师带徒”学习徒弟心得体会王屯小学。
张海莲从3月份开学拜师到现在，半年时间转眼就过去了，在郭万春老师的悉心指导与教诲下，自己从教学理念、教学行为、课堂教学及有效反思等方面都有了很多收获反思自己在这一阶段里的学习，自己还有很多要向师傅学习，同时也要求自己要更高要求的去学习，去成长。
一、多学习理论和教学新理念，用新理念来指导教学实践。
对教学理念的认识，曾经的认识是浅显的，总以为“教好书，扎实做好各项教学工作就足够了”郭老师教导我“要多读书，多学习教育教学新理念，在教育教学中要贯穿和渗透新理念，这样我们的教学才有一个质得飞跃”让我深深意识到，在教学上要有更大的进步，扎实做好教学各项工作是固然重要，但还要有强大的理论知识去支持特别是与时俱进的教育教学理论、新理念对我们的教学很有指导意义于是，我经常翻阅学习《小学英语新课标》，基于《新课标》的学习认识上，也学习其他理论书籍通过理论的学习，虽说不是系统性的，但对自己的影响是深刻的，让自己在教育教学中，不再是一种盲目的模仿性教学，而是从实际、学生出发，去积极探索有效性教学。
二、继续扎实做好做细课堂教学工作，不断改进和优化课堂教学，认真反思，提高课堂教学有效性以前自己有不少的困惑：“自己的课堂教学还不错啊，但成绩为啥很难提高呢？”有时自己思索，1/8感觉自己从课前到课后都做得不算马虎啊？
而郭老师的教诲让我有了答案：“成功有效地的教学，并不是某个环节做好了，就一定有效，而是要把每一个环节都做好，才会更有效”是，以前我比较在乎的是课堂的活跃氛围，但较多的忽略课前的准备、学生是否有效掌握知识、课后环节的有效巩固等。
在课堂教学这块，郭老师有意识的让我首先从思想认识上去深刻认识到课堂教学的重要性，不能有随意性然后通过随堂听课、询问我的想法与看法、指导备课和反思、检查学生作业等各个环节来分析我存在的不足方面，并提出如何改进的建议，让我去尝试和实践通过我的改进和有益尝试，效果初显，虽不是很大进步，但让我有了更大的信心去尝试、去实践更让我意识到教学工作要扎实做好，不能“师带徒”徒弟心得体会西拉科学校。
马守荣转眼半个学期过去了，我半学期的成长历程，离不开我的师傅李生菊老师她在职业道德、教学方法都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高作为一名教师，一个人类灵魂的工程师，是先进文化的传播者，在为祖国培养人才，与广大人民的利益息息相关我必须努力学习先进的科学文化知识和现代的教学理念在教学工作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素质，发展能力放在首位我充分认识到。
减负增效”工作的重要性和现实意义，特别是而这一切就要靠我们教师落实到行动中去2/8我也决心尽我最大的努力来切实提高45分钟的课堂教学效益，取得好的教学成绩，决不能给师傅丢脸，给学校抹黑工作中，我能遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不串岗积极参加教委、学校组织的各项活动能踏踏实实、认认真真地搞好日常教学各环节的工作，备课，我详细，周到；上课，我不断探索改革新路；课后，我及时分析，总结，细致批改作业，积极搞好辅导和补差工作我能面向全体学生，以学生为主体，在培养优秀的同时，决不歧视差生做到“抓两头，促中间”，特别是从“最后一名学生”抓起，力争让所有学生都能在适当的环境中接受知识，陶冶情操，养成习惯，提高技能我经常去听***的课我遇到问题常主动去请教***，她总能不厌我烦地回答我学校的教学质量是关键，而课堂是提高教学效益的主阵地***教我上课主要先抓备课，必须做到心中有纲，既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，既备知识，又备能力充分运用电教**，运用启发思维的方法，全面实施目标教学，上课要注意调动学生的积极性，坚持学生是主体，教师是主导的原则这些理论和经验对我来说是终身受益的“师带徒”个人总结——我于不知不觉中成长王鑫“一日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要总觉得自己很幸运，在我步入教坛的第一个学期就能借助“师带徒”这个平台，拜周佩霞老师为师！周老师的为人处事，经3/8验心得，工作中那份认真的态度，扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论等常常让我在感动之余，获得了很多学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去在恩师的指导下，我感觉这一学期来，可谓收获满满下面就来谈谈我的一些切身体会：一、在理论学习中成长记得有位教育家曾经说过：
“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学”周老师常用这句话教育我，使我意识到，作为一名课改的青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践因此，一学期以来，不断更新自己的教育观念。
二、在听课、评课中成长“师带徒”的一种基本活动形式就是互相听课评课，在这个过程中，我有以下几点感想：1如何看待听课？可能很多新老师惧怕被听课，杨小莲。
师带徒活动是我们学校的优良传统，体现了我校领导**远瞩的培训理念，同时也体现了学校对青年教师的热切关怀，对老教师的充分信任本学期我有幸与宋娜敏结为师徒合作伙伴，我作为师傅，在师徒合作的过程中对自己总是严要求，凡事以身作则，讲究沟通交流的艺术，在指导过程中本着诚恳、热情、积极的态度来锻炼徒弟，使徒弟在短时间内快速成长半学期以来，我的所思、所做、所为如下：一、师徒相互沟通、4/8我以身作则做人是最重要的，在。
我半学期的带徒中，没有因为我的教龄比徒弟大而居高临下，而是以一颗平易近人的心去经常和她交流做人的道理，始终保持自己和徒弟的思想交流融恰，生活上多了一份对徒弟的关心，当徒弟有困难时给一些力所能及的帮助；工作中多了一份对徒弟的鼓励，当徒弟思想有波动时，多一些语重心长的安慰作为一名老教师对自己的要求更高，良好习惯的养成随着时间的迁移已变成自己的财富，师徒交往中注重徒弟良好习惯的培养；不断地积累知识开拓视野，提高自身的专业水平是自己的天职，师徒合作中更注重徒弟专业水平的提高我们在合作中一起去分享收获后的快乐，来促进今后的共同提高。
二、师徒相互听课、我们共同进步教育思想只有和教学实践活动相结合才能体现出它的生命力，才能上升为教学理念半学期以来，我们一起备课、相互听课我多次师带徒徒弟总结王屯小学。
张海莲时间如白驹过隙，转眼间一个学期即将过去这一学期，我很荣幸能成为郭万春老师的徒弟，他在职业道德、教学方法、管理学生等方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高，成为了师徒结对活动的一名受益者下面我就从徒弟这个角度谈谈我这一学期的收获：首先在教学上，郭老师在语文教学上有着自己独特的风格，他的课最大的特点就是条理性强、思路清晰、重难点突出、能够很好的把握关键5/8点，同时又能很好地调动学生的积极性、主动性、创造性所以和师傅之间的互相听课、评课成为了我向他学习的最直接也最常用的方式，在这个过程中，我有以下几点感想：第。
一、如何备课？所有的老师上课前都要备课，年轻老师更要备好课备好课是上好课的前提，备课时要特别注意以终为始，也就是特别注意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课，从而使自己的备课水平有了提高备课过程中的教学目标、教学方法、重点、难点、关键点、教学过程、结课方法等各个方面郭老师都给予我很多的指导，并且师傅在他的课中有什么好的举措，有什么难点或容易引起学生歧义的关键点，也都会及时地讲给我，使我在课堂上能够避免一些问题，让我少走了不少弯路第。
二、正确对待听课只有多交流，多听取意见才能进步，很多年轻老师都惧怕被听课，怕出丑，，要多思考，多总结，才能真正的掌握教学的技巧第。
三、善于利用评课机会查找不足，做一个有心者师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点比如：在某个教学环节问题上，我可能从教师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时则从听者的角度看出许多不足之处，这样的时候，郭老师会在评课时及时地反馈6/8给我，让我以后可以有意识地进行调整师傅在评课时对我的指导不仅在理论层面，更是体现在具体的每一个环节。
中，甚至对学生的每一句评价语言都仔细斟酌，使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位第。
四、利用一切机会学习作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践因此，在郭老师的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，平时及时充电，不断更新自己的教育观念每天都生活在紧张与充实之中，通过这样长期地认真实践、及时总结，我的教学水平不断地进步在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课；主动让师傅检查教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好的吃透教材第。
五、多向师傅取经我听师傅的课收获颇丰，郭老师上课不仅思路清晰，有条不紊，而且很重视鼓励学生，真正的做到了让学生在思考的氛围中学习知识我们时常一起交流上课后的体会，在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到他的教学风格，并且渐渐地能把握住他每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅这一学期以来，郭老师的为人处事，经验心得，他的热情、负责、真诚，常常让我在感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去在郭老师的悉心指导下，在他认真踏实的工作作风的感染下，良好人格品质的熏陶下，我7/8各方面都有了一定的提高作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的素质，我也将不断学习，不断提高，向更高的目标迈进，争取早日成长为一(转。
载。于：海达***：师带徒徒弟心得体会)名合格且优秀的教师。
2023年7月。
导师带徒徒弟心得体会
导师带徒 徒弟心得体会。去年8月份我作为中建八局西北公司新的一批员工来到了榆林职教项目部，刚到项目上的时候，我没有感到兴奋和激动，内心满是失落和沮丧，因为我觉得这个项目太小，根本满足不了我的 野心 我觉得在这里我永远也不能赶得上其他新同事们，所以，后来当我看到一句话的时候，我就特别的有所感触，这句话...
导师带徒徒弟心得体会
导师带徒 活动是适应了公司发展的要求，是公司把人力资源作为第一要务的重要体现 也是公司实施人才培养工程，加快企业人才队伍建设，创建学习型企业，满足公司竞争和发展需要的一项重要举措。导师带徒 活动细化到人，明确了师傅和徒弟的责任 义务，因人施教 因岗施教，更利于人才的培养和企业的可持续性发展。认真开展...
师带徒心得体会
为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的能力，我学校举办了 师带徒 活动。我有幸与周经颂老师结为师徒，我们团结协作 亦师亦友 互学互助 共同提高，取得了较好的效果。时间过得真快，一年的师带徒工作又进入了尾声。回望走过的岁月，我们师徒并进，现做如下总结 一 鼓励多学 多问，更新...