二年级上册《品德与生活》第一单元第二课《我的生日》——
二、我要感谢的人。
点军小学闫新玉。
教学目标。能感受父母、亲人、老师及同学对自己的关怀，并学会用恰当的方式表达对他们的感谢。
活动准备。1．教师课前向家长了解学生在成长过程中的一些情况。
2．教师准备歌曲磁带或vcd：《小乌鸦爱妈妈》。
3．学生课前收集在自己成长过程中周围人关心、帮助自己的故事。
活动过程。1．导入：学生听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。
2．讨论：小乌鸦为什么爱妈妈？学生自由交流。
3．小结要点：小乌鸦没有忘记是妈妈把它抚养长大的。其实，我们的成长也和小乌鸦一样，离不开爸爸妈妈还有周围许许多多的人的关怀和帮助。
当我们在生日那天，爸爸妈妈总是尽量满足我们的要求，带我们逛公园，买礼物，爷爷奶奶祝福你们，老师鼓励我们，同学们和你一起唱生日歌，一起庆祝。欢乐过后，你是不是应该想一想，要感谢哪些人给你带来了成长的快乐？为什么？
板书课题：我要感谢的人。
4.学生交流讨论。
1）两个同学互相说说：你过生日时准备感谢谁。
2）全班交流。
5.小结：在我们每个人的成长过程中都有很多人给予了我们关心和帮助。在生日这个重要的成长时刻，你想怎样对他们表示感谢呢？
1）故事引导。
2）想一想，说一说。你想怎样感谢那些关心和帮助你的人呢？
3）小组讨论。
4）全班交流。
5）教师小结：齐读儿歌。
爸爸妈妈谢谢你们，是你们辛勤把我养育大。爷爷奶奶谢谢你们，是你们细心把我照料。亲爱的老师谢谢你们，是你们亲切教导我成长。
亲爱的伙伴谢谢你们，是你们热心帮助，陪我玩耍。
6.手工或制作活动：引导学生用自己喜欢的方式向关爱自己的人们表达感谢，如做感谢卡、做手工、写感谢信等。
7.课外拓展： 将自已的“感谢”送给自己想要感谢的人。
我要感谢的人
我要感谢终日辛苦的妈妈，因为有她的付出，我才能吃得饱穿得暖睡得香甜 因为有她的努力教导，我才能好壮壮 因为有她的耐心陪伴，我才能学习各种才艺，感受幸福的甜蜜好滋味！我要感谢学问渊博的爸爸，因为有他的用心的计划，我才能拓展视野，了解科学的乐趣，体会大自然的奇妙，体验各国的风土与民情。我要细心的老师指导...
我心中要感谢的人
我相信大家都有自己要感谢的人吧，有你们的妈妈，爸爸。启蒙老师。关心你的人 许多许多。而我我要感谢的人当然也很多了，但是，我却永远都不忘了要感谢的人，那就是我的爷爷奶奶，为什么要这样说呢？有人会问你最要感谢的人不应该是你爸爸妈妈吗，怎么会是你的爷爷奶奶呢？其实爸爸妈妈也是我最感谢的人，只不过小时候是他...
我最要感谢的人作文
在我的生活中，有一位平凡而伟大的人一直在默默地关心着我，她就是我的妈妈。记得过十岁的时候，舅妈帮我买了辆自行车，我天天吵着要练。终于，妈妈答应我，星期天带我去练习。星期天一大早，我便起床，想把妈妈从被窝中拽出来，可是我一进她的卧室发现她不在，我听见厨房有些响声，就跑过去看了看。原来，妈妈早就起床了，...