鱼儿游啊游。
我家最近养了几条小鱼，我高兴极了，便仔细看了看新来的”客人”。
几条小鱼身披橘红色的外衣，肚子上穿乳白色的外套，尾巴穿着火红色的鞋，他们头上白红交织，显得格外美丽，一双又大又亮的大眼睛也嵌在头上，他们的上半身呈现火红色，象一颗宝石，后半身的淡红色完美托住了上半身，身上鳞片在太阳下闪闪发光，尾巴上有一根一根的线条排列有序，像一把扇子拖在身后，整个身体简直十全十美了。
我的几条小鱼不仅漂亮，游泳还很数一数二呢。
他们静静地在水里慢慢地游，虽然慢，但很优美，后半身和尾巴慢慢地摆动，象漂在风中的丝绸一样摆动有章，形成一团团燃烧的火焰。别看他们游的很慢，这是在散步呢！如果你一吓它，它可真用”真功夫”了！
它会神经一紧，然后尾巴突然使劲摆若干下，身子再往前一蹿，以百米冲刺的速度冲过去！整个开始到结束不到一秒！甚至会吓你一跳！
这就是我家的小鱼儿！怎么样？可爱吧！
一年级美术上册《鱼儿游啊游》教案冀美版
鱼儿游啊游 教案。教学目标 1 引导学生用绘画 剪纸 制作等形式表现水中游动的鱼儿及周围环境。2 用自己喜欢的方式来装饰鱼儿。教学重 难点 1 通过动眼 动脑 动嘴扩大学生视野，开发学生想象力，培养学生交连贯的语言表达能力。2 以兴趣为前提，充分调动学生积极性，力争使每位学生参与到课堂活动中来，用自...
一年级美术教案《鱼儿游游》
我们每一条都是不一样的，你喜欢和我们中的谁交朋友呢？并说说喜欢我们的理由。2 多 显示多张鱼的 学生欣赏的同时说说喜欢哪条鱼，并说说理由，最好能说出鱼的特点。3 考考你。师 看完这些 你的心里是怎么想的呢？指答 师 现在小鱼儿还有几个问题想考考你们呢！1 多 显示 考考你 聪明的小朋友 你知道我们是...
一年级美术鱼儿游游教案
教材分析 本课旨在通过让学生通过体会和发现生活中的美，并以自己的创造性制作活动加以提炼，初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作的。学习应用适当的工具 运用造型创作和色彩搭配进行创作，培养学生细心观察和大胆创造的精神。教学目标 学习简单的形象造型，锻炼画面中线和性的组合能力，体验绘画活动的快乐。教学重点...