心得体会。2023年8月21日至28日，我参加了城口县教育委员会举办的暑期数学教师培训并且非常荣幸的成为其中的一员，培训期间，重庆市教科院的教育专家与城口进修校的老师们给我留下深刻的印象，他们精彩的讲座让我受益匪浅、获益良多，许多教学工作中的疑问难题得到了解答与启发，现对本次暑期培训的收获、心得、体会做出如下总结：
一、建设“卓越”课堂，提高教学机智。
重庆市教科院的教育专家李常明院长与唐世刚老师通过精彩的讲座给我们深刻而又简明的阐释了“卓越课堂”的内涵，即：有效+特色（魅力），“有效”就是让不同层次的学生达到最佳的学习效果，“特色”就是要学校因地制宜形成一校一品，老师具有鲜明的教师个性特色。卓越课堂给我们老师提出了更高的要求，作为工作在教育一线的我们必须：
1.不断提高提高课堂教学能力：精心设计教学活动与文化修养，创造性的开展教学活动，引导学生积极主动的学习。
2.在教学实践与反思中不断的成长：终身学习，在专家的引领下，同事之间互帮互助，不断地进行反思。
3.把教师这个职业升华为一种事业，不断地走向快乐与幸福。
教学机智是教师专业能力的核心，即：教学中的随机应变能力，**于教学实践，具有随机性、直觉性、敏捷性、准确性、巧妙性的特点。因此，我们必须从容不迫的处理各种课堂随机事件，学会因势利导、幽默风趣、情理感动。
只有具备良好的教学机智，我们的教学效果才能事半功倍、效率倍增。
二、把握课标新变化，让学生有效参与。
小学数学课程标准宛如指南针给我们的数学教学与课堂教学改革指明了方向，新课程标准主要在课程基本理念、课程设计思路、课程目标三个方面发生了变化，具体如下：
1.课程基本理念的变化：让不同的人在数学上得到不同的发展，人人都能获得良好的数学教育。
2.课程设计思路的变化：学段的划分虽然保持不变，但增加了目标动词的同义词，新增了4个课程内容的核心理念：几何直观、运算能力、模型思想、创新意识。
3.课程目标的变化：“双基”变“四基”，注重对学生数学思想、精神的浸润；在数学问题的解决过程中发展学生的四能；养成良好的学习习惯；培养学生创新意识与科学态度。
只有深刻的把握以上新课标中的变化，才能让学生的有效参与到课堂教学中去，在日常的教学活动中我们要：创设兴趣情境，让学生想参与；让学生自主参与，使学生能参与；提供自主开放的学习形式，使学生会参与。只有这样，才能让我们的数学课堂教学改革如鱼得水，才能让我们的课堂教学效果事半功倍。
三、提高自身师德修养，做学生心中好老师。
爱因斯坦曾经说过：“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德与才”，德德修养是衡量我们老师德重要标准，然而受中国传统封建思想的影响、不正确的学生观、以及法律意识的缺乏，体罚、违规补课、**等其它不堪为人师表的现象屡见不鲜，因此提高自身师德修养刻不容缓，因此我们必须：
1.时刻谨记《中小学教师职业道德规范》，把“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”作为衡量我们教育教学工作基本准绳。
2.熟悉各种与教育有关的法律法规，走出体罚误区，做遵纪守法的人民教育工作者。
3.向身边的先进师德修养高的典型先进分子学习，如学习桂老师的“因生给爱”十法，让自身的师德修养实现质的飞跃。
用心灵去树造心灵，用爱去树**，不断的提高自身的师德修养，学会尊重我们的学生，我们才能成为一名优秀的教育工作者，成为学生心目中的好老师！
这次七天的暑假培训即将结束，可以说受益匪浅，在今后的工作中我一定会把这次学到的先进的教育理念与科学的教学方法加以运用，更加努力不断学习、提高自身素养，做一名走在时代前沿的老师，做一名终生学习的老师，做一名学生心中的好老师！
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二零一四年八月二十八日。
2023年暑假数学教师培训心得
平安街道潘村小学葛秀丽。8月18日和19日，我们在长清区教师进修学校进行了数学骨干教师培训。时间只有短短的两天，如果把课堂笔记在学完之后就把它放在一边不去理会，不去揣摩，那么两天就基本上如飞鸿踏雪，不留痕迹，在以后的教学中也就没法发挥它的作用。但是，如果能好好的消化消化，就好像吃下去的食物最后变成自...
数学教师暑假培训心得
精选公文范文。学效果。郑毓信教授的 教学研究与教师专业成长 从追求卓越的职业生涯到面对课改的知识职能两方面谈了他自己的看法，深入浅出的讲解 风趣幽默的事例 耐人寻味的提问，让人轻松获取知识。他充分肯定了当前世界各国先进的教育思想和我国现阶段课程改革的先进教育理念，强调了当前我们教学的主要任务，是努力...
小学数学教师暑假培训心得
8月25日 26日，我们数学组参加了宝安区教科培组织的暑期培训。本次培训请来的有编写教材 解读教本的专家，有宝安区赛课一等奖的青年教师，有进行精彩讲座的深圳市数学教研员。从这些名家名师身上，我看到了很多闪光的，需要我学习的地方。希望可以和更多这样的教师零距离接触，为我们答疑解惑，引领成长。下面就以下...