姓名等级：
一、读一读拼音，写汉字。
dào yǐng zhí wù bìxū kējì kē lì qīng chén zhōu wéi
lì shǐ piāo yáng xǐhuān chànɡ ɡrēng diào nóng mín
二、比一比，组成词语写下来。
平（ ）拍（ ）沿（ ）采（ ）
苹（ ）伯（ ）没（ ）彩（ ）
晴（ ）抱（ ）灾（ ）旦（ ）
睛（ ）泡（ ）灭（ ）担（ ）
三、读句子，选择填空。
保护保卫。1、老师经常教育我们要（ ）有益的动物。
2、战士们日夜守护着我国的边疆，（ 着祖国。
jiāo jiào
3、今天在**教（ ）室里，老师教（ ）我们唱歌。
漂浮飘扬。4、云在空中碰到冷风就变成水珠落下来。
5、彩旗迎风广场显得更加美丽。
欢快欢乐。6、“六一”儿童节那天，我过得很。
7、小青蛙（ ）地说：“多好玩啊！”
吗吧呢呀（ 要加上标点 ）
8、农业的变化真大。
9、你一天没出门，在家里干什么。
10、你想知道他是谁。
11、请把书借给我看看。
落下来打下来飘下来冲下来。
12、有时候我变成小硬球人们就管我叫“雹子”。
13、豆大的雨点儿。
14、一只老虎从山坡上。
15、雪花从空中。
温和暖和。16、妈妈对我说话总是那么（ ）
17、冬天，太阳照在身上感觉很（ ）
四、请选择正确的量词填在括号里。
只双把扇条片朵张。
一（ ）云一（ ）羊一（ ）门
一（ ）嘴一（ ）手一（ ）鱼
一（ ）人一（ ）雾一（ ）刀。
五、写反义词。
美丽（ ）真（ ）白（ ）伤心（ ）冷淡（ ）
容易（ ）恨（ ）长（ ）寒冷（ ）饥饿（ ）
危险（ ）甜（ ）高（ ）漂浮（ ）虚假（ ）
六、写出近义词。
立刻（ ）特别（ ）时刻（ ）美丽（ ）
经常（ ）高兴（ ）忽然（ ）惊奇（ ）
七、我会正确填写。
秀（ ）神卫（ ）海引人（ ）目。
无（ ）无为家 （ 不及（ ）
勃勃盛开飘香。
茁壮技术女娲（ ）
八、按课文内容填空。
1、有时候我在池子里在小溪里在江河里在海洋里。
2、在太空里都很有趣。
3中华鲟，科学家把它们叫做。
4、天安门在北京城**，红墙、黄瓦，又庄严、又美丽。
这句话介绍了天安门的位置在建筑特点是表现这座老建筑的。
5、喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。
喜讯”是指这句话把北京街头人们庆祝的景象比喻成可以看出但是人们。
6、老师望望大家，深情的说：“那里的小朋友在盼着你们去和他们一起玩呢！”从老师的话里，我们能体会到她对故乡的和盼望的心情。
7、天无边无际，打得很呢！这是（ ）对天的看法。因为（ ）整天在（ ）飞。看到天所以它认为天。
8、当小柳树看见自己比小枣树长得快时，她。
9、我要给西西画双腿，为了。
10、《回乡偶书》作者是（ ）代诗人赠汪伦》作者是（ ）代诗人。
11、因为在树林里过夜的鸟所以父亲说能闻到鸟的气味。
九、把句子补充完整，并加上标点。
1都是我的好朋友。
2、你知道。
3、 是 ，也是。
4、妈妈我明白了这就是回声吧
5、呱呱呱多好看哪
6、啊世界这么大怎么连个朋友也找不到
十、理顺句子顺序，把正确序号填在括号里。
）小明洒水，小丽扫地，我和李华摆桌椅。
）今天是我们小组做值日。
）大家都很认真，不一会儿，就把教室打扫得干干净净。
）放学后，我们开始打扫教室。
十。一、读一读，做一做。
美丽的蜻蜓。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（ ）地把它救了下来，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一对透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。
我多么想玩一会呀！我想起了蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。
1、在文中的括号里填上恰当的词（不能重复），使句子更加生动。
2、写出下面词语的近义词。美丽赶紧。
3、短文共有（ ）句话，写了（ ）和的事。
4、小蜻蜓是什么样子的？用“ ”画出相关句子。它描写了蜻蜓的和。
5、我看到了这么美丽的蜻蜓有什么想法？用“ ”画出来。
6、因为蜻蜓是（ ）所以我把它放了。
春风，轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。
闭了眼，树上好像已经是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着。
1、这段话共句话。用“ ”画出第二句话。
2、这段话中提到了和这四种果树。
十。二、同学们，你一定有许多的心里话想说一说，拿起你的笔写写吧。
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