学生处年工作要点

发布 2020-06-05 02:49:28 阅读 1373

篇一:20xx学年第二学期学生处工作要点。

20xx学年度第二学期学生处工作要点。

一、指导思想:

以养成教育为基础,以社会主义核心价值观教育为主线,以公民道德教育为载体,以体验教育为基本途径,以创建良好班集体为抓手。以行为规范教育为抓手,加强和改进德育工作方法,提高学校德育的针对性、实校性和主动性。

二。具体工作。

一)狠抓队伍建设,强化育人意识。

加强班主任的队伍建设,切实提高班主任专业发展能力。坚持一月两次的班主任例会,坚持“两学、四保证”。即:

学习一些时事政治,捕捉现代德育发展的新动态、新途径;学习教育科学理论,拓宽自己的视野,深入了解学生的心理特点,掌握科学德育人方法。保证每月一次班主任专题学习;保证每学期家访学生总数一半以上;保证本学年每位班主任教师推出一份育人个案,形成我校特色的育人个案**;保证一次主题班队会。并将以上要求量化考核,记入班主任管理考核。

二)强化养成教育,提高德育实效。

1.结合中学生日常行为规范,中学生守则,杨思中学学生一日常规要求,开展学生文明行为养成教育,化大力气训练我们的学生养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯。(注:文明行为要求)

1、语言上讲文明2、行为中讲规范3、学习上讲刻苦4、生活中讲卫生。

5、活动中讲参与6、集体中讲团结7、待人上讲礼貌8、处事上讲谦让。

9、校内外讲形象10、时时处处讲安全。

每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,通过晨会课全校公开,激励先进,鞭策后进。同时根据学生的日常行为规范,期末进行杨思之星的评选。

2.根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂晨会班会课,有计划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容,写好教案。

3.充分利用学校广播站、宣传橱窗、班级板报宣传校园的文明佳事,及时采集学生间、教师间的好人好事、加大宣传力度。

4.组织学生参加社会实践活动,如以三月份学雷锋为主题参加社会公益活动,开展校内外志愿者服务,组织学生参观爱国主义教育基地或**电影,组织学生参加春季社会实践活动等,让学生在活动中受到感悟、教育。

5、进一步规范升旗仪式和两操·加强学期初训练月活动。侧重抓学生礼貌、校园卫生、楼内秩序、间操队列。强化广播操质量。

6、加强值周工作,抓好值周队的建设,严格要求、严格管理。

7、加强学生骨干队伍建设。

狠抓少先队干部队伍建设:学期初召开大队委会议,谋划各自的计划和大队部计划;学期中召开大队委培训班,提高整体素质;学期末评选优秀大中队委、校优秀少先队员。

8、加强法制教育、安全教育、心理健康教育。开好一学期两次的法制教育,提高广大青少年的法制意识与素质,。

10、加强学校、家庭、社会的联系,如通过**、家访、开家长会、建立家长学校信息平台等形式,多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

三).注重创新,丰富活动形式,提高学生素养。

1.以“雷锋精神”教育为主题,充分挖掘雷锋精神教育资源,深入开展爱国主义、理想主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育。

2.抓准活动载体,强化体验教育。

1)搞好重大节日活动:三八妇女节,清明节,劳动节等节假日开展民族精神教育。

2)结合新区“艺术节”、“阳光体育”活动的开展,认真组织学生参加新区“艺术节”、“阳光体育大联赛”、三林镇文艺汇演等活动,并认真筹办杨思中学春季运动会和阳光体育竞赛。

2、组织好春季社会实践活动,并将教育活动与社会实践活动有机的结合起来。结合清明祭扫烈士墓、红领巾换戴仪式活动,把教育内容融入到生动有趣的实践活动之中。

3、举行学生的读书征文演讲比赛。

4、开展六一庆祝活动。

5、积极开展社会实践活动和志愿者服务活动。

6、预备年级在暑期开展入学教育活动。

7、开展爱国主义电影系列化教育活动。抓紧抓实看前、看中、看后的过程管理,充分发挥电影的教育功能。

通过一系列教育活动为学生搭建展示自我的舞台,加强学生道德建设,提高学生道德修养。

四)。重视校园文化建设,营造和谐健康、积极向上的育人环境。

1)校园文化建设本着“丰富、实用、和谐”的原则,宣传橱窗由学生处负责,定期更换。

2)班级文化建设要围绕德育工作主题,本着“激励、实用、健康、向上”的原则,真正起到环境育人的目的。班级环境布置有新意,有特色。班级黑板报每月更换,各班要争取让办黑板报成为锻炼学生才能的舞台。

3)各班要有目的、有计划地利用网上教育资源对学生进行思想品德教育。

4)阳光体育活动由体育组具体负责制定计划和落实,本学期将召开秋季****会。

5)创建“安全文化”,加强校园安全工作。牢固树立安全第一的思想,落实谁主管,谁负责的原则,加强对学生安全教育,提高他们的人身安全意识,确保不出现重大意外事故;医务室要加强春、夏季传染病的宣传与防治,坚持开展健康教育,做好师生的日常保健工作,健全学生健康档案。

附:每月常规工作:

德育领导小组会议,班主任例会。2、班级检查评比。3、升旗仪式、校会、班会、晨会教育。

篇二:学生工作(部)处20xx年工作要点。

学生工作(部)处20xx年工作要点。

20xx年是学校综合改革年,学生工作总体思路是:深入贯彻落实十八大、十八届三中全会和***同志系列讲话精神,紧紧围绕学校中心工作,以学风建设为重点,坚持育人为本、德育为先,优化学生工作体制机制,创新学生工作方式方法,以综合改革和作风建设为契机、以立德树人为目的,抓好两支队伍,夯实三项建设,做强四项工程,紧扣五项教育,不断提高学生工作科学化水平,促进学生全面健康成长。

一、坚持育人核心,构建学生成长成才思想保障。

坚持立德树人,育人为本,德育为先,多渠道深化社会主义核心价值体系教育。秉承陪伴学生成长、服务学生成才的学生工作理念,将社会主义核心价值观融入学生教育全过程。坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装学生头脑,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。

强化主题班会、社会实践、“坚守信仰、导航青春”等主题教育活动,建立学生思想动态调研和舆情反馈机制,关注学生诉求与需要,为学生成长成才提供思想保障。

二、抓好学工干部和学生骨干两支队伍建设,筑牢学生工作人才支撑。

1、修订《辅导员队伍建设实施办法》和《辅导员考核办法》,探索辅导员晋升、发展的渠道和方向,加强辅导员培训、交流、考核与培养,探索实施辅导员诫勉和退出机制。

2、实施辅导员“聚力计划”。举办辅导员职业能力大赛、辅导员博客比赛,为提升辅导员职业能力和网络思想政治教育能力搭建平台。筹建“辅导员之家”,启动辅导员沙龙,定期开展学生工作交流与培训;成立辅导员体育、文艺、户外运动等兴趣协会,开展丰富多彩的文体活动;组建学工干部学生工作特色项目研究小组,为学生工作“一院一品牌、

一院多特色”打下基础。为提高学生工作队伍的理论水平和业务能力,为学工干部发挥特长、克服职业倦怠、提升职业认同感和幸福感做好保障和服务。

3、加强学工队伍作风建设。扎实推进作风建设,弘扬爱岗敬业精神,通过举办学生工作事务相关培训、读书会等活动,创建学习型团队。继续解放思想,强化服务意识和责任意识,规范学生管理,提升工作水平。

4、加强学生干部和优秀学生骨干队伍建设。举办学生骨干培训班。制定《学生干部培养与行为规范》,发挥学生会、社联等各级学生干部在学风建设、学生日常管理中的作用,强化学生干部的自律意识、奉献意识和服务意识,以踏实的工作作风和实际行动赢得广大学生的信任和肯定。

三、夯实“三项建设”,打下学生工作良好基础。

5、加强学生党团组织建设。坚持党建带团建、团建促发展,推进党团组织进学生社团、学生公寓;实施共青团“改革创新”工程,集中开展以“三改三促”(改制度,促发展;改方式,促效率;改作风,促提高)活动;制定学校《团支部工作指导手册》,修订《分团委(团支部)工作量化考核细则》和《学生分会考核细则》。

6、加强学风建设,提升学生核心竞争力。创新学风建设长效机制,出台《湖北医药学院关于进一步加强学风建设的意见》,全方位深化学风建设活动,加强联动机制,促进校院联动、师生联动、家校家院联动,共同推进学风建设。完善学生综合素质测评体系,充分发挥其在学风建设中的正面导向作用;结合临床医学教育专业认证工作,对照医学教育人才培养标准,完善落实学生学业预警制度,引导学生树立“自主学习、自我学习”理念,培养学习自立性、自为性和自律性。

加大校院两级学风督导力度,设立学风阳光台,通报英语等级考试通过率、考研率、不及格率、学位授予率和学生早晚自习出勤率等;科学修订学风量化考核办法,加大学风督查、考风考纪巡查力度,以查促管、以查促建。加强诚信教育和考风考纪教育,以优良考风促进学风建设。深入开展以教室文化和文明宿舍建设为主题的教育活动,以优良室风和寝室文化带动学风建设。

7、大力加强班集体建设,改善学生成长微环境。充分发挥二级学院对班级建设的具体指导作用,引导班级建设紧扣专业、突出亮点,走特色发展之路;修订《班集体建设目标考核办法》,开展“先进班集体”和“优良学风班”评选活动;实行同专业高年级与低年级班级“导班制”,推进班级之间“结对共建”。

四、做强“四项工程”,促进学生工作再上新台阶。

8、打造校园文化精品工程。继续做好“春蕾”“金秋”等传统文化品牌活动,积极探索动漫、微电影等网络文化产品;紧扣专业特色,按照“一院一品”支持二级学院有序开展专业技能大赛和学习竞赛活动;按照“项目化实践、基地化建设、规范化管理”原则,指导学生积极开展社会实践、科技创新和自主创业;积极开展志愿服务活动,凝练服务特色,塑造服务品牌。

9、实施阳光资助工程,公平惠及每一个学生。进一步明确学生资助工作“校-院-班”共同负责的**资助工作机制,积极探索新形势下学生资助工作新模式,推广试行国家奖(助)学金“综合量化评定”办法。规范阳光助学**使用,改进校内学生勤工助学管理,不断提高资助工作规范化、精细化水平。

加强贫困生感恩、诚信、自立自强教育,注重典型培育和示范,建立勤工助学学生志愿服务队,倡导受助者助人,主动服务社会。

10、实施成长成才工程,不断提升学生综合素质。组织好“国家奖学金”“学生之星”“十佳青年”等评优评先活动,发挥身边榜样、前行力量和优秀学子引领作用,营造出向先进典型学习的正环境;加快培育和挖掘学生工作特色亮点和学生典型,形成“每个二级学院至少一个特色学生工作项目,每个项目至少培养一名辅导员骨干、锻炼十名学生骨干、带动百名学生进步的点、线、面工作机制。

学生处2023年工作要点

一 大力开展 学风建设年 活动。1 通过全面把握学风现状,围绕学生生活 学习和工作实际,按要求制发并执行学院 学风建设 年活动实施方案。并了解和督促各系部以开展一系列丰富多彩的主题活动为有效载体,推进学风建设。2 紧扣学风建设主题,积极营造浓厚的学习氛围,逐步实现 要我学 向 我要学 转变,帮学生找...

学生处2023年工作要点

2009年学生处的工作思路 深入贯彻落实科学发展观的实践活动,认真落实学校工作要点,突出 学风是龙头,就业是重点,队伍是保证 的工作指导思想,加强辅导员队伍建设,全力推进 毕业生就业工程 创新工作机制,探索新的模式,力争学生管理工作从繁琐的事务管理转向对学生的引导和指导。一 创新形式,扎实有效开展学...

学生处2023年工作要点

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