家长学校工作总结

发布 2020-12-30 06:37:28 阅读 2688

骊城学区初级中学2013-2023年家长学校工作总结。

家长的素质、人生观、日常道德规范、待人处事等会对孩子的成长起到潜移默化的作用。为推动我校家长学校的规范化建设,切实提高办学质量,我校一直以来都非常重视家长学校的工作,经常通过家长会、学校大型活动、校讯通等方式和机会与家长进行交流沟通。通过会议、讲座、发放学习资料等方式对家长进行培训,帮助家长不断提高家庭教育的水平和能力。

现将2014学年家长学校总结如下。

一、制度健全,明确职责。

为切实把家长学校工作落实到实处。学校成立了家长学校领导小组,完善了家长学校管理的各项制度,并严格执行。学校还将家长学校纳入到学校工作计划中,狠抓落实,使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了保证。

努力做到家长学校有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有指导教师。

二、管理规范,有效学习。

我校家长学校管理规范。家长学校设有家长委员会,各委员参与学校管理、信息反馈工作和承担监督学校工作的责任。每学期至少开展1—2次集中会议,通过广泛听取、集中反馈的方式将广大家长的意见和建议及时反馈给学校。

家长学校有计划地组织家长参加学习,提高家长对子女的管理和教育素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验。家长学校授课达到“四定”,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、年级组长、部分优秀教师、法制副校长、优秀家长等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的。

疑问,使家长学校真正发挥作用。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,利用家长学校培训时间,由学校分管领导等进行关于家长教育专题培训。培训内容有亲情互动主题班会、当前教育形势及政策解读、如何做好亲子沟通、如何迎接中考、优秀家教经验介绍等。

三、开展丰富多彩的活动,努力提高家长学校工作的实效(一)建立基地。

我校把多**教室作为家长学校的活动基地,并为家长提供学校订购的家长学校方面的书籍,供他们学习。同时,鼓励家长尽可能的多阅读相关书籍,让他们获取更多的学习资源。(二)提供资源。

我校积极向学生家长宣传推荐如何教育孩子、以及如何与孩子沟通等方面书刊杂志,给家长送去了精神食粮。(三)开展系列活动。

家长学校活动内容丰富多彩,有全校性的大型活动,有小型座谈,有班级授课活动,也有各种讲座。每学期活动不少于2次,出席对象稳定,出勤率达95%以上,受到家长的普遍重视。大型活动有参加运动会、家长讲堂;小型活动有座谈会、亲子活动、道德讲堂;学习活动有讲座、学习资料发放;交流活动有家长会、专题研讨会等。

1、根据不同情况召开小型座谈会。如初一新生、初三毕业班等家长会议,通过家长会,有针对性地解决问题,使家长掌握了一定的教育艺术。如:

如何对待学生早恋问题、学生手机使用问题、对违反纪律学生的教育问题、学生使用网络问题、如何进行心理健康教育问题、如何进行感恩、

礼貌、抗挫、进取精神教育等。

2.、定期组织家长会活动。

通过家长会,使家长及时了解孩子在学习、思想、交往等各方面的情况,及时调整家长对子女的教育思路,通过向家长介绍在管理学生过程中发生的典型事例或者有重要影响的事件,提高家长的认知水平,使家长明确自己应负的责任。通过向家长介绍品学兼优的学生,或奖励表扬在某个方面有进步的学生,使其他的家长或学生产生“见贤思齐”的愿望,使学生学有目标、有榜样、有动力。学校还组织部分优秀家长现身说法,介绍家教经验,互动交流,使家长、学生、学校受益。

3、以走进课堂、参与活动,了解学校、了解孩子为目的,开展家长开放日活动。

先让家长进课堂听课,让他们对新课改的理念有个感性认识。然后通过专题讲座、老师和家长的交流互动,引导家长转变教育观念,获取教育方法,为家庭中实施成功教育奠定基础。“开放日”活动,既向家长展示学校良好的校容校貌,展示了我校教师新的教育理念和教学模式,同时也促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展,为家校同步教育奠定了基础。

家庭教育在学生成长过程中有着相当重要的地位,其中人格的建全、情商的构建等均是学校教育所无法替代的。家庭是孩子的第一所学校,家庭教育直接影响着孩子的健康。本学期以来,我校家长学校工作因地制宜、创造性地开展了丰富多彩的活动,从而使终身教育理念深入人心,让素质教育走进千家万户,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。

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