德育工作总结。
2014—2015学年度上学期。
德育工作总结。
2014—2015学年度上学期。
中学生正处在人生成长的关键时期，这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。我校围绕“基础厚实、主体发展、培育个性、追求卓越”的育人目标，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以养成教育、法制教育、安全教育贯穿始终，以各种活动为载体，扎实开展德育工作，取得了一定的效果。现总结如下：
一、扎实德育，展示实效。
1、加强学习，转变观念。
我们通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经验，使教师牢固树立“三个面向”、“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础。学校在教职工大会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广大教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。
2、学科渗透，提高效果。
坚持以周一升旗仪式、政治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，进行科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科计划和教案中要求具体体现德育内容。
3、运用宣传载体，大力开展教育活动。
利用升旗仪式、晨检和电子大屏幕，根据具体时段和事件，广泛搜集材料，列举实例对学生进行教育。如，振兴祖国——围绕中日两国钓鱼岛的争端，教育学生民强则国强，兴国必须要先进步自己；诚信教育——在考试阶段：让学生懂得“信为人之本，人无信不立”的这样一个道理，教育学生要诚信考试，做人要恪守信用，以诚待人，以诚立信，以诚行事；安全教育——通过近期的安全事件、十。
一、圣诞、新年、寒假这样一个时段，加强教育，教育学生树立安全意识；常规教育——根据近期出现的问题提出要求等等。
利用广播，开展安全教育、禁毒教育，隔周进行一次心理健康教育和卫生常识宣传。
利用板报，结合每阶段的主题教育，开展评比活动。
结合“九一八”、“国庆”、“一二九”、元旦等相关节日开展各有关主题系列活动。如十月份，举办了艺术单项展示大赛；十一月份，开展了各学科知识竞赛活动；十二月份，举办红歌大赛和“12.9”演讲比赛。
培养了学生爱国、诚信和团结、拼搏精神，锻炼了学生的意志，增加班集体的凝聚力。
4、加强家校联系，形成整体合力。
我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会，召开家庭教育报告会，聘请家庭教育专家主讲，引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思，深受广大家长的欢迎。教育学生珍惜今天幸福的生活，为祖国的强大而努力学习，假期号召学生参加社会实践，在活动中感受到多方位的教育，使校--家--社会形成教育的整体合力，提高了教育的效益。
二、常规教育常抓不懈。
1、新学期进行常规系列教育，各班级根据实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
2、加强新生入校教育。开学后，学校在军训期间组织学生学习贯彻《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《中小学生礼仪规范》，以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
3、加强“一日常规”的检查、考核。本学期我们加大了常规管理检查考核的力度，对校服校签、学生的发式、早午检、眼保健操、广播操、公物管理、卫生保洁等工作及时检查，严格考核，每日公布，增强了班级的荣誉感、责任感，调动了班级管理的积极性，培养了学生自我管理、自我教育的能力，强化了学生主人翁的意识。此外，我们德育处每天课间在教学楼内值班巡查，使教学区的管理得到了加强，教学秩序发生明显的好转。
4、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，各班学生继续参与学校班级日常工作的检查与评比，值周教师和学生认真上岗，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。
德育处主任、干事深入到各年级、班级开展调查研究工作帮助薄弱班级抓好日常管理工作，每周对班级进行评估检查，并评出获流动红旗班集体。每周检查情况反馈各班主任。德育处在每周一升旗仪式上进行一周的总结。
5、教师面向全体学生，深入开展以转化学困生为重点的系列活动，经常的、耐心的、细致的做好学生的思想工作，少批评、多鼓励，采取多种方法严格控制个别学生不上课和严重违纪的现象。
三、开展主题教育，以活动育人。
本学期我们坚持以活动育人，通过开展丰富多彩的系列教育活动，既锻炼了学生，也丰富了校园生活。
国防教育。开学初，学校组织初一学生到部队开展了为期五天军训活动。通过军训，锻炼了同学们的体质，增强了同学们的国防意识，加强了同学们的组织纪律性，达到了预期的目的。
爱国教育。利用升旗、班会、广播、演讲，结合“九一八”、“烈士纪念日”、“国庆”、“国家公祭日”、“一二九”等重大纪念日和时事要闻，开展教育活动。激发了学生的爱国热情。
安全教育。本学期开展了主题升旗仪式、主题宣传、安全疏散演习、消防报告等活动；下发了十一假期、新年假期、寒假、交通安全致家长一封信和交通安全承诺书；利用课余时间组织学生**学生安全教育影碟。另外，我校还定期进行安全自检，配合上级部门做好安全检查。
通过安全工作的开展，增强了师生的安全意识和自我防护能力，也通过齐抓共管，营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
法制教育。法律是道德的底线，法制教育是道德教育的基础。所以我校经常利用广播等形式对广大师生进行法制宣传教育。
本学期召开了学生思想动员大会，德育处和教务处配合，对学生进行了一次学情分析和思想动员的教育大会；举办了法制报告会。使学生不仅明确了学习目标，掌握了一些重要的、基本的法律知识，而且更为重要的是，培养了学生的法律意识和法制观念，增强了学生学法、用法、守法、**的自觉性，为创造良好的教学环境、创建优良的教学秩序，促进学校精神文明建设协调发展打下了良好的基础。
四、做好体卫艺工作。
体育、卫生、艺术工作是学校工作的重要组成部分，是保证学生身体健康，确保学校搞好教育教学工作的前提。
体育工作：本学期，举办了一年一度的秋季田径运动会，组织进行了长跑启动仪式。使学生体质得到的锻炼，心情达到了愉悦，班级的凝聚力得到了提升。
艺术工作：坚持管弦乐队训练、参加了和平区中小学生艺术展演、沈阳市中小学生艺术展演，均以一等奖的优异成绩获得荣誉，同时，在活动中我校组织得力，表现突出，获得沈阳市中小学生艺术展演优秀组织奖。
五、存在问题
在总结工作的同时，我们还必须清醒地认识到学校德育工作中存在的一些不足，归纳起来有以下几点：
1、对全员德育的认识不足，德育工作的个别环节薄弱，没有真正形成教育的合力。
2、对个别学生的教育效果不显著，没有使其彻底转化，今后要加强对其教育的力度。
3、常规工作还有待加强。
4、德育工作材料的积累、活动信息的上报工作还有待加强。
德育工作总结 学德育工作总结
这个学期，在学校的领导下，以 文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯 这一德育工作主线，从班风建设 行为习惯 育人质量等方面开展班级工作，现总结如下 对学生的感恩教育。每个学生都有善良的品质，教师要善于挖掘，发现闪光点。这学期我们班有四个学生患传染病，其中鲁晓辉患有肺结核，前期住院花费...
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校长德育工作总结德育工作总结
3 积极组织少先队活动。少先大队部除了长期抓好学雷锋活动外，还特别注重重大节日开展适合学生特点的活动。比如今年春天组织学生到黄河，进行黄河的变化的环保调查 到交通岗慰问交警叔叔 六一进行艺术专业成果汇报 展览等。学校先后组织了 奋斗奉献 诚实守信 和谐你我他 演讲比赛 xx年开封市情景故事表演赛连续...