三年级语文集体备课组计划

2009---2023年第一学期三年级语文集体备课计划。

蒋博为。为了切实提高三年级段语文教育教学质量，本学期年级组对集体备课作重新修正安排，旨在将此项工作真正落在实处。真正做到既能深化教学内容，又能巩固教学效果；既能引领教学研究的深入发展，又提高我校教师的业务素质和业务能力，根据学习的经验和我们级段的实际情况，制定本学期语文集体备课方案如下：

1、集体备课的目的：

为了更好地贯彻实行新课程标准，有效地提高备课的效率和提高课堂教学质量。

2、为教师提供互相交流学习的机会。营造良好的工作氛围，促进教和学的良性循环。

一般流程：布置任务、预习准备、集体讨论、结果整理、参考上课、课后反馈。

一、集体备课的准备工作：

a、做好学科教学计划，感知整本教材。按进度提前准备一单元、一周任务。每周集体研讨时，确定好下周任务以及主备人。

b、提前把一单元的内容和教参看一遍。先有课堂教学的初步想法。掌握单元的教学重点、难点，思考学生要掌握什么。

（要做简单预习笔记，可写在课本或教参等参考用书上，不必拘泥于形式）每位老师提前疏通教材，主备人准备好交流的材料，不用详写，自己看明白就行。下次研讨时把自己对教材的理解表述出来，把自己的教学建议说出来。其他老师做相应补充。

c、鼓励搜集有关优秀教案，相关参考资料。

二、集体备课的形式：

a、固定时间，固定地点，所有教师全部到位。（每大周一上午第三节课三年级语文办公室。）

b、各抒己见，鼓励奇思怪想，能提出自己在教学中的疑惑，鼓励创造性思维，鼓励实验探索。鼓励争论，反对盲从，反对保守，反对故做深沉状。

c、由组内人员轮流担任主备人、主持人，其他人要做好相应的记录。记录的内容可根据自己需要随意记。怎样方便实用怎样记。发放记录本。

d、每人填好下周授课报告单，照单上课。

三、集体备课的内容：

a、备本单元教学内容、备本周教学内容、备每课教学内容、备本阶段复习内容。

b、备教学重点难点，备教师教的方法，备学生学的方法和内容。

c、备重点习题的确定和处理方法。讨论作业的布置以及新授知识的巩固措施。

d、介绍本周教学心得：交流在本周教学中遇到的困惑的问题，交流本周教学中成功或失败的地方、交流后进生辅导措施、交流调动学生学习积极性的方法等等。

四、集体备课的结果整理：

每次集体研讨后的方案由主备人周四前整理好，并发到备课组每个成员手中或电脑中。给大家作为备课的参考。组内人员严格按照研讨后的教案进行上课。

五、工作行事历：

六、单元主备教师。

三年级语文：

第一单元主备人和大假作业设计者蒋博为。

第二单元主备人和大假作业设计者左明彦。

第三单元主备人和大假作业设计者袁路艳。

第四单元主备人和大假作业设计者刘静。

第五单元主备人和大假作业设计者吕冰。

第六单元主备人和大假作业设计者叶晓燕。

第七单元主备人和大假作业设计者钟新新。

第八单元主备人和大假作业设计者方晓飞。