本节课是小学人教版二年级数学上册第七单元第一课时的认识时间，在学生原有的学习经验上，进一步认识时间，通过国际理解教育，让学生知道钟表就是计时器的一种，知道钟表的演变历程，以及世界大多数钟表品牌都在瑞士。
在教学时运用钟面模型、多**直观的演示，使学生清晰准确的认识时间。先从钟面上都有什么？有时针、分针、12个数字，12个大格，每个大格都要有5个小格，然后学习分针，知道分针时记录分的，知道走一小格，是一分钟，在此基础上引导学生走5小格就是5分钟，也就是从刻度12走到刻度1是5分钟，学会5分5分的认识时间，通过看多**钟面上的阴影部分，学生会5个5个的数，以及会用5的乘法口诀认识分钟，通过小游戏让同桌练习“你拨我说”说一说分针所指的不同刻度数，所指的几分。
知道1时=60分，学习时针时，让学生通过直观的实物操作，对时分关系一目了然。知道分针走一圈，时针走一个小时，时针走过数字几，就是几时多，分针从12 起，走了多少个小格，就是几时多少分？在书写时，如果分针数不到10，在分钟数的前面要加0，就是 4:
05,4时5 分，学生通过观察时针的位置和分针的位置来确定几时几分，在拓展应用中既对新知进行了巩固，又对学生进行了珍惜时间的德育熏陶。
小升初数学模拟试卷。
一、选择题。
1．足球赛门票15元一张，降价后观众增加了一半，收入增加了五分之一，则每张门票降价( )元。
a．7 b．5 c．3 d．2
2．在比例尺是1：8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2：3，那么甲、乙两个圆实际的直径比是( )
a．l : 8 b．4 : 9 c．2 : 3 d．无法确定。
3．晓晓坐在教室的第3列第5行，用(3，5)表示；点点坐在晓晓正后方且与晓晓相邻的位置，则点点的位置可表示为( )
a．(3，4) b．(2，5) c．(4，5) d．(3，6)
4．关于“运算定律和性质”，下面说法正确的是（ ）
a．使用运算定律，一定能让计算过程简便。
b．25×44＝25×4×11，该题运用了乘法分配律进行简便计算。
c．×111＝×110+，该题运用了乘法结合律进行简便计算。
d．78﹣4.7+22﹣15.3，该题综合运用加法交换律与减法的性质，可以使计算简便。
5．把12.5%后的%去掉，这个数( )
a．扩大到原来的100倍 b．缩小原来的1/100 c．大小不变。
6．一个乘数缩小10倍，另一个乘数扩大10倍，它们的积( )
a．不变 b．变小 c．无法确定。
7．在一个圆柱里削出一个最大的圆锥，则削去部分与剩下部分的比为（）
a．3：1 b．2:1 c．1:1
8．李叔叔家养白兔和黑兔共30只，它们的数量比可能是（ ）
a．4:1 b．5:2 c．3:1
9．最小的奇数比最小的合数少（ ）
a．75 b．50 c．25
10．图像组合想像。答：（
a． b． c． d．
二、填空题。
11．3.3t': latex', orirawdata': none, 'altimg': w': 0', h': 1'}]0.25
12．根据全国人口普查的最新数据显示，我国2023年全国人口数量为***人，这个数读作（__人，四舍五入到亿位是（__亿人．
13．已知三个内角为，斜边的边长为10米，则三角形的面积为___
14．我国香港特别行政区的总面积是十一亿零三百万平方米，写作（__平方米，改写成“万”为单位的数是（__万平方米，四舍五入到亿位是（__
15．有三张数字卡片，，，任意选两个组成两位数，两位数是奇数的小芳赢，两位数是偶数的小玲赢，她们两人中（__赢的可能性大。
16．填上合适的质量单位．
17．在一幅比例尺是1：200的图纸上，量得一个圆形花坛的直径是2厘米，这个花坛实际占地___平方米；在花坛外周围修一条宽1米的环形小路，小路实际面积是___平方米．
18．一根钢管长5米，平均截成8段，每段是这根钢管的___5段是这根钢管的___长___米．
19．__36＝20t': latex', orirawdata': none, 'altimg': w': 0', h': 1小数）＝_
20．大圆半径是小圆半径的3倍。大圆与小圆周长的比是面积的比是。
三、判断题。
21．如果a=8b,那么a与b成反比例。（_
22．摆1个正方形需要4根小棒，往后每多摆1个正方形就增加3根小棒，按这样的规律摆10个正方形，一共需要31根小棒． （
23．20以内所有质数的积一定能同时被整除．（_
24．完成计划的150%就是比原计划增加50
25．如果a×b=1.2×7，那么a：b=1.2：7。 （
四、作图题。
26．根据下面的描述画出路线图．（用1厘米的线段表示20米）
在金银岛西偏北45距金银岛180米的地方停靠着一只小木船，小木船南偏东15距小木船100米处是松树林，松树林的东偏北30距松树林120米的位置是同学们的宿营地．
五、解答题。
27．有一个长方体的铁块，底面积是 ，高是4cm．把它锻造成一个截面是正方形的长方体，截面长是4cm(锻造的过程中没有损耗)．求这个长方体的长是多少厘米．
28．服装店老板将一件衣服按盈利20%的**作为标价，可是总卖不出去．后来老板按标价减价20%，以96元**，很快就卖了．这件衣服老板是盈利还是亏损？
29．小华看一本书，第一天看了24 页，第二天又看了全书的后，已经看的页数和余下页数的比是3：7。这本书有多少页？
30．红领巾是少先队员的标志．小号红领巾是底边和腰长分别为1m和0.6m的等腰三角形，大号红领巾是小号红领巾按一定的比例放大，已知大号红领巾底边长1.2m，求腰长？（用比例解）
31．解方程。
1)6x-4(x-2) =10
2) x :4 = 1/3：3
32．“花甲重逢增加三七岁月，古稀双庆更多一度春秋”这是一幅对联，已知上联中描述的年纪与下联中描述的年纪相等，花甲是指60岁，那么古稀是几岁？（用方程解答）
33．六（1）班第一小组六名同学参加数学竞赛，每人做对的题数如表：
1）根据数据，将**中的两个空格补充完整．
2）这组同学投中个数的众数是 ，中位数是 ．
六、计算题。
34．求阴影部分的面积（单位：厘米）。
35．解方程或解比例。
参***】**
一、选择题。
二、填空题。
12．十三亿九千零八万 14
14．110300 11亿
15．小玲。
16．克千克吨
三、判断题。
23．正确。
25．错误。
四、作图题。
五、解答题。
27．8cm
28．亏本4元。
29．180页。
30．72米。
32．70岁。
33．（1）根据数据，将**补充如下：
六、计算题。
34．18平方厘米。
35．（1）x=125
2）x=35
小升初数学模拟试卷。
一、选择题。
1．某人只记得友人的**号码是584607，还记得各数字不重复，要拨通友人的**，这个人最多拨（ ）次。
a．12 b．9 c．6
2．贝贝语文、数学、英语三科考试的平均成绩是92分，已知数学得分95分，英语得分93分，那么她的语文成绩（ ）三科的平均成绩。
a．低于 b．等于 c．高于。
3．假如a=b+1，（a、b为非零自然数），则a、b的最小公倍数是它们最大公因数的多少倍？（
a．a b．b c．a×b d．无法确定。
4．在一个三角形中，一个角的度数等于另外两个角的度数的和，这个三角形是（ ）三角形．
a．锐角 b．直角 c．钝角 d．不确定。
5．当a=3，b=1.5时，a2+2b的代值是（ ）
a．9 b．12 c．5
6．一个密封不透明的袋子里装了除颜色外其余都相同的两个红球、两个黄球和两个绿球。任意摸一个球，摸到黄球的可能性是（ ）
a. b. cc.
7．一个直角三角形的三边分别是6cm、8cm和10cm，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。
a．48 b．24 c．60 d．80
8．a、b和c是三个非零自然数，在a=b×c中，能够成立的说法是( )
a．b和c是互质数 b．b和c都是a的质因数 c．b和c都是a的因数 d．b一定是c的倍数。
9．下列说法正确的是（ ）
a．乘积为1的两个数互为倒数。
b．今天的温度为0，就是今天没有温度。
c．0没有倒数，所以的0的倒数是0
10．4米的60％与12米的( )相等。
a．12％ b．10％ c．20％ d．18％
二、填空题。
11．128名学生间进行乒乓球淘汰赛(两人之间进行一场比赛，胜者进入下轮比赛，败者被淘汰)，选出第一名，一共要进行___场比赛。
12．一个三角形的三个内角度数的比是6：2：1，这个三角形最大的内角度数是___度，这是一个___三角形。
13．鸡、兔同笼，一共有94只脚，兔比鸡少11只，鸡有___只，兔有___只．
15．一个圆柱和一个圆锥的底面积相等，体积也相等，圆柱的高是3cm，圆锥的高是___cm。
二年级认识时间教学反思
接下来我又出示了一个钟面，钟面外面标示的时间不全，由此引导学生进行观察，发现了什么？应该如何填！同学们通过观察很快的说出了，各个小括号里应该填什么，我又让他们仔细的考虑一下，然后说给大家听，自己为什么这样填！因为钟面上有12个大格，每个大格里又有五个小格，我发现每个小括号都是标在对应的数字外面的，所...
二年级上册认识时间教学反思
认识时间 教学反思。认识时间 是人教版小学数学第二册第七单元的内容，是在一年级认识整时和认识半时的基础上，让学生进一步认识几时几分，同时为三年级学习秒的认识及相关时间计算打下基础。与一年级的内容联系起来看，教材对时间的认识是按照从特殊到一般 从简单到复杂的顺序编排的，这样编排既符合儿童的认知规律，也...
二年级上册认识时间教学反思
吉首市乾城小学。今天，我讲了 认识时间 第一节课，对于这节课我早有准备，因为这节课对于孩子是难点。这节课，我是仿照罗燕老师的思路 小候捡桃子引入 认识分 1时 60分 几时多 几时几分 练习。我上完这节课的感受主要是孩子掌握不是很好，效率不高。自己觉得在上这堂课前，应该复习一下，特别是时针和分针，我...