六五普法规划实施方案

发布 2020-06-26 09:24:28 阅读 2446

(一)宣传发动阶段:根据本规划研究制定规划,做好宣传、组织、发动工作,营造“六五”普法工作的良好氛围。

二)组织实施阶段:学校应依据本规划确定的目标、内容和要求,结合自身实际,制定年度工作计划,认真组织实施,确保本规划全面贯彻落实。

三)考核验收阶段:按照规划确定的目标、内容和要求,对我校“六五”普法工作规划的实施情况进行自查,做好查漏补缺工作。

六、工作措施。

一)强化组织领导。成立“六五”普法领导工作组,组长由校长担任。

二)完善制度建设。强化“三三”法制教育机制,做好三个结合(点面结合,学习掌握法律知识;内外结合,遵守法纪法规;知行结合,学会自我保护),严守三道防线(家庭防线;学校防线;社会防线)。以“三三”法制教育机制为抓手,纵向到底,横向到边,形成“层层有人抓,处处有人管”的普法工作网络。

三)优化队伍配置。重视普法教育机构和队伍建设,挑选工作能力强的同志具体负责政策法规的普及教育工作。在立足于本校法制建设和开展学法的基础上,成立教育系统法制宣传志愿者队伍,鼓励和吸引乐于学习、研究法律以及宣传国家法治建设的干部、教职工、学生,积极参与法制宣传教育和法治实践,提高普法教育的质量。

四)扩大教育宣传。进一步落实《中小学法制教育指导纲要》,充分发挥学校法制教育主渠道作用,实现学校法制教育的系统化、科学化。一是法制课要做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

二是每学年开展不少于8学时的法律咨询、法律知识竞赛、法制**展览等实践活动;充分发挥校园广播、橱窗、黑板报等的宣传教育作用,扩**制宣传的覆盖面。努力探索和开辟普法工作新渠道,建立基层政法部门、社区、学校和家庭“四位一体”的普法工作机制,充分发挥学校工会、少先队等组织在联系广大师生员工方面的优势,依靠他们来调动各自所联系群体的积极性,形成全员参与学校民主管理的生动活泼的局面。三是突出普法教育与解决群众关心的热点、难点问题的有机结合。

采取积极有效的措施,全面贯彻《义务教育法》,深入推进素质教育、均衡教育、公平教育和免费教育。高度重视师德师风建设,加强爱与责任教育,弘扬“为人师表”的光荣传统。

六五普法规划实施方案

四 对象和要求。全镇教育系统领导干部 教育执法人员 学校领导 教师和青少年学生。普法教育要针对不同的对象,确定不同的内容,运用不同的方法,创造性地开展工作。普法宣传教育注重实效,切忌形式主义。五 实施步骤 六五 普法规划从2011年开始实施,到2015年结束,分三个阶段进行。一 宣传发动阶段 201...

六五普法规划

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