培训学习心得体会

庆阳四中马虎娟。

从2023年10月8日到2023年10月13日，，学习共计30学时，听外校教师讲课4节，专家讲座六场次，可谓收获多多，这些学习和亲身体验，我感触很多。

怎样讲好一堂出色的公开课？怎样才能成为讲课的高手？听了几十节讲课、几个小时的评课以及讲座，一堂优质的好课不仅能引起专家评委的好评，也能深深吸引学生，得到学生的共鸣，课堂的效果和氛围自然也不言而喻。

怎样讲好一堂出色的公开课？怎样才能成为讲课的高手？我感受后认为：

第一：注重自身素质的培养，不断提高教学技能、课堂驾驭能力，彰显个人魅力。注意教学基本功的学习，达到熟练自如。

例如规范的语言表达能力，吐字清晰，专业述语规范正确，势态语言运用恰当，课堂中善于捕捉学生信息的能力，能及时反应，及时引导调节、及时纠错，及**价等能力，善于制作课件，灵活运用现代多**设备辅助教学。第。

二、精心设计课堂程序，创新教学方法、方式。生物教学要帖近学生生活实际，精心设计导入方式，激发学生学习兴趣和热情。教学设计问题引导要层层递进，环环相扣，体现学生兴趣爱好和认知规律。

教学结尾可采用不同形式总结、升华。教学学生活动的设置的自然有效。第。

三、重视新课程标准的学习，熟悉教材，会恰当运用教材资料。教师要注意利用教材资料，是要用好教材教，而不是教教材、唯教材。这就要求我们仍要继续加强新课程课标的学习，任务目标的制定都要参考新课程标准，新课程标准才是我们唯一的指示灯、路牌。

第。四、要突出新课程理念，关注学生能力的培养。现代教育教学理论、新课程理念，使我们眼界更开阔，更符合学生身心发展和终身发展。我们课堂教学中，要大胆实践，勇于创新，要精心设计学生自主学习、合作**、模式建构等活动，重视学生的动手、动口，能说、能写、会思考、会交流等能力，为他们终身学习奠基。