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一、单项选择题（共35小题，每题2分，共70分）
1．相关资料显示，我国路灯安装数量已超过3300万盏，其所消耗的电量占全国照明总耗电量的30%。国内很多企业纷纷投入了大量的资金设计“低碳”路灯，这些设计的落实，推动的太阳能、风能利用技术的发展。该案例主要体现 （
a．设计是技术发展的重要驱动力 b．技术的发展对设计产生重要影响。
c．设计的丰富内涵d．设计阻碍技术的发展。
2.如下图，设计师设计了一款杯子固定器，该杯子分为杯身和杯盖两部分，在喝完饮料后，在将杯子清洗干净后，把盖子平放在桌面，就可以将杯子横置在盖子上，可以很快将杯子底部的水晾干。以下说法正确的是（ ▲
a. 设计师的设计一定可以获得专利。
b. 设计师设计的杯子简单实用、美观，但是稳定性不够好，体现了技术的两面性。
c. 这款杯子的制作要用到陶艺、美工、美学等知识体现了技术综合性。
d. 这款杯子的设计目的仅仅是为了能把杯子横置。
阅读下面资料，回答第3—4小题。
在设计宇宙飞船的航天员座舱时，工程师们需要应用人体测量学、人体力学、生理学等学科的知识。需要对人体结构特征进行研究，测量出人体各部分的结构尺寸、体重、重心及人体各部分在活动时相互关系和可及范围等人体特征等数据，这些数据为设计最优化的飞船座舱提供准确的依据。
3．以上过程属于制定设计方案的哪一个阶段（ ▲
a．收集信息 b．方案呈现 c．方案构思 d．设计分析。
4．在对人体结构进行研究时，除了要获得各部分的结构尺寸、体重、重心等数据外，还要特别考虑人体活动时各部分的相互关系和可及范围，这说明设计时需要考虑（ ▲
a．普通人群和特殊人群b．人的生理需要和心理需要。
c．静态人和动态人d．信息的交互。
5.高二同学赵凯歌同学想要测试纸张的造型与强度的关系，他在试验后写了如下的试验报告，有错误的是（ ▲
试验名称：试验纸张的结构造型与强度关系。
试验目的：纸张结构造型与强度的关系的技术试验。
试验准备：各种类型的纸张若干；胶水，相同的木块两个（用作支架），不同质量的砝码若干，试验记录工具。
试验过程：a取一张纸放在支架上，再将砝码放在纸片上，观察现象并记录纸片所能承受的砝码的质量；b将其余的纸张制作成不同的造型（必要时用胶水粘），再放于支架上，然后放上砝码，分别记录不同造型的纸张所能承受的砝码的质量；c将试验数据列表记录。
试验总结：将所有数据相加取平均值，综合评价。
a．①②b．①②c．②③d．①③
6.跨海大桥的桥墩浸泡在海水里会受到氯离子的侵蚀，有人研究出了新的混凝土，为了**新的混凝土抗氯离子侵蚀的耐久寿命，以下可以采用的试验方法是（ ▲
a、模拟试验法 b、强化试验法 c、优选试验法 d、移植试验法。
7.某厂家在推广某款u盘时宣称，该款u盘具有防水、防尘、抗摔等性能。为验证这些功能所做的下列试验中，不合理的是（ ▲
a.将u盘放入水中浸泡一段时间，取出晾干后观察其是否仍然可以正常使用。
b.用铁锤敲击u盘多次，观察其是否仍然可以正常使用。
c.在一定的高度扔下u盘，反复多次，观察其是否仍然可以正常使用。
d.将u盘放在灰尘中一段时间，取出擦干净后观察其是否仍然可以正常使用。
8.如图所示的尺寸标注中错误的是（ ▲
的标注 b.38的标注 c.φ8的标注 d.φ20的标注。
9．如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有（不包括遗漏）（
a．2处 b．3处 c．4处 d．5处。
10．技术师傅根据右图加工一个零件，已知该图的绘图比例是1：2，则加工出来的工件，实际边长是（ ▲
a．150mm b．75mm c．37.5mm d．75cm
11．如图所示，左侧是一个零件的三视图，与之对应的正等轴测图应是（ ▲
12．2023年6月，英普通讯科技发明了“有线手机”，它比其他手机多了一个“内置伸缩耳机”。当接打**时，只需从手机中直接拉出内置耳机和耳机线，通话完毕后，耳机和耳机线又可自动收回到手机内。对该款“有线手机”下列说法中不正确的是（ ▲
a．有效降低手机辐射，实现人机关系健康的目标。
b．显示屏清晰显示手机的信息实现了信息的交互。
c．把手机的显示屏设计成触摸屏，从人机关系角度看，其目的是提高操作效率及舒适度。
d．该款“有线手机”的新功能是[,
13．竹筒饭是民族地区的特色风味。做竹筒饭的过程有如下环节：①锯割竹筒②淘米③装米（将适量米和水装入竹筒并密封）④烧煮（将竹筒放入火中烧或锅中蒸煮）。
做出的竹筒饭风味独特，是因为（ ▲
a．竹筒装的米少 b．做竹筒饭的过程比做普通饭多了锯割竹筒的环节。
c．竹筒密封好 d．竹筒饭的整体制作工艺与普通做饭的工艺不同。
14．在工艺操作过程中，下列工具的装配不需要借助其他工具的是（ ▲
a．锯割时固定一段薄铁块 b．取下木工刨的刨刀。
c．取下钢锯的锯条d．安装台钻的钻头。
15.制作一条小板凳，要用到榫接，钉接等连接方式，下列流程正确的是：（
a、刨光，划线，锯割，做榫头榫眼，组装，钉接，打磨。
b、划线，锯割，刨光，做榫头榫眼，钉接，组装，打磨。
c、刨光，划线，锯割，打磨，做榫头榫眼，组装，钉接。
d、划线，锯割，刨光，打磨，做榫头榫眼，钉接，组装。
16.成语和俗语是千百年来人们生活智慧的结晶，其中不少蕴含着有关技术与设计的道理。下列与设计过程中的“结构”“流程”“系统”和“控制”依次对应的是（ ▲
见风使舵 ②铜墙铁壁 ③磨刀不误砍柴工 ④牵一发而动全身。
a．②③b．②③c．③②d．③②
17．如图攻内螺纹使用的工具是丝锥和丝锥扳手，在这一过程中丝锥的主要受力有（ ▲
a.受压和受弯曲
b.受拉和受弯曲。
c.受压和受扭转
d.受拉和受扭转。
18.有如下截面形状的构件（材料相同、截面积相同），作为梁强度最强的是：（
a、 b、 c、 d、
19.赵明准备设计一款适合学生公寓用的毛巾架，以下设计的四种方案，从强度、成本和安全性的角度综合考虑，其中比较合理的是（ ▲
abcd.20．空调室外机大多安装在窗户下方，安装过程一般有以下几个环节：往膨胀螺丝处放置空调支架、钻孔、膨胀螺丝敲入墙孔、确定钻孔位置、拧紧螺母等，以下安装流程较为正确的（ ▲
a．确定外墙钻孔位置、钻孔、膨胀螺丝敲入墙孔、往膨胀螺丝处放支架、拧紧螺母。
b．往膨胀螺丝处放支架、确定钻孔位置、钻孔、膨胀螺丝敲入墙孔、拧紧螺母。
c．c．.膨胀螺丝敲入墙孔、确定外墙钻孔位置、钻孔、往膨胀螺丝处放支架、拧紧螺母。
d．确定外墙钻孔位置、钻孔、膨胀螺丝敲入墙孔、拧紧螺母、往膨胀螺丝处放支架。
21． 如图所示，采用六个螺母与螺钉连接两个零件，拧紧这组螺母（螺母的编号分别为a、b、c、d、e、f）的正确流程是：（
a．[,b．[,
c．[,d．[,
根据汽车轮毂（俗称钢圈）的电镀工艺流程图，回答22～23题。
22．从汽车轮毂的电镀工艺流程图中我们可以得到很多信息，下列说法正确的是（ ▲
a．经“前处理”环节处理后的所有毛坯都被送去浸锌。
b．在“浸锌”环节中“浸锌”和“退锌”各进行了两次。
c．在“镀镍铬”环节中“镀铬”和“镀镍”的时序可以颠倒。
d．“清洗”环节为后续工序提供了一个洁净、活性高的镀层表面。
23．关于轮毂电镀工艺流程设计的目标，分析不合理的是（ ▲
a．保证轮毂电镀的品质b．高效、安全地完成轮毂的表面处理。
c．提高企业的经济效益和管理水平 d．检验不合格的轮毂毛坯。
24．下列不属于水银温度计作为系统的条件之一的是（ ▲
a．温度计是由一个盛有水银的玻璃泡、毛细管、刻度和温标组成的。
b．温度计的工作原理是根据水银热胀冷缩的性质而设计的。
c．温度计能用来测量温度。
d．玻璃泡中的水银受热后增大体积，流入毛细管，通过刻度显示温度。
25．赵明家要进行装潢，决定自己设计家里的用电系统，为了用电安全，便于使用和维护，赵明把用电系统分解成几个子系统，下列分解方案中合理的是（ ▲
a.照明子系统、空调子系统、插座子系统、安全保护子系统。
b.安全保护子系统、照明子系统、二孔插座子系统、三孔插座子系统。
c.日光灯子系统、照明子系统、空调子系统、插座子系统。
d.照明子系统、空调子系统、二孔插座子系统、三孔插座子系统。
26.如图是一款名为“阳光满罐”的罐予，它在阳光照射下即可充电，天黑会自动发光。使用一段时间后，罐子发光的时间变短了，该现象体现了系统的（ ▲
a．动态性b．整体性。
c．环境适应性 d．目的性。
27.某班级进行了结构设计与制作比赛：用规定数量的木筷搭建规定高度的支撑架，看谁制作的支撑架能承受的压力最大。
结果如图所示的结构得到了冠军。如果有木筷断裂，则支撑架承受压力的能力会变小。从系统的角度解释，下列说法不正确的是（ ▲
a．甲断裂与乙断裂两种情况，支撑架承受压力的能力不同。
b．甲断裂必将引起乙断裂。
c．甲、乙的断裂都会影响支撑架承受压力的能力。
d．甲断裂前后，乙的受力情况完全不同。
2023年通用技术会考模拟试卷
c 织布过程中对木棉布质量的测试d 对木棉纤维长度的测试。21 系统的优化是在一定的条件下，使系统达到更理想 更佳效果的过程。请判断以下事例，不能使系统达到优化的是 a 为交通闭塞的某村修建一条公路 b 为了提高槟榔产量，槟榔树种得越密越好。c 利用农作物生长的季节差 时间差进行间作套种 d 在耕地...
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通用技术会考模拟试卷 卷1 班级姓名学号。1 荷兰是个 低洼之国 荷兰人发明的风车最早主要用于排水。从技术与人的角度分析，荷兰风车技术具有。a 实现自我价值的作用 b 发展人的作用 c 保护人的作用 d 解放人的作用。2 在人类社会的发展过程中，为了满足人们在 衣 食 住 行 交往 等方面的需求，相...
高一通用技术会考复习
第一单元走进技术世界。一 技术的价值。1 技术对人类的价值 a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人 解放人和发展人的作用。保护人 例 原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾 天花 肺结核等疾病不再恐慌 解放人 例 体力解放 自行车 内燃动力 电力，手机 信息传递 发展人...