一年级寒假开学收心教育预案。
1、活动目的。
帮助学生尽快从舒适的寒假生活投入到紧张忙碌的学校生活中来，重点对学生进行日常行为规范教育、安全教育以及心理健康教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
二、活动过程。
1、导入谈话。
新的学期到来了，今天老师特别高兴。小朋友们知道为什么吗？（让学生自由猜测）那老师告诉你们吧！
因为从今天开始，老师能和同学们共同学习，共同成长，一起进步。一个寒假，老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样，都长高了吗？都懂事了吗？
都越来越聪明可爱了吗？女同学们都长的更漂亮了吗？男孩子们更勇敢强壮了吗？
寒假都过得快乐吗？你们是不是也像老师想你们那样想老师呢？
老师还有一个想法，就是希望能有更多的同学能够把老师当作朋友，我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识，明白更多的道理，你们也是这样希望的吗？（期待学生的回答）那我们就从今天开始，把在寒假里已经完全放松的心收进教室里，好吗？你们能做到吗？
（学生回答后再鼓励）
2、常规教育。
1）作息时间：早晨8:20到校，8:30上课，下午1:30上课。调整生物钟，尽快适应，严格遵守学校的作息时间。
2）学习《小学生日常行为规范》,看看自己哪些做到了，哪些还有待改进，今后怎么做。说一说。
学习常规：认真做好课前准备，预备铃响必须坐进教室，准备相关的学习用品；上课听讲积极思考，课后及时复习，保质保量完成作业，不“欠账”。
休息常规：尊重他人，不追逐打闹，不在过道和走廊聚集，不做危险性活动。
劳动常规：值日生按规定完成劳动任务，监督组严格检查。树立我们每个人都是值日生，我们每个人都要对班级卫生负责的观念。
仪容仪表：到校必须穿校服，不佩戴饰物，发型等符合中学生规范。（本学期班级考核及时进行，由各组长负责）
3、安全教育生命至上，安全第一。
1）劳动及休息安全。上下楼梯注意避让，不滑扶栏，不滑冰，搬运劳动工具注意周围人安全，轻拿轻放。
2）注意交通安全，遵守交通规则。
3）其他安全。不到有安全隐患的地方玩耍，外出征得父母同意并及时告知父母。
4、心理健康教育。
1）正确交友，合理宣泄自己的情绪。
2）远离遗憾，让优秀成为一种习惯！
三、班会总结。
1、学生总结（学生小组讨论后，由学生代表总结发言）
2、教师总结。
放下悠闲，打点行囊，让我们撸起袖子加油干！
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