《班主任工作漫谈》心得体会

发布 2019-07-03 18:26:40 阅读 5351

在寒假里,我认真阅读了魏书生《班主任工作漫谈》,收获很大。也让我更加深刻地认识到良好的师生关系是做好教学工作的关健。从教十二年,虽然我没有担任过班主任工作,但也能深刻感受到班主任的无私奉献,感受到作为一名教育工作者的光荣与艰辛。

经常听到家长这样说“老师的一句话顶家长十句话”,老师的地位在学生心目中是至高无尚的,尤其是班主任的话对学生是具有号召力的。在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。

下面谈一下我的一些感受。

1、教师必须做到以身作则,为人师表。

通过读魏书生《班主任工作漫谈》切身感受到教师必须做到以身作则,为人师表。要注重自己的一言一行,做学生的楷模,用一言一行去感染、带动每一名学生。教师的不经意的一个动作、一句话就可能出现意想不到的教育效果。

在体育教学中,为避免意外伤害,我要求学生们上课时必须身穿运动服、运动鞋或适合运动的衣服。我要求学生这样做,我首先要做到,这样学生才会信服,所以我每天都穿运动装,其实我也想西装革履,风度翩翩。可我就怕哪天忘了,不穿运动装出现在课堂里,学生们会失望的。

古今中外的教育家无不强调身教胜于言教的道理。

要求学生做到的,老师首先要做到,而且要做得更好。学生是极具模仿力的一个群体,他们时时刻刻在观察着老师。现在,学生只要是上体育课基本都能穿运动服或适合运动的衣服了。

记得有一次篮球行进间低手上篮教学中,给学生做示范动作的时候,由于自己课前准备不充分,意外的出现了一个很不规范的动作,第一个反应就是学生们的一片“呜嘘”声音。 顿时感觉自己的脸在发热,后来再次示范,作出了一个标准的动作,才将课堂勉强人进行下去。

从那以后教学中我努力做到正人先正己,时时事事做学生的表率,某一个动作一定要在课前反复地练习,只有在教学中示范准确到位。这样,学生们才会信服于我,才会收到了理想的教育教学效果。

2、对工作要有强烈的事业心和责任感。

魏书生《班主任工作漫谈》让我明白作为教师,要有高度的事业心和责任感。要想成为新世纪的优秀教师,除了学识渊博、教学得法之外,还应有“以育人为理想,以塑造人的美好心灵为己任”的事业心和责任感。

热爱学生、理解学生、关心爱护学生是教师正确处理自己与学生关系的准则。爱学生是教师职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就没有真正成功的教育。学生一旦体会到这种情感,就会“亲其师,信其道”。

这也让我想起2009届体育特长生的训练,映在我脑海里的首先是幸福,但也有几分酸涩。那是我来带的第一个特长生训练队。面对着三十多个人的训练队,开始我真是无从下手。

可以说特长训练几乎就是从零开始,好在有认真而严肃的老教师、热心而有经验的同事的指导与帮助,让我的训练工作顺利地开展起来了。

但是体育特长生的训练存在很多困难,最大困难就是同学们的时间太紧,平时没时间,只能早上训练,负荷还不能太大,不然会影响他们正常上课。

我要求他们五点二十到校,训练一个小时。我每天会在学生到来前出现在操场上,学生们看到我早就在等他们,就放下书包自觉开始训练。

当个人的困难与工作“撞车”时,我也犹豫过,但责任感这个重重“法码”将我思想的“天平”倾向了学生。生活上的困难自已要想办法解决,只有这样才能安心投入到正常训练中。

在特长生中有个叫aaa的女孩,由于我不教她课再加上训练的枯燥,她一度想放弃训练,这孩子还有些内向,我与她沟通真的有些困难,当时我也想放弃这个孩子了,但强烈的事业心和责任感告诉我,这个学生只要能坚持下来她会有希望的。于是找任她课的bbb老师、她所信赖的班主任ccc老师一起做她的思想工作,再加上我主动与她真诚沟通,她终于没有离开训练场。最后,她和他的队友们向母校交上了一份圆满的答卷。

教育学生是教师神圣的事业,面对学生,教师要时时以“爱心”、“耐心”、“细心”,去关注他们,去教育他们,去感化他们,让他们在爱的国度中快乐地成长,在幸福的海洋中扬帆起航!

读《班主任工作漫谈》心得体会

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