沪教版二年级下册数学知识点总结

发布 2020-12-21 19:15:28 阅读 3446

第一单元复习与提高。

一、计算。1、加减乘除混合运算,先算乘除法,后算加减法。

乘加、乘减,如3×2+2先算3×2再加2,17-2×3先算2×3,再用17减6;

除加、除减,如2+6÷3先算6÷3,再加2,18÷2-3先算18÷2,再用9减3。

2、有余数的除法,余数小于除数。

3、在□里填数,合适的数有多个,最大的数只有一个。

7×□<30,合适的数 ,最大的数4。

二、分拆(分拆两位数)

三、相差多少(用较大的数减较小的数)

68+16=84 用84-68=16 竖式8 4

第二单元千以内数的认识与表达。

一、千以内数的认识与表达。

1、千位上写1,百位、十位、个位上写0,表示1000。千位上的1表示1个千。

由6个百、2个十和3个一组成。

3、梁的上方的算珠叫做上珠,梁的下方的算珠叫做下珠。1个下珠表示1,5个下珠表示5。1个上珠表示5。定位点表示个位所在的位置。

写作:1020读作:一千零二十(末尾的零不读,中间的零只读一个)

个一是十,10个十是百,十个百是一千。

个十成的数是370,280是由28个十组成的。

二、数射线(千)

1)写出字母所表示的数:

abcde2) 与a 相邻的整十数是( )和( )

与d相邻的整百数是( )和( )

三、位值图上的游戏。

写作:521,读作:五百二十一。

1、加放一片小圆片。

加放在个位,写作:522

读作:五百二十二。

加放在十位,写作:531

读作:五百三十一。

加放在百位,写作:621

读作:六百二十一。

2、移动一片小圆片。

a、移动个位。

放在十位:530 放在百位:620

b、移动十位。

放在个位:512 放在百位:611

c、移动百位。

放在个位:422 放在十位:431

第三单元时间的初步认识。

1、钟面上有12个大格,每个大格有5个小格,钟面上共有60个小格。

2、时针走一大格的时间是1(小)时,分针走一小格的时间是1分(钟)。分针走一圈是60分(钟),这时,时针走了1大格。

(小)时=60分(钟),1分(钟)=60秒。

第四单元三位数的加减法。

一、整百数、整十数的加减法。

1、看数射线计算。

2、整百数加、减法。900-600=300 。想:9个百减6个百等于3个百。

200+700=900。想:2个百加7个百等于9个百。

整十数加、减法。420+190=610。想:42个十加19个十等于61个十。

900-10=890。 想:90个十减1个十等于89个十。

二、三位数加减一位数。(联系两位数加减一位数)

488+5=493,因为88+5=93,所以488+5=493。

793-7=786,因为93-7=86,所以793-7=786。

796+8=804,因为796+4=800,800+4=804,所以796+8=804。

905-7=898,因为905-5=900,900-2=898,所以905-7=898。

三、三位数加/减法。

1、个加/减个,十加/减十,百加/减百,再相加/减;或百加/减百,十加/减十,个加/减个,再相加/减。

如:356+247 356+247

2、递等式计算(分拆)

3、竖式计算。

相同数位要对齐,从各位加起,哪一位上的数相加满十,要向前一位进1。

相同数位要对齐,从各位减起,哪一位上的数不够减,就要从它的前一位退1作10,和本位上的数加起来再减。

四、三位数加减法的估算。

1、可以用相邻整十数估算,也可以用相邻整百数估算。

估算:460+230=690估算:500+200=700

计算:462+229=691计算:462+229=691

第五单元质量(重量)的初步认识。

一、轻与重。

1、直接比较(两个东西直接做比较)

2、间接比较(用第三个东西做比较)

二、克、千克的认识与计算。

枚2分的硬币重约1克。1克可以写成1g。称比较轻的物品,通常用“克”作单位。

克也称为1千克。1千克=1000克。

第六单元几何小实践。

一、东南西北 (北↑、南↓、西、东 )

二、角(锐角、直角、钝角)

锐角:比直角小的角直角钝角:比直角大的角。

沪教版二年级下册数学知识点总结

第一单元复习与提高。一 计算。1 加减乘除混合运算,先算乘除法,后算加减法。乘加 乘减,如3 2 2先算3 2再加2,17 2 3先算2 3,再用17减6 除加 除减,如2 6 3先算6 3,再加2,18 2 3先算18 2,再用9减3。2 有余数的除法,余数小于除数。3 在 里填数,合适的数有多个...

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