高中物理知识点 整理版 必修

发布 2019-07-04 06:47:40 阅读 1779

物理必修一知识点。

一、匀变速直线运动的规律及其应用:

1、定义:在任意相等的时间内速度的变化都相等的直线运动。

2、匀变速直线运动的基本规律,可由下面四个基本关系式表示:

1)速度公式。

2)位移公式。

3)速度与位移式。

4)平均速度公式。

3、几个常用的推论:

1)任意两个连续相等的时间t内的位移之差为恒量。

x=x2-x1=x3-x2=……xn-xn-1=at2

2)某段时间内时间中点瞬时速度等于这段时间内的平均速度。

3)一段位移内位移中点的瞬时速度v中与这段位移初速度v0和末速度vt的关系为。

4、初速度为零的匀加速直线运动的比例式(2)初速度为零的匀变速直线运动中的几个重要结论。

1t末,2t末,3t末……瞬时速度之比为:

v1∶v2∶v3∶……vn=1∶2∶3∶……n

第一个t内,第二个t内,第三个t内……第n个t内的位移之比为:

x1∶x2∶x3∶……xn=1∶3∶5∶……2n-1)

1t内,2t内,3t内……位移之比为:

xⅰ∶xⅱ∶xⅲ∶…xn=1∶4∶9∶……n2

通过连续相等的位移所用时间之比为:

t1∶t2∶t3∶……tn=

二、自由落体运动,竖直上抛运动。

1、自由落体运动:只在重力作用下由静止开始的下落运动,因为忽略了空气的阻力,所以是一种理想的运动,是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动。

2、自由落体运动规律。

速度公式: ②位移公式: ③速度—位移公式:

下落到地面所需时间:

3、竖直上抛运动:

可以看作是初速度为v0,加速度方向与v0方向相反,大小等于的g的匀减速直线运动,可以把它分为向上和向下两个过程来处理。

1)竖直上抛运动规律。

速度公式: ②位移公式: ③速度—位移公式:

两个推论:上升到最高点所用时间 ,上升的最大高度。

2)竖直上抛运动的对称性。

如图1-2-2,物体以初速度v0竖直上抛, a、b为途中的任意两点,c为最高点,则:

1)时间对称性。

物体上升过程中从a→c所用时间tac和下降过程中从c→a所用时间tca相等,同理tab=tba.

2)速度对称性。

物体上升过程经过a点的速度与下降过程经过a点的速度大小相等.

关键一点]在竖直上抛运动中,当物体经过抛出点上方某一位置时,可能处于上升阶段,也可能处于下降阶段,因此这类问题可能造成时间多解或者速度多解.

三、运动的图象运动的相遇和追及问题。

1、图象:(1) x—t图象。

物理意义:反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。②表示物体处于静止状态。

图线斜率的意义。

①图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小.

②图线上某点切线的斜率的正负表示物体方向.

两种特殊的x-t图象。

1)匀速直线运动的x-t图象是一条过原点的直线.

2)若x-t图象是一条平行于时间轴的直线,则表示物体处。

于静止状态。

2)v—t图象。

物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化。

的规律.图线斜率的意义。

a图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的加速度的大小。

b图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向.

图象与坐标轴围成的“面积”的意义。

a图象与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的位移的大小。

b若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为正方向;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为负方向.

常见的两种图象形式。

1)匀速直线运动的v-t图象是与横轴平行的直线.

2)匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线.

2、相遇和追及问题:

这类问题的关键是两物体在运动过程中,速度关系和位移关系,要注意寻找问题中隐含的临界条件,通常有两种情况:

1)物体a追上物体b:开始时,两个物体相距x0,则a追上b时必有,且。

2)物体a追赶物体b:开始时,两个物体相距x0,要使a与b不相撞,则有。

易错现象:1、混淆x—t图象和v-t图象,不能区分它们的物理意义。

2、不能正确计算图线的斜率、面积。

3、在处理汽车刹车、飞机降落等实际问题时注意,汽车、飞机停止后不会后退。

四、力重力弹力摩擦力。

1、力:力是物体之间的相互作用,有力必有施力物体和受力物体。力的大小、方向、作用点叫力的三要素。用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。

按照力命名的依据不同,可以把力分为。

按性质命名的力(例如:重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。)

按效果命名的力(例如:拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。

力的作用效果:

形变;②改变运动状态.

2、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的大小g=mg,方向竖直向下。

作用点叫物体的重心;重心的位置与物体的质量分布和形状有关。质量均匀分布,形状规则的物体的重心在其几何中心处。薄板类物体的重心可用悬挂法确定,注意:

重力是万有引力的一个分力,另一个分力提供物体随地球自转所需的向心力,在两极处重力等于万有引力.由于重力远大于向心力,一般情况下近似认为重力等于万有引力.

3、弹力:1)内容:发生形变的物体,由于要恢复原状,会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用,这种力叫弹力。

2)条件:①接触;②形变。但物体的形变不能超过弹性限度。

3)弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。(平面接触面间产生的弹力,其方向垂直于接触面;曲面接触面间产生的弹力,其方向垂直于过研究点的曲面的切面;点面接触处产生的弹力,其方向垂直于面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。)

4)大小:弹簧的弹力大小由f=kx计算,一般情况弹力的大小与物体同时所受的其他力及物体的运动状态有关,应结合平衡条件或牛顿定律确定.

4、摩擦力:

1)摩擦力产生的条件:接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势),三者缺一不可.

2)摩擦力的方向:跟接触面相切,与相对运动或相对运动趋势方向相反.但注意摩擦力的方向和物体运动方向可能相同,也可能相反,还可能成任意角度.

3)摩擦力的大小:

滑动摩擦力:

说明:a、fn为接触面间的弹力,可以大于g;也可以等于g;也可以小于g

b、为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面。

积大小、接触面相对运动快慢以及正压力fn无关。

静摩擦:由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关。

大小范围0 (fm为最大静摩擦力,与正压力有关)

静摩擦力的具体数值可用以下方法来计算:一是根据平衡条件,二是根据牛顿第二定律求出合力,然后通过受力分析确定.

4) 注意事项:

a、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一定夹角。

b、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。

c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。

d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用。

易错现象:1.不会确定系统的重心位置。

2.没有掌握弹力、摩擦力有无的判定方法。

3.静摩擦力方向的确定错误

五、力的合成和分解。

1、标量和矢量:

1)将物理量区分为矢量和标量体现了用分类方法研究物理问题.

2)矢量和标量的根本区别在于它们遵从不同的运算法则:标量用代数法;矢量用平行四边形定则或三角形定则.

3)同一直线上矢量的合成可转为代数法,即规定某一方向为正方向,与正方向相同的物理量用正号代人,相反的用负号代人,然后求代数和,最后结果的正、负体现了方向,但有些物理量虽也有正负之分,运算法则也一样,但不能认为是矢量,最后结果的正负也不表示方向,如:功、重力势能、电势能、电势等.

2、力的合成与分解:

1)合力与分力。

(2)共点力的合成:

1、共点力。

几个力如果都作用在物体的同一点上,或者它们的作用线相交于同一点,这几个力叫共点力。

2、力的合成方法

求几个已知力的合力叫做力的合成。

若和在同一条直线上。

a.、同向:合力方向与、的方向一致。

b.、反向:合力,方向与、这两个力中较大的那个力向。

、互成θ角——用力的平行四边形定则。

3、平行四边形定则:

两个互成角度的力的合力,可以用表示这两个力的有向线段为邻边,作平行四边形,它的对角线就表示合力的大小及方向,这是矢量合成的普遍法则。

求f、的合力公式:(为f1、f2的夹角)

注意:(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。

(2) 两个力的合力范围: f1-f2 f f1 +f2

(3) 合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。

(4)两个分力成直角时,用勾股定理或三角函数。

注意事项:1)力的合成与分解,体现了用等效的方法研究物理问题.

2)合成与分解是为了研究问题的方便而引入的一种方法,用合力来代替几个力时必须把合力与各分力脱钩,即考虑合力则不能考虑分力,同理在力的分解时只考虑分力,而不能同时考虑合力.

3)共点的两个力合力的大小范围是。

f1-f2|≤f合≤fl+f2.

4)共点的三个力合力的最大值为三个力的大小之和,最小值可能为零.

5)力的分解时要认准力作用在物体上产生的实际效果,按实际效果来分解.

6)力的正交分解法是把作用在物体上的所有力分解到两个互相垂直的坐标轴上,分解最终往往是为了求合力(某一方向的合力或总的合力).

易错现象:1.对含静摩擦力的合成问题没有掌握其可变特性。

2.不能按力的作用效果正确分解力。

3.没有掌握正交分解的基本方法。

六、受力分析。

1、受力分析:

要根据力的概念,从物体所处的环境(与多少物体接触,处于什么场中)和运动状态着手,其常规如下:

1)确定研究对象,并隔离出来;

2)先画重力,然后弹力、摩擦力,再画电、磁场力;

3)检查受力图,找出所画力的施力物体,分析结果能否使物体处于题设的运动状态(静止或加速),否则必然是多力或漏力;

4)合力或分力不能重复列为物体所受的力.

2、整体法和隔离体法。

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