如何制定一份好的教学工作计划

教学计划，是对教学工作的总体谋划，统率着一个时间段的教学事务，有很强的计划性。制定的计划具有现代教育科学的理念，教学工作才能有“章”可循，才能有效避免盲目性、随意性。在聆听了冯局长关于工作计划的理论培训后，对于制定教学计划有了更深刻的认识。

现结合教学实际谈谈如何制定教学工作计划。

一、依据校情和上级要求明确教学任务和目标。

1、充分分析学校教学现状。首先充分调研了解当前学校学校教师业务水平、师德的状况。其次了解学情，学生学习基础，学风建设情况。

第三分析学校教育教学管理现状。第四科学的调研分析制约教育教学发展因素。第五系统学习上级的教学工作安排和学校工作计划及学校发展规划。

2、综合各种情况确定未来一年教学工作的总体目标，进行学校教学目标的顶层设计。依据总体目标设计教学、教研、年级组等各部门需要达成的具体目标。

二、建立完成目标的保障机制。

1、建立以校长为核心、教务处、年级组、教研组为管理主体的扁平化管理体系，形成一种垂直的联系，这就使学校的各项管理工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，充分发挥学校管理的效能。2、完善实现教学目标的管理制度，保障目标的有效落实。

三、细化教学工作方法措施，有效落实目标。

明确教学目标实现具体措施，1、明确教学常规管理的重点及整体安排。2、依据整体目标，以教科研为平台建立完成目标的具体措施安排，明确教研组、备课组、年级组的主要工作措施，共同建设高效课堂3、突出年级组在教学管理中地位，明确年级管理目标、措施。4、以校本培训、继续教育、教科研为平台加强教师专业素养提升。

四、计划要内容全面、条理清晰。各部门目标责任明确，分工合理，措施科学有效，具有可操作性。

五、计划的制定过程要符合学校管理规范，坚持民主管理，教导处、教研组、年级组、骨干教师参与到教学计划的制定。经教职工代表大会通过后再实施。扩大教学计划参与主体，提高教学的科学性。

使全体教师能积极参与计划制定、落实中，发挥教师主人翁地位。