小学安全知识竞赛活动方案。
四年级二班。
一）活动目的：
以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形**人学安全，人人懂安全的良好氛围。（二）组织安排：工作小组分工：
赛制分组仲裁兼主持人：许凤奕葛浩然记时员：李柯岩许豪杰记分员：
刘鑫媛杨震霆活动地点：四年级二班教室赛程安排：3月10日。
二、活动形式：
1．参加此次竞赛的共有7支代表队，每代表队于12月14日前将人员的名单报班主任。
2．每支代表队分别由1名组长、1名副组长兼职安全员与2名或者4名组员工组成。
3．竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；
4．必答题每队必须回答4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；
5．抢答题为14题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；
6．冒险题共有40题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；
7．各种比赛用的题目事先由有关小学校园安全知识和家庭安全知识资料构成，原则上比赛的题目，只改变提问的方式。
题目的内容主要包括：校规法规；安全用电、家庭安全知识；防火、灭火知识；生活常识等；
8．为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时。
才可以拆开。三、比赛纪律：
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。四、奖项设置：
1、按最后得分的高低，取前三名为获奖队；
2、一、二、三名各取一个名次，还有表现优秀奖励，突破奖。
安全知识教育教案 四年级二班
小结 火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。出示一组小学生玩火的 加以辨析。一 采访活动，游戏激趣。二 一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打 三 抢答 发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾 衣服等衣物包住头脑 扑救时是先救人还是救物？...
安全知识教育教案 四年级二班
精品word文档值得 值得拥有。四年级二班 桥小四二班2011年春季学期安全知识教案。第一课时火和火灾。一 教学内容 火和火灾。二 教学目标 了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。学生利用各种方法查阅 ...
四年级作文竞赛活动方案
一 活动意义 作文是反映学心世间，知识世间的一扇窗户 为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地写出自己的点滴感受。二 活动目的 为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进 书香校园 建设和海量阅读，经学校研究决定举办三四年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生...