活动总结
主题 心中的园丁。目的 为进一步增强我我系学生的人文底蕴，推进学校文化建设，努力打造书香校园。我系举行了教师节感恩老师 心中的园丁 为主题的征文比赛。取得了良好的效果，现总结如下 一 成立领导小组。为了确保活动的顺利进行，我系成立了以 为组长，以系团总支各部部长为成员的领导小组，保证了此次活动有效 ...
征文比赛活动总结
三 征文比赛作品上报要求。一 学生作品评选流程 1 xx年11月14日前，各班完成了 读书随笔 评选活动，每班编辑一本 xx班读书随笔集 所需a4纸张由学校提供 11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿 打印稿和 各班优秀作品登记表 报送给了教导处 王主任处 打印稿不显示班级 姓名。2 xx年17日...
征文比赛活动总结
诚如试金石，信是金钥匙 诚信是人与人交流的基础，诚信是当代大学生必须具备的一项最基本的素质，是和谐校园的基础，为深入推进班级建设和学风建设，增强班级建设的思想品位，营造良好的班风学风和校园文化氛围，我院积极地参加了学校举办的 魅力班级 和谐校园 第七届班级擂台系列活动之 奋进之歌 征文活动。10月下...