2023年基础教育工作要点

发布 2020-06-05 10:32:28 阅读 7436

一、指导思想。

仔细贯彻党的十九大、全国训练大会精神和市教委基础训练工作要点工作精神,深化实施新一轮上海市中长期训练改革和进展规划纲要,根据"让课程改革更深化、让师生关系更和谐、让学习经受更丰富、让训练服务更优质'的金山训练总要求,加快推动更具活力的训练现代化,实现基础训练优质均衡进展。

二、整体工作。

一)推动课程教学改革。

聚焦"立德树人'根本任务,立足"核心素养'培育,高质量落实国家课程方案。深化推动幼小双向连接和学校学科基础素养综合评估,深化讨论中高考改革,推动新中考背景下的同学综合素养评价和一般高中育人方式改革,促进基础训练优质均衡进展。加快课堂教学深度转型,开展讨论式、项目化、合作式学习,**项目化学习新样态,深化推动学校分层走班教学,全面开展高中新课程新教材教学实践讨论,深化**线上线下融合教学。

全力推动基础训练国家级优秀教学成果推广应用示范区工作,学前重点推动以生态启蒙为核心的幼儿亲自然活动,学校重点推动基于学科育人功能的课程综合化实施与评价,学校重点**区域推动整本书阅读课程,高中重点**构建大单元、主问题导学新课堂,深化区域中学校德育课程一体化建设。

二)加强训练信息化建设与应用。

基于已有的**课堂技术环境,架构以基础学科和主题训练为重点的网络课程及其管理发布平台,丰富基础训练资源库,拓展师生训练教学的活动时空,推动其社会化应用共享。加强理化试验室的信息化软硬件环境建设并推动人工智能赋分**。切实做好第三批上海市信息化应用标杆校的创建工作。

开发教学管理与教研一体化的信息化系统并推动应用。

三)深化创新素养培育项目。

启动第九轮创新试验室建设项目,开展2023年金山区重点创新试验室的评比工作。进行第八轮创新试验室建设专项调研;完成第三轮创新素养培育基地成果出版;开展2023年同学讨论成果评比。进一步完善集中与分散相结合的区域创新素养培育共享机制。

四)加强图书馆建设和应用。

优化区域图书馆藏资源平台建设,完善学校馆藏资源区校两级一站式管理、一站式共享模式。丰富"金山训练阅读平台'资源建设,组织开展读书系列活动和阅读推广活动。组织开展文献综述撰写等专题培训,促进网络资源利用与训练教学讨论的深度融合。

加强图书馆工作人员专业培训,提升图书馆管理和专业服务力量。优化区域图书馆建设和应用评估指标体系,推动区域图书馆以评促建工作。

五)推动民办训练健康进展。

规范和支持本区民办学校健康进展。落实《金山区义务训练阶段民办学校公共资源规范管理工作方案》,全面实施民办学校招生统一网上报名摇号录用方法。利用民办学校办学机制优势,推动民办学校办学特色创建工作,打造民办特色品牌。

成立金山世外训练集团,打造公办民办训练合作共同体,**建立公办民办资源辐射共享平台,推动区域训练优质均衡进展。

六)促进训练合作与沟通。

规范高中国际课程班建设,推动高中国际课程本土化实施。巩固深化人文沟通机制,支持本区学校开展国际校际沟通,努力打造具有国际影响力的区域训练。推动沪港澳基础训练沟通合作项目,支持本区学校与港澳中学校建立长期稳定务实的合作关系。

落实长三角一体化进展国家战略,乐观开展学校结对共建活动,加强老师互动沟通,促进长三角区域训练联动进展。

七)促进特教工作优质融合。

落实普特融合,加强随班就读融合教研,开展特教教学评优活动。依据区域实际需求,在部分中学校增设特教班。推动医教结合,提升巡回频次和质量,加大对重残儿童的家庭训练指导,注意保健**的成效评估及个案讨论。

深化推动石化工业学校中职特教班的进展与内涵建设,跟进首届中职特教班同学的见习和就业。推动"金山区特别训练管理平台'的档案数据录入和应用,开展特教五项评估,创建无障碍环境示范校(园)。

八)做好招生入学工作。

平稳有序开展幼儿园、义务训练阶段学校的招生工作,编制"2023年金山区学前训练阶段招生方案'"2023年金山区义务训练阶段学校招生方案'"2023年金山区一般高中招生方案',制定《关于2023年金山区幼儿园招生入学工作的看法》和《关于2023年金山区义务训练招生入学工作的看法》。推动一班级新生、学校预备班级***上信息登记和报名,实施公民办学校统一登记同步报名、民办学校招生电脑随机录用,落实义务训练学校"校内开放日'活动,做好招生信息的审核和验证工作。

九)做好学籍管理工作。

依据《上海市中学校同学学籍管理方法》和学籍业务要求,组织做好学校基本信息维护、同学基本信息维护、新生入学学籍注册、学籍异动管理、电子同学证数据提交、毕业制证数据提交、**管理等学籍管理工作,确保同学中高考报名、初高中同学综合素养评价、高中学业水平考试报名相关数据的精确。

性。三、学段工作。

一)学前训练。

1.优化托育服务指导。

建立托幼一体化的讨论试验点,鼓舞有条件的幼儿园开设托班,把托儿所中的幼班部分纳入托幼一体化管理。强化托育工作的管理、服务、指导,加强对托育从业人员的培训。做强"金小囡'启航工程,为0-3岁散居幼儿家长**6次以上免费的科学育儿指导,线上线下为每一个婴幼儿家庭**成长的信息服务与接受询问指导的机会,引导家长树立科学的育儿观,把握科学育儿方法和技能。

2.提升学前训练品质。

开展"践行三个指南的**与实践'园长论坛,仔细学习贯彻"三个指南'精神,落实指南内容。开展主题背景下小组**式学习,在形成"金山阅历'的基础上,连续深化田野活动课程讨论,开展窗外的课堂区域化田野节等系列活动,助推区域保教质量全面提升,培育幼儿田**,家乡爱。组织开展师德师风案例征集和演讲活动、幼儿园"青禾杯'青年老师教学评优活动。

优化信息化招生平台,平稳做好招生平台建设和维护工作。进一步推动优质幼儿园建设,开展市示范园和市一级园创建工作。

二)义务训练。

1.促进优质均衡进展。

推动实施上海市城乡携手共进方案项目,做好其次轮精准托付管理和城乡互助成长项目。深化紧密型学区集团建设,强化中期督导评估改进指导,评比区示范性紧密型学区集团,创建市示范性紧密型学区集团。开展新优质集群进展项目展现活动。

创建全国义务训练优质均衡进展区,推动各项评估指标的达成,重点破解学校学校校际差异系数顽疾。

2.落实中考改革新政。

加强中考新增科目教学讨论,做好中考新政的宣扬和引导工作,确保新中考首届考试改革平稳落地。用好英语听说专用教室,提升同学英语听说力量。完成学校理化试验操作考试标准化考场系统建设,推动其余理化试验室的操作模拟系统建设,保障理化试验操作考试顺当实施。

完善学校学校综合素养评价工作方案,按时完成同学综合素养评价工作。

3.推动学校教学改革。

大力加强学校课程教学改革,推动实施分层走班教学改革试点,敬重学情差异,体现学科本质,转变教学方式,满意同学的共性化学习需求,激发同学学习爱好,提高课堂教学效果,切实提高本区学校训练教学质量。加快学校强校工程建设,着力增加改革进展内生动力,开展市级展现活动,充分呈现试验校建设成效。

4.落细学习素养评价。

结合国家义务训练质量监测和上海市绿色指标测试结果,制订本区绿色指标改进工作方案和推动方案,组织参与新一轮绿色指标测试。指导学校围绕"绿色指标2.0'及"五育融合'开展项目讨论,初步构建校本化的学业绿色指标评价体系。

实施"面对人人、关注差异'全程多元激励的教学评价,全面梳理展现"幼小连接'、"金质10'等项目成果。

三)高中训练。

1.加快高中特色进展。

对标《上海市一般高中学校建设标准》,鼓舞学校依据内涵进展和办学特色,打造学习空间,自主**共性化的训练装备配置方案,促进训练装备与训练教学的深度融合,提升教学效果,为高中育人方式改革**支撑。立足学校实际,丰富特色育人的资源**,稳步推动学校优质特色进展,建设新课程新教材实施示范校。提升特色创建项目学校的特色品质和竞争实力,做好第四批上海市特色一般高中评审申报工作。

2.深化高考综合改革。

进一步加强同学生涯规划辅导,全面实行全员导师制。进一步提升同学讨论性学习力量,有序组织高中生讨论性学习成果认证工作。连续做好同学综合素养评价信息采集工作,不断提升同学的综合素养和自我评价水平。

深化讨论高中新课程方案和课程标准,持续推动学分绩点制管理。

3.做好民族训练工作。

落实民族团结训练,加强民族班同学的思想政治训练和抱负信念训练力度,形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力。进一步建立健全民族班平安稳定管理机制,规范民族班同学管理和服务工作,为同学**全方位的平安保障,培育同学良好的学习品质。丰富民族班同学文娱生活,充分开展同学社会实践活动,促进同学身心健康成长。

四、主要工作支配。

1.初。三、高三第一学期期末考试质量分析。

1月份)2.幼儿园、义务训练阶段学校招生工作。

2-7月份)

3.第九轮创新试验室建设项目评审。

3月份)4.初。

三、高三模拟考试及质量分析5.学校、高中毕业班工作会议。

4月份)10月份)

2023年全区基础教育工作要点 摘要

作者 内蒙古教育 基础教育综合版 2009年第03期。一 深入学习实践科学发展观,提高领导教育事业科学发展的水平和能力。一要抓好学习,打好理论基础。学习实践科学发展观活动的基础在于学习,要认真学习党的十七大精神 总书记和 副主席关于学习实践活动的重要讲话 自治区党委的有关文件,深刻理解科学发展观的时...

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