二年级传统文化下册教学计划青岛版

发布 2020-12-29 00:48:28 阅读 5965

1.让学生感受中华优秀传统文化的精髓,为熟读成诵奠定基础。

2.使学生初步掌握经典诵读的方法,能正确流利有感情地诵读。

第十六单元 《随园诗话》(读书)

1.使学生初步掌握经典诵读的方法,能用普通话正确流利有感情地诵读。

2.让学生了解有关《随园诗话》的文学常识。

第十七单元 《世说新语》(王戎识李)

1.使学生初步掌握经典诵读的方法,能用普通话正确流利有感情地诵读。

2.让学生了解有关《世说新语》的文学常识。

四、课时安排。

一、《千家诗》(一2课时。

二、《千家诗》(二2课时。

三、《千家诗》(三2课时。

四、《千家诗》(四2课时。

五、《神童诗·卷首诗》(一2课时。

六、《神童诗·卷首诗》(二2课时。

七、《随园诗话》(读书3课时。

八、《世说新语》(王戎识李3课时。

五、教学进度。

第一周——第三周4课时。

第四周——第六周2课时。

第七周——第九周4课时。

第十周——第十二周2课时。

第十三周——第十五周4课时。

第十六周——第十八周2课时。

第十九周——第二十一周结束功课。

六、主要措施。

1.必须按时备课,熟悉课本,吃透教材,对不懂的地方及时向老教师请教;对本节课的教学目标必须清楚,能脱口而出。

2.要求孩子上课必须认真听讲,向课堂要质量,根据孩子不同的接受能力进行不同的教学,对个别慢的学生进行个别辅导,使每位学生都紧跟着。

3.对于每天所讲的内容必须做到心中有数,到底还有那些学生不懂,问题出在什么地方,及时的纠正错误。

4.做到多鼓励少批评,采用比赛的方法调动孩子的积极性,培养他们团结、积极合作的精神,特别是慢的学生更要对他们有耐心、爱心,鼓励学生大胆的去尝试,去体验成功的快乐。

二年级传统文化教学计划

难点 学生正确理解所学内容 这些蒙学经典都是古文,古文与白话文相比,会有更多的生僻字和多音字,学生不容易理解,因此学生初步理解学习内容就成为教学难点,如果这些难点得到突破,将会不断增强学生的文化素养。五 教具准备 多 课件等。六 教法学法 教学措施。1 教学形式多样化。时而教师讲解 时而学生讲故事 ...

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界湖中心小学东校区二 1 王友娟。一 学生情况分析 二年级的每个孩子都活泼可爱,纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,课堂太随便。受识字少的限制不愿读书,更不愿背诵。上课注意力不集中,经常走神,说话随便。首先应从培养他们的学习兴趣入手,使他们觉得 传统文化 是一门趣味性很浓的学科...

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