= 本文为word格式,**后可方便编辑和修改! =xx年3月31日下午,我聆听了焦作市实验幼儿园潘玉香老师的《如何做好幼儿园常规教育 》,觉得真的很实用!潘老师介绍了帮助幼儿建立一日生活常规的方法和途径:
1、表扬鼓励法;2、环境暗示法;3、游戏体验法;4、判断分析法;5、行为巩固法;6、榜样激励法;7、家园合作法;8、故事引导法;9、幼儿参与法。还介绍了抓好班级常规教育的小技巧:首先应开班级全体老师会议,共同制定本班的常规要求;应用**效能,提示幼儿进行活动;做任何事情之前,都要给幼儿讲清楚活动规则要求,让幼儿知道为什么要这样做,怎样做;教师要以身作则;反复强化,让幼儿逐步内化;及**价激励孩子;与家长沟通,家园同步教育;常规从小班抓好,从小事抓好等等。
我们作为幼儿教师真的可以借鉴,应用到自己的日常工作中,这样你的班级常规一定会很好!
总之,班级常规培养不是一天两天能做好的,播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运;让我们成为孩子良好习惯培养的播种者!
如何做好幼儿老师心得体会
如何做一个好幼儿老师?在对待全班的所有幼儿时,我一般采取多鼓励,少批评的方法,幼儿的积极性也就大大提高了,被表扬的感觉就找到了,在此分享心得体会,下面是学习啦小编为大家收集整理的如何做一个好幼儿老师心得体会,欢迎大家阅读。如何做一个好幼儿老师心得体会篇1 作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人...
幼儿园常规教育心得体会
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