六年级三班班队工作计划

发布 2019-05-23 09:27:40 阅读 9155

六(3)班队工作计划。

2009---2010学年度第二学期 )

一、指导思想:

认真贯彻党的教育方针,在学校和少先大队部的指导下,树立“育人为本,德育为先”的观念,围绕学校打造“书香校园”的发展规划,营造良好的读书氛围,提高阅读能力,欣赏能力,让书香伴随学生成长。以实现班级发展规划为目标,以建立良好的班风、学风为主线,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体氛围。一切从学生的实际出发,通过一系列活动,在行动中求发展,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化班级特色,提高班队工作的实效性,使学生学会生活,学会学习,学会做人,得到全面发展。

二、班级现状分析

六、3班现有学生50名,其中男生25人,女生25人。通过努力,大部分学生养成了良好的学习习惯和行为习惯,班风好,学风浓,学生的纪律性较强,集体荣誉感强烈,良好的日常行为习惯正在进一步养成。但是班上也存在相当一部分学困生,这部分学生有的学习基础差,知识底子薄;有的学习目标不明确,学习兴趣不浓厚;有的学习方法不得当,学习不用功;有的纪律性差,思想涣散,没有上进心等。

学生临近毕业,学习任务非常艰巨,部分学生还存在思想压力。根据学生的实际情况,我精心制定了本学期的班队工作计划:

班训:我骄傲,我自豪,我在五、3班。

班风:勤学求实团结活泼自主创新温馨和谐。

三、工作思路:

1. 树立一种意识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。

2. 抓住两条主线:培育和弘扬爱国主义精神;学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。

3. 突出三个重点:通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力;通过班队文化建设推动校园文化建设。

四、工作重点及目标:

. 继续抓好学生的常规教育,强化《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

2. 继续对学生进行文明礼仪教育,使学生做到“在校做一个好学生,在家做一个好孩子,在社会做一个好公民”。

3. 积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,给学生自由发展的空间,在活动中培养学生各种能力。。

4. 狠抓成绩,使学生端正学习态度,明确学习目的,改进学习方法 ,能在毕业会考中取得理想的成绩。

5. 鼓励学生多读书,读好书,重视读书交流,让学生写读书笔记。

6. 继续开展心理健康教育,定期与学生交流谈心。重点了解学困生的思想动态,及时疏导解决学生的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。

7. 安全教育常抓不懈,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

五、具体措施

一)常规教育常抓不懈

1. 充分利用班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,进一步加强学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每天活动课进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。

对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2. 合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3. 家校联合,争取在较短时间内改善学生自觉性。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

二)加强班风建设,形成浓厚的学风。

1. 根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。

本学期班主任与学生一起确定好各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、班级文化活动、社会实践活动、读书活动等。

2. 根据本年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

1)制定班级公约、班风。

2)提高板报、墙报质量,组织好学生的读书活动,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化氛围,营造“书香班级”。

3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

4)增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成积极向上的班风。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

(5) 让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓,让学生享受到成功的喜悦。

6) 加强学困生管理。面向全体学生,分类施教,加强对学困生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生,及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。注重培养学困生积极的学习态度和良好的学习习惯,不使一个学生掉队。

三)重视体育教育,让学生学会体育的技术,技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和**人。

四)继续开展心理健康教育,定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态,及时疏导解决学生的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。

五)重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

六)提出环保口号,提倡人人保护环境,人人美化环境。

五、具体工作安排。

二月份。1. 入学常规教育。

2. 做好新学期打算。

3. 制定班队工作计划。

4. 学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

5. 健全班委会,提出新要求。

6. 进行安全教育。

三月份。1. 继续抓好常规教育,进行常规训练。

2. 强化习惯养成教育,形成良好行为习惯。

3. 布置教室,美化环境,办好“文明礼仪”主题黑板报。

4. 建立班级图书角,制定图书借阅计划,制定学生个人读书计划。

四月份。1. 开展“纪律伴我健康成长”主题活动。

2. 开展“班级读书经验交流会”。

3. 评选班级“文明礼仪之星 ”,参加学校“文明礼仪之星 ”评选。

4. 弘扬祖国优秀文化,开展“经典美文诵读”活动。

5. 做好复习,迎接期中考试。

五月份。1. 做好期中考试总结。

2. 召开家长会。

3. 继续抓好常规教育。

4. 开展“读书笔记展评”活动。

5. 文艺节目排练,为欢庆“六一”儿童节做准备。

6. 评选班级“五星级学生” “三好学生” “优秀少先队员”等。

六月份。1. 欢庆“六一”儿童节。

2. 评选班级“读书好少年”。

3. 全面复习,迎接毕业会考。

4. 师生座谈会——告别母校。

5. 安排放假事宜,强调假期安全。

2023年2月26日。

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