小学2023年秋学期学校工作计划

发布 2020-04-22 03:56:28 阅读 3716

新民小学2023年秋学期学校工作计划。

一、指导思想。

2023年秋学期,我校工作以甘州区教育局2023年工作要点为指针,以科学发展观为统领,牢固树立质量立校,特色立校,一切为了师生发展的理念。发展本色儿童,实践高效教学,成就才情教师,构建和谐校园,狠抓品牌建设和争先创优工作,努力形成强学科、高质量、有品牌的新格局,切实推动新民教育持续、协调、健康、跨越发展!

二、目标任务。

1、加强教师队伍建设,搞好“学习型校园”创建活动和“骨干教师工程”实施,转变教育观念,增强综合素质,提高管理水平、师德水平和服务质量。

2、狠抓教学常规工作,抓落实,重实效,促进教学质量的进一步提高。

3、加强教科研工作力度,发挥我校自有的特长,使我校的教研工作尽快步入规范化快速发展的轨道。

4、继续搞好课内外研究性学习,总结积累经验,形成品牌和特色。

5、精心组织实施新课程改革,不断探索新的教学方法,开发校本课程,总结积累课改经验。

6、强化毕业班教育教学工作。

7、实施德育创新,注重德育实效,进一步加强班集体建设和心理健康教育,建立特殊学生跟踪教育档案。

三、主要工作及措施。

(一)、 强化教师学习意识,促进教师专业成长

1.提升师德素养。继续组织教师认真学习科学发展观理论和师德规范,深刻领会《中小学教师职业道德》具体要求,树立正确的人生观、价值观、世界观,自觉遵守家庭美德、职业道德、社会公德,锻炼发展的学科教学能力、班级管理能力、教育科研能力,弘扬合作互补的团队精神、爱岗敬业的奉献精神、追求卓越的拼搏精神、敢为人先的创新精神,教师节前后在教师中开展“教师形象自我设计”活动,努力使学校教师成为真正的“才情”教师,即有教育科研的才能、课堂教学的才能、班级管理的才能,对事业一腔热情,对同事一片真情,对学生一片深情。坚决杜绝体罚和变相体罚、乱收费、搞有偿家教等有违师德的行为发生,对师德失范行为坚决查处。

2.强化校本培训。一要更新理念,帮助教师树立“参与培训是教师享受的最好福利”的观念,引导教师由“苦干型”、“经验型”、“教书匠”向“研究型”、“学者型”、“专家型”发展。二是健全组织。

成立以校长为组长,教导主任、名优教师共同参与的教师校本培训领导小组,负责制订实施培训计划。三是组织开展好“三走进”活动。走进教材。

继续组织教师认真学习新课标,认真注释教材,钻研教材,掌握重点难点,开展教师说课活动。走进功能室。要求全体教师根据所教内容走进各功能室,了解相关教学设备的功能,熟悉教学设备所对应的教学内容,掌握基本的操作方法,最大限度地发挥教学设备的使用效益。

走进课堂。课堂教学中要充分体现新课程理念,实现质量与有效性的统一,凭借“一课多人上”、“多人上一课”研讨平台,提升教师的教学艺术和反思能力。

3.实施“名师”培养工程。骨干教师是学校教育教学的中坚力量,学校将通过示范教学、专题讲座,与大师对话等活动,为骨干教师搭建展示才能的平台。老年教师是学校优良传统的传承者,学校将千方百计调动其工作积极性,鼓励他们在备、讲、改、辅、考、研诸方面作好示范,努力让每一位教师能愉快地工作,幸福地生活,享受成功的乐趣。

4.树立“科研兴师”的思想。教育科研是教师发展的重要途径,全体教师要主动投身到教科研中来,承担课题项目,实践反思,撰写**,做研究型、智慧型教师。在手的“十一五”课题要结合实际,制订好本学期课题实验计划,努力解决教育教学实践中存在的问题,不断积累提高教育教学质量的新经验。

教导处组织“教科研一体化”研究活动,在研究过程中注重过程资料的积累,注意培养研究能手,注重提炼科研成果,注重把研究成果转化为教学的现实生产力。

5.加强学校领导班子建设。学校领导班子成员要正视挑战加强学习,提高素养,增强能力,充分发挥表率作用,大力倡导对事业忠诚,待人忠诚、处事坦诚的风尚,同事之间讲信任,讲尊重,讲规则,讲正气,讲包容,工作中弘扬埋头苦干、真抓实干、敢想敢干、多谋善干的精神,大兴艰苦奋斗、淡泊名利、不与民争利之风,树立让利也是一种管理艺术的思想,千方百计提升工作水平和效能。一要提升主动设计、创新工作的能力。

二要提升善于组织、善于合作的能力。三要提升精于指导、敢于负责的能力。四要提升沟通协调、服务师生的能力。

五要提升班子队伍活力,加大后备干部培养力度。六要提升管理效能,帮好一个班级,搞好一个课题研究,写好一篇教学**,上好一节示范课,指导好一名教师,作好一次专题讲座。

(二)、 大力加强课堂教学,努力提高教学质量。

1、实施高效的课堂教学。从学校实际出发,实施低耗高效的课堂教学。

(1)优化课前准备。首先要指导学生充分地预习,其次要提高备课的质量,还要提前准备好必备的教具、学具、电教设备。

(2)优化时间安排,努力创建学习型课堂,要更新观念,变教室为学室,变教时为学时,努力使新授的知识点贴近学生最近发展区,提倡少讲精讲,多学多练,每节课至少有10分钟的完成作业的时间。

(3)优化练习布置。作业要分层要求,让不同的学生都能得到发展。数学、英语等作业当堂完成,语文练习力求在课内完成。

练习题要精心设计,及时批改,切实做到有发必收,有收必改,有改必评,有错必纠。

(4)优化督促机制。保证学生全员参与,决不让一个学生掉队,建立使用好学困生档案。

(5)优化师生关系,营造和谐的学习氛围。教师在教学工作中要以真诚的眼光注视学生,亲切的话语教育学生,诚信的心态引导学生

2、精细化教学过程管理。全体教师要按照教学工作的要求扎扎实实地做好教学工作,学校将加大教学工作随机抽查的力度,切实提高教学工作实效。要继续抓好各学科的教学规范,加强质量监控和管理工作,抓实语、数、英等学科的阶段自测与学校检测的分析反馈及月报工作,特别对薄弱学科、薄弱班级要集中会诊,跟踪分析,认真做好学习有困难学生的跟踪教学和辅导工作。

语文:重视语文基础教学,抓好学生写字,注重读写结合,以创建书香校园为依托,加强课外阅读指导,扩大阅读量,拓展知识视野,提高学生的语文素养,办好“金秋读书节”。

数学:围绕学校研究课题,认真研究教材编排体系,狠抓口算训练和应用题解题能力的训练,以“思考题教学风暴”为主题积极开展活动,培养学生的思维能力。

英语:英语学科是学校的强势学科,要在总结经验的基础上谋求新的发展,要进一步创设良好的外部环境,课堂教学中重视口语训练,继续在学生中开展“每周一句”、“每月一歌”、每学期一赛活动。

艺术等学科:以学生的学习兴趣和学习价值为着力点,让学生喜欢每科,有关学科竞赛实行任课教师负责制,竞赛成绩达到学校要求。全面落实“阳光体育活动”。

牢固树立“健康第一”的思想,认真贯彻执行国家标准,保质保量上好体育课,认真组织实施《学生体质健康标准》,提高体育课程和课外活动质量,举办好学生体育运动会。加强学生眼保健操的指导和管理工作,每学期测试学生视力一次。从严从实抓好教学过程各环节的指导工作,每周至少听2节课,每月举行一次教学形势分析会,分期中、期末对教师教学工作进行评估小结。

要层层把关,级级负责,持之以恒地把工作重点放到更加注重提高质量上来。

3、抓好毕业班的教育教学工作。一是要学习新理念,研究新思路、新方法、新题型;二是要发挥团队智慧,取长补短;三是扎实基础,强化训练;四是加强家校联系,为学生创造和谐的成长环境。

(三)、成就校园文化积淀,建设和谐校园

1、 认真落实师生读书工程。读书有计划,有落实。教师每学期最少读四篇文学名著,人手一份教学期刊,读有所学所感,更重要的是有所用,学生每人每学期不少于两本课外读物,每周有读书笔记或读书感言一篇。

全校把每周周四第七节定为阅读课,学校、班级按计划多开展读书活动。

2.抓好行为规范教育,重视学生良好习惯的养成。落实《守则》、《小学生一日常规》各项规定;落实班主任工作目标责任制、五项检查评比制;对常规检查评比进行改革,各项检查主要以教师为主,学生为辅,落实专人负责,确保检查评比的公平、公正、公开。

;继续加强礼仪常规教育。努力做到“五无”、“五有”:地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。

继续开展“家庭养成”教育活动,并围绕该项活动开展讨论,征得家长意见,追求最优化的养成教育效果。

3、加强校园卫生管理。依据《中小学校园管理制度》,以治理“脏、乱、差”为抓手,以培养师生良好的卫生习惯为目标,创设优美的校园环境。本学期重点培养学生“不带零食进校园,不带废纸出教室,不扔杂物在场所”的良好习惯。

教室、厕所、办公室、活动区、生活区、绿化区分区包干,责任到人,每天一小扫,每周一大扫,时刻保持校园内干净整洁。少先队对校园卫生负总责,加强平时的检查、指导、评比工作,发现问题及时解决。学校要定期对校园内的树木进行修剪,适时对花草树木治虫施肥。

全体教师要以主人翁的态度做好校园清洁卫生工作,积极创建生态校园,学校将把校园卫生考核成绩与教师岗位责任制考核挂钩。

4.努力抓好校园文化建设,以优美整洁的校园环境影响学生。利用德育基地等教育资源,开展好“养成教育活动月”、“文明礼貌伴我行”、等爱国主义、传统美德教育活动。

充分利用晨会、班队会,加强“五心”教育,通过活动让学生了解家乡、学校的变化,弘扬民族精神,从小树立继承使命、报效祖国的远大志向。开展读经诵典等读书活动,建设“书香校园”、“书香班级”,让学生接受优秀传统文化的熏陶。

5.规范学校的财物管理。一是规范收费行为。严格执行收费标准,任何人不得擅立收费项目,扩大收费范围,提高收费标准,不得统一代办教辅资料等服务性项目。

二要管好用好财政专项资金,开展节约型校园创建活动,本着勤俭节约的原则,加强水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理。所需物品的添置实行“申报——审批——采购——再审批”的办法,所购物品专人采购,专人保管,专人发放,坚决杜绝滥购、堆积、流失。三要加强资产管理。

进一步完善学校资产管理制度,落实管理责任,总务处期初要与各班室签订公物使用管理合同,加强平时的检查指导工作,期末对公物使用情况进行专项考核。学校公物借出必须出具个人申请,学校负责人批准,管理责任人备案,到归还日期总务处要及时追缴。四要做好学校财物的审计工作。

学校经审小组要定期审核学校财务帐目,资产帐目,及时公布经审结果,增强学校工作的透明度。

四)、做强特色教育。

牢固树立“让每个孩子的个性得到发展”的理念,努力克服困难,在普及与提高上下功夫。艺术教育按照课内打基础,课外谋发展的思路,进一步落实艺术教育课程,通过引路课、深入音、体、美课堂教学研究。本学期将充分利用中午的时间对书法、绘画有兴趣的学生进行培训,继续利用周三下午的时间开展艺术兴趣活动,有针对性地开展训练,不断提高艺术兴趣小组活动质量。

通过特色教育,为孩子的基础教育再添新砖。

五)、安全工作。

坚持不懈地搞好学校安全工作,加大对安全工作的管理力度,进一步落实安全工作责任制,完善《学校安全检查制度》,继续实行校长负责制,对学生入校、放学、在校安全,实行全方位、无间隙监控,继续推行“安全工作**告制度”、“安全整改通知书制度”。加强对学生进行交通、用电、防火、游泳等方面的安全常识及自救自护知识教育

注重心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,落实心理健康教育课,加强心理健康教育。能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题要加以疏导,不回避、不漠视。

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