六年级下册品社教学计划

发布 2020-07-22 03:13:28 阅读 9262

社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑的学科教学计划。

六年级品社

一、指导思想。

the 鐗 gui lu х墿闆嗚 geng?结合课文内容进行社会主义核心价值观教育,特别要了解和尊重世界文化的多样性,培养国际视野,增进国际理解。

二、教材分析:

品德与社会课程的宗旨在于促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会参与社会,适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯的社会主义合格公民奠定扎实的基础。

does the 鑷姩 fen fry 紩 qi?本册教学内容主要突出了视野的全球化。共分三个单元:放眼看世界、珍爱和平生活、只有一个地球。每个单元下设3个学习主题。

放眼看世界。1、世界有多大;2、多彩的世界;3、与世界同行。

珍爱和平生活。1、战争的记忆;2、和平卫士;3、放飞和平鸽。

只有一个地球。1、地球哺育了我们;2、地球的伤心事;3、为了地球的明天。

三、学生基本情况分析。

六年级大多数学生对品德与社会这一学科很感兴趣,学生对社会知识有了初步的认识,对社会常识和社会生活能力有了一定的了解。通过“体验”、“尝试”、“调查”、“讨论”等方面,开阔学生视野,使学生通过对教材的学习,促进良好的品德形成和社会良好发展,特制定本学期教学计划。

the ying 樺彇鏉冮檺 chen?四、教学目标:

1.让学生知道世界政区。世界的大洲大洋。世界上的国家的多少。引导学生对世界的**和学习。

2.使学生了解战争的炮火给人们带来的死亡和流血,带给被侵略民族的耻辱,带给人的心灵的创伤,了解友爱。和平和幸福是世界人民共同的梦想,应该让和平鸽永远飞翔在世界上空。

3.让学生知道地球是人类唯一适合生存的家园,保护地球拯救人类共同的家园是每个公民义不容辞的责任。

五、教学重。难点。

does the yun 畾鍒 mix to clench mao?学会在世界政区地理位置分布大小等特点。

the zi 忔祹 liang 庨櫓在世界地图上正确地了解世界的大洋和大洲以及他们的相关资料,了解一些世界地理和世界之最。

放眼世界了解灿烂的古代文明,博大精深的民族文化多姿多彩的自然景观。

了解中国正在迈开大步,在经济政治文化等领域全面走向世界,与世界同步,了解中国对外交流的窗口和一些相关的世界组织。

鏌ヨ chuai六、方法措施。

1、全面把握课程目标:品德与社会课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体,教师在教学过程中应帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识,从而整体地实现课程目标。

2、丰富学生的生活经验:在教学时要善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,共同**学习主题,不断丰富和发展学生的生活经验,使学生在获得内心体验的过程中,形成符合社会规范的价值观。

3、引导学生自主学习:儿童是学习的主体,学生的品德形成和社会性发展,是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。教师创设学生乐于接受的学习情境,灵活多样地选用教学组织形式,为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。

注意引导学生从自己的世界出发,用多种感官去观察,体验,感悟社会,获得对世界的真实感受,让学生在活动中**,在**中发现和解决问题,要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考,引导学生得出有价值的观点或结论。

4、充实教学内容:本课程的教学内容要注重与语文等学科教学内容的紧密结合,注重与学生生活和社会的联系,要把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。教学内容可以从教科书扩展到学生的整个生活空间,包括社会生活中对儿童发展有意义的题材,把教学内容与本地区实际有机联系起来;同时关注社会新的发展和变化,及时丰富,充实课程内容,增进课程内容的现实性和亲近感。

8、the cong play 珛 lu ㄦ潈教学进度安排:

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六年级下册册品社教学计划

2017 2018学年第学二期六年级品德与社会教学计划。付丽。一 学情分析 两个班共有学生55人,学生均属农村孩子,来自附近几个自然村,在家大多为娇生惯养的孩子,思想状况有个别学生不稳定,学习状况两极分化严重,对于学习科目偏科情况较严重。二 教材分析 教材分为四个单元,16课。第一单元 童眼看世界 ...

六年级下册册品社教学计划

2017 2018学年第学二期六年级品德与社会教学计划。付丽。一 学情分析 两个班共有学生55人,学生均属农村孩子,来自附近几个自然村,在家大多为娇生惯养的孩子,思想状况有个别学生不稳定,学习状况两极分化严重,对于学习科目偏科情况较严重。二 教材分析 教材分为四个单元,16课。第一单元 童眼看世界 ...

六年级上册品社教学计划

一 教材分析 品德与社会课程的宗旨在于促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会参与社会,适应社会,成为具有爱心 责任心 良好的行为习惯的社会主义合格公民奠定扎实的基础。全册教材共有三个单元,分别是 屈辱与抗争 中国人民站起来了 建设民主富强国家 屈辱与抗争 这个单元包括三个小主题,分别是 血...