教学目标。
德育目标]：初步懂得果实是由劳动人民辛勤劳动换来的，培养热爱劳动人民的情感。
智育目标]：认识当地秋天有哪些果实，了解其他地方秋天的果实。
素质发展目标]：通过收获的的情景，使学生知道秋天是收获的季节，激发学生热爱秋天之情。
教学重点难点。
教学重点]：知道秋天是收获的季节，认识当地秋天有哪些果实。
教学难点]：。懂得果实是由劳动人民辛勤劳动换来的。
教学准备。有关秋天的果实的**。
学生活动设计。
活动一：介绍自己知道的秋天果实。活动二：展示农民收获的**。活动三：“我和妈妈逛市场”。
教学过程：活动一：
一、介绍果实。
1、活动前要求学生可以准备一些当地的果实，上课时带到课堂中。
2、介绍自己带来的果实。
二、看**。
1、从教材果实**出发，让学生观察果实外部特征。
2、教师出示**，说说自己没带但是知道的果实。
3、出示一些不是当地的果实**。
4、说说在电视上报刊上看到的一些秋天的收获。
活动二：一、展示农民收获的**。
二、体会农民收获的心情。
三、引导学生说出怎么样对待收获的果实。
活动三：我和妈妈逛市场”
一、观察教材中的**。
二、讨论图中都有什么？
三、谈谈逛市场的感受。
教学反思：红彤彤的富士苹果、黄澄澄的雪花梨、香飘十里的深州蜜桃、小巧玲珑的沧州小枣是河北的特产，是秋天收获的象征，也是学生生活中非常熟悉的果实，在上一课学习的基础上，为了让同学加深对秋天的理解，认识秋天的一些果实，增强他们热爱家乡，热爱祖国的情感，特设置此课。同时由于一年级学生年龄较小，对“丰收的成果是农民辛勤劳动换来的”的理解可能有一定的困难，容易受不良习惯的影响，从小培养学生热爱劳动成果的习惯，因此，通过各种途径使学生从小就知道丰收的成果是农民辛勤劳动换来的，使他们养成珍惜劳动成果的好习惯也是非常必要的。
二年级品德与社会上册《秋游》教学设计及反思
教学目标。德育目标 初步了解秋季的特征，激发观察自然 了解自然的兴趣和愿望。智育目标 在老师的带领下，到秋天的大自然中去游玩 通过观察秋天的美丽景色和捡树叶等活动，欣赏并感受自然的美，培养他们亲近大自然的情感。素质发展目标 用采集的各种树叶动手做自己喜欢的贴画。教学重点难点。教学重点 了解秋季的特征...
二年级品德与社会上册《我自己》教学设计及反思
教学目标。德育目标 知道良好的兴趣爱好有利于自己的学习和生活。智育目标 了解自己，认识自己，悦纳自己。素质发展目标 愿意向别人介绍自己，在与人交流过程中获得良好的情感体验，培养学生的自我意识和自信心。教学重点难点。教学重点 了解自己，认识自己，悦纳自己。教学难点 愿意向别人介绍自己，培养学生的自我意...
五年级品德与社会上册
五年级品德与社会上册教学设计。2017 2018学年度第一学期 新。华。完。全。小。学。雷永发。教学计划 2017 2018学年度第一学期品德与社会科五年级班。2017 2018学年度第一学期五年级思品教学进度表。第一单元我在希望中成长。1.父母对我的希望。一 教学目标 1 指导学生把平时积累的感人...