初中历史教学工作总结

发布 2019-06-10 03:30:00 阅读 9426

彭召云。

本学年,本人任教初一134班和初三年级的历史课。一年来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、思想方面。

本人积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守学校的各项规章制度,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面。

1、 认真备课,不但备学生而且备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真搜集每课的知识要点,归纳总结,以应用于自己的教学中。

2、 增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,灵活运用我校推行的差异教学,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验, 学习他们的方法,克服自己的不足,努力探索适合自己的教学模式,对自己的教学促进很大。

4、认真批改作业。布置作业做到“精”,有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,在网上查询资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

5、做好后进生的转化工作。充分利用专项辅导时间,加强对后进生的课上管理,上课时经常提问他们,有利于学生对所学知识及时掌握。对不同的差生用不同的改进方法,因材施教,把后进生的学习搞上去。

另外,经常与学生谈心,教育他们端正学习态度,明确学习的重要性,利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。

三、努力方向。

、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

初中历史教学工作总结

誉城一中 李小小。2013年1月10日。本学期,本人任教成均一中初二年级6个班的历史课。周课时共18课时 包。括早读晚读三段,自习落班三节 这一学期来,本人自始至终以认真 积极的态度 以及坚持不懈的精神从事教学工作。作为历史教师,课前做好教学的充分准备,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,...

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俗话说 兴趣是最好的老师 学生有了浓厚的兴趣,学习就有了动力。历史学科内容丰富多彩 并茂 趣味性强 又通俗易懂。在教学中采用做些简单的小游戏 讲故事 辩论赛等形式,让学生主动参与课堂,历史课变得生动了 有趣了,学生自然而然就喜欢上这门学科了。进入初三后,学习任务更加艰巨,学生无法做到面面俱到。他们对...