杨庄小学2019工作计划

发布 2020-06-02 13:41:28 阅读 1531

杨庄小学2011-2012学年度第二学期学校工作计划。

一、基本情况:

杨庄小学地处王显乡的西部,是王显联区西片的中心小学。现有教职工18人,学生160人,共六个教学班。二、指导思想、

认真贯彻和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,严格执行联区工作计划,以提高教育教学质量为重点,按照“师生为本,素质育人;均衡发展,整体提高;强力突破,不断超越”的基本要求,力争使我校各项工作在新的学期有新的飞越和发展。二、奋斗目标。

1、制定各项规章制度,强化规范化管理。

2、全面提高教育教学质量,突出课堂教学改革,要求每个教师上课有特色,教学基本功有提高。

3、加强素质教育,开展好“五个一”活动,特别是师生的书法训练。

4、强化安全工作,确保师生安全和学校秩序的稳定,创建平安和谐校园;三具体措施。

1、强化德育工作,开展各种教育活动。首先规范学校的一日常规,教师的一日常规,使每个教师爱岗敬业,按照规。

范要求自己,全心全意做好教学工作。其次,在学生中开展学守则,学规范活动,每个学生达到五爱的要求,利用周一的升旗仪式及重大节日对学生进行爱国主义教育,把爱国主义的热情落实到实际行动中。再次,在思想教育的同时,培养学生勤奋惜时,好学上进的良好学风,开展学习守则、规范的活动。

2、深化教研课改活动,提高教育教学质量。为确保教学质量的提高,必须科学组织教育教学活动,不随意增减或更改课程,每个教师做到,钻研教材,精讲精练,向课堂要效益,向课堂要质量,采用多种教学手段,提高授课效果。在教学过程中必须做到“三突破”即一是研究学生的学习心理活动和认识规律,启发调动学生学习的内在动力,在当堂吸收,当堂巩固上有突破。

二是培养学生观察力,创新能力,分析解决问题能力上有突破,三是少讲多练,有效指导学生改进学习方法上有突破。“四为主”即教师为主导,学生为主体,训练为主线,阅读为主干。“五要求”即明课程求新;课堂求教;教研求实;管理求细;评价求真。

3、强化考评,激励竞争。我校将进一步加大考评,考核力度,建立健全各项规章制度,实行奖惩兑现,做到有令必行,认真记载。

总之,本学期,我们必须加强自身建设,务实求真,团结奋进,为开创一个崭新的局面而不懈努力。

四、具体要求牢固树立五种意识1、校园安全第一的意识。2、教学质量第一的意识。3、工作敬业第一的意识。

4、德育习惯第一的意识。5、团队大局第一的意识。附月份工作安排:

二月份。

1、整理环境,安排好开学工作。

2、对学生进行日常行为规范教育和安全教育。3、学习新课标;修订、制定各种制度、计划。三月份。

1、启动高效课堂建设系列活动、落实教研课题。2、组织教师上好校内公开课,做到每人一节研究课。通过观课、议课,互相交流,取长补短,促进教学水平的提高。四月份。

1、召开专题班会“祖国在我心中”对学生进行爱国主义教育。

2、参加联区课改研讨活动,接受达标验收。3、组织期中考试。

五月份。1、组织一次备课作业评比活动,,迎接常规检查。2、筹备“六〃一”儿童节庆祝活动暨艺术展演活动六月份。

1、组织儿童节家校联谊会,师生‘五个一”活动才艺展示。

2、结束课程,拟订复习计划。七月份。

1、组织期末考试。

2、整理档案,做好试卷分析。

3、工作总结、安排师生暑假学习与生活。

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