扎实推进教科研工作，全面提高教育教学质量。
周村小学赵丽萍。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！首先，我代表丰窑学区的全体老师，对大家能在百忙之中，参加我们学区组织的教科研工作会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天，能坐在这里和大家共同**、交流，我感到十分的荣幸。下面，我把丰窑学区在教科研工作方面的一些做法，和大家交流一下，不足之处，希望各位领导和老师批评指正。我交流的题目是《扎实推进教科研工作，全面提高教育教学质量》
上学期， 根据《中心校教科研工作计划和实施方案》，在中心校辅导员的指导和帮助下，丰窑学区的教科研工作，确立了以“贯彻新课程理念”为核心，以“构建高效课堂”为目标，以突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”为重点，积极开展校本教研工作。
一、成立组织机构，明确工作职责。
为了使校本研究切实有效的开展，首先我们建立了一个由周村小学为牵头学校，宋村小学、七岔口小学为成员学校的教科研组织机构；成立了以学区教干尤虎山任组长，以三个学校的校长樊彩霞、钟有良、杨金鱼为成员的领导小组，主要负责整合教务处与教研组的力量，建立健全校本教研的指导机构；其次，我们还成立了以各校教学负责人为成员的工作小组，具体负责、指导、参与校本教研，并做好各校教研工作的总结及相关资料的收集、整理；另外，我们还成立了以各校教研组长为成员的学科指导小组，负责各项工作的开展和落实。
二、建立健全规章制度，保障教科研工作有序进行。
为了调动全体教师参与教研工作的积极性和主动性，确保联片教研活动不走形式、不走过场。学区制定了《丰窑学区教科研工作实施方案》、《丰窑学区教科研工作管理制度》、《丰窑学区课题研究实施方案》、《丰窑学区课题研究工作管理制度》、《丰窑学区教科研工作奖惩制度》、《丰窑学区教科研工作指导、学习、交流制度》等一系列规章制度。为了抓好各项制度的落实，成立了由学区教干负责这一活动的安排，中心校辅导员王永琪老师负责过程的指导，牵头学校负责每次活动的开展，各校校长负责对每次活动过程的准备、实施、自我反思、行为跟进的领导组织机构。
三、开展校本教研活动，促教师专业成长。学生的全面发展离不开教师专业素质的提高，学区十分关注中青年教师的专业成长，想方设法为他们创造条件，采取“走出去，请进来”的方法，给更多的教师提供专业培训的机会。在学区的精心安排下，各校结合实际还举行一系列校本教研活动，促进教师在多元的思想对话和观点交流中实现专业成长的自我超越。
1、研读课标，创新理念，提高教师的专业理论水平。 理念是先导，学习是保证。我们十分重视教师业务学习，采用读资料、谈体会、写感想的方式，让新形势下的教育理念，牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
《新课程标准》是我们广大教师教学的依据，对当前全面实施和推进素质教育，具有指导意义。各校充分利用每周三的业务学习时间，采用了“人人为师、相互学习”的轮流讲座形式，对自己所任年级的教学目标，重难点，教学方法等，进行解读、分析。通过学习实践，各位教师都学到了许多先进的教育教学理念和教学经验，教学水平有了很大的提高。
上学期，各校教师人均记业务学习笔记100多页，写心得体会5篇，办学习专栏5期。
2、珍惜机会，重视教师的培训提高。常言道：“要给学生一杯水，教师需要长流水，源源不断的活水”。
学区根据上级的安排，积极组织教师参加学习培训。去年秋学期，周村小学的程艳老师去西安，参加了长达四个多月的**培训；5月中旬，赵丽萍、杜霞老师参加了《洛南县教学管理人员培训会》；今年4-6月份，学区的领导班子成员、教研组长、骨干教师，先后参加了东街小学、城区、祖师学区组织的教科研工作会。各校除了对教师进行教学理论的学习培训外，宋村小学的柯金乐老师和王丽丽老师，还对大家进行了多**的实际操作和应用培训，通过学习培训，中青年教师不仅认识了多**教学的优势，而且掌握了多**的操作和应用技术，还更新了教师的教育观念，提高了教育科研水平，为各校进一步开展教科研工作，打好了坚实的基础。
3、以专题报告为指导，促进教师专业素质的提升。四月份，我们在东街小学聆听了教研室陈建英副主任、任文老师关于《如何进行微型课题研究》的报告，他们的报告犹如指路明灯，为教师们答疑解惑，也增强了教师积极投入教研教改的自信心。会后，大家激情高涨，纷纷着手进行实践，反思，研讨，交流。
为了进一步将课题研究工作做好、做实，樊彩霞校长在学区联片教研会上，做了题为《怎样做好微型课题研究》的辅导报告，赵丽萍主任做了《如何构建高效课堂》、《如何听课、评课》的辅导报告，在专题会上，大家通过学习、讨论、交流，对微型课题如何命题、立项、撰写结题报告有了明确的认识，同时也提高了教师的教育理论和实践水平，有效地促进了学区的教科研工作。
4、以课题研究为载体，促进校本教研工作地开展。在提高教师教育理论实践水平的同时，学区又要求各校，以在新课程实施过程中，教师所遇到的各种具体问题为选题范围，以教师为研究的主要力量，研究和解决教育教学中，存在的实际问题，总结提升教育教学经验。专题报告会后，学区确立了“以课题为抓手，促进校本教研”的教育理念，鼓励教师从教学中碰到的一些难题或重要问题入手，凝练课题，结合教学实际及参考资料，进行课题研究。
上学期，全学区共申报课题15个，其中周村小学申报课题11个，宋村小学申报课题i个，七岔口小学申报课题3个，特别是周村小学做到人手一个课题。目前，各校正处于结题报告的撰写和资料的收集阶段，学区要求各校，在这方面对教师予以大力支持和帮助，确保所立项的课题按时结题。
5、定期组织教师**教学录像。各校每月组织教师**名师教学实录两次，并进行了现场评课交流，撰写了听课心得，通过**教学实录，是不同层次的老师更新了教育观念，改进了教学方法，提高了课堂教学实践水平。上学期，学区向中心校上交教科研成果30余篇，撰写教学通信4篇。
6、广泛开展以“优质课、同课异构”为内容的观摩课展示交流活动，提高教师驾驭课堂的能力。、优质课赛将。
优质为了促进教师专业成长，构建高效课堂，提高教师驾驭课堂的能力，学区根据实际情况，在四月份，组织了以校为单位，以“聚焦高效课堂，促进教师专业成长”为主题的优质课赛讲活动。王艳霞、赵丽萍、刘妮老师被评为周村小学优质课教者，王丽丽、张慧玲老师被评为宋村小学优质课教者，杜霞、张涛、尚卫国老师均被评为七岔口小学优质课教者。在此项活动中，中心校王永奇老师、尤虎山教干，带领各校校长，深入课堂听课、评课，并与教师们共同**，相互交流，使他们学有所得，研有所乐。
7、积极开展联片教研，促进校际间的合作与交流。
为了促进校际间的合作交流，达到资源共享，优势互补，共同提高的目的。学区建立了联片教研制，鼓励教师积极参加联片教研活动。2023年11月，以周村小学为龙头，校际之间开展了互动交流，周村小学王艳霞老师、唐慧霞老师为七岔口小学做了公开示范课教学；2023年4月，学区在周村小学成功地举办了课堂教学观摩和教学研讨交流活动，在研讨交流活动中，周村小学教师李秀萍执教的五年级语文《莫高窟》、王艳霞老师执教的六年级数学《分数的意义》、刘妮老师执教的六年级英语《指路 》，均受到了各位领导及听课教师的一致好评。
2023年5月，我们在宋村小学，开展了以“同课异构”为内容，以“构建高效”为目的的小学语文教学观摩活动。在活动中，周村小学的李秀萍老师、宋村小学的王莉莉老师、七岔口小学的熊娟老师为大家进行了精彩的课堂展示交流，三节课，虽然教学内容相同，可他们的教学风格、教学方法、教学设计、教学实施以及对教材的处理，各有不同，但都达到了同样的教学效果，提高了课堂教学效率。联片教研活动的开展，既达到了资源和智慧共享，又促进了教师的专业成长，在学区内形成了同伴互助，相互切磋交流的教研氛围。
8.鼓励教师积极参加**评选，大力倡导学生参加各级组织的征文活动。 学区领导十分重视教师的专业发展，鼓励教师认真撰写教育教学经验总结、**、教学设计、教育叙事、教学案例等，使他们将经验总结提升到理论的高度。
为了把此项工作落到实处，学区要求各校，将教师的教研成果，纳入教师的奖励性绩效工资考核之中，让教师有成就感，提升教师的幸福指数，促进教师由科研型教师向专家型教师迈进。这一举措，大大调动了教师们撰写教研**和指导学生写作的积极性。2023年，周村小学王艳霞老师撰写的教学**《**如何培养学生学习数学的兴趣》荣获省级二等奖，刘妮老师撰写的教学设计《天游峰的扫路人》、六年级《习作二》分别获省、县级一等奖。
在2023年第届少儿书信大赛作品评选中，周村小学李秀萍老师辅导的学生作品获市级二等奖，余平老师指导的学生作品获县级一等奖，宋村小学张慧玲老师辅导的学生作品获市级二等奖；2023年周村小学赵丽萍老师辅导的学生征文《学雷锋，做有道德的人》和《抹不去的伤痛》分别获县级、市级二等奖。七岔口小学杜霞老师辅导学生的童谣《手指谣》荣获县级二等奖。
一份耕耘，一份收获。几年来，在各级主管部门的关怀支持下、在全体师生的共同努力下，丰窑学区在城关镇组织的期末教学质量检测中，连续六年全镇前三名；周村小学在洛南县组织的六年级教学质量检测中，去年位居全县第29名，今年位居全县第20名，连续三年被评为教学质量先进单位。近几年里，周村小学的王艳霞、唐慧霞、赵丽萍、王建锋老师，曾先后被评为洛南县教学质量先进个人和城关镇模范教师。
周村小学的唐慧霞、李秀萍、王艳霞、刘妮老师曾先后被评为洛南县教学能手。周村小学的李波、崔霞、李玲霞老师被评为教学质量先进个人。2023年，七岔口小学的杜霞老师被评为城关镇教学能手，宋村小学的柯金乐老师、七岔口小学的尚卫国老师被评为城关镇模范教师。
宋村小学的崔惠英老师被评为城关镇教学质量先进个人。周村小学的唐慧霞老师在洛南县组织的“四名工程”评选中，被评为洛南县教学名师，均受到了上级的表彰奖励。
各位领导，各位老师，几年来，丰窑学区在全体师生的共同努力下，取得了一点微不足道的成绩。但我们也深深感觉到自己工作中仍然存在着很多不足，与上级领导和学生家长的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我们将“百尺竿头，更进一步”，把各项工作做深、做细、做实，力争在教科研工作中再上一个新的台阶。
我的发言到此结束。
谢谢大家！
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