学年度第一学期语文科组工作计划

发布 2019-07-22 12:49:20 阅读 5445

2014-2015学年度第一学期。

语文科组工作计划。

一、指导思想。

结合学校、教导处工作计划和科组考核方案,以“深入课改,争创特色;抓教学评价,提升质量”为宗旨,着重培养学生的学习习惯和学习能力,以切实有效地开展读书活动为重点,培养学生课外阅读的兴趣、能力和阅读习惯;抓好教学常规工作,在备课、上课、批改作业、辅导、考试等方面下工夫,认真实施集体备课制度,建立有实效的集体备课模式,促进教学质量的整体提高。

二、具体工作措施。

一)抓常规教学,提高教学质量。

1、开学初抓各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末抓好各项工作的总结。

2、以教学常规管理为依托,加大对备课、上课、听课、教研等方面的力度。教师要精心备好每一课,重备课轻教案,充分将备教材、备学生、备教法、备学法和备操练落到实处。教案的教学目标要明确,重点、难点要合理清晰。

要有教后随笔、反思,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等。

3、规范教学行为,提高课堂教学效益。

1)加强课程管理,开齐、开足、上好规定课程,不准随意调课和串课,杜绝迟课、误课和拖堂现象。

2)推进新课改力度,深入课堂教学的研究,追求起点低,切口小,容量大,气氛活,学习积极性高的课堂教学模式。

3)培养学生良好的学习习惯,重点抓书写常规,抓学生自主学习和合作学习的习惯。

4)注意课堂教学各环节的规范性,向40分钟要质量,努力从根本上减轻学生过重的课业负担。

5)教师要注重学法指导,培优、扶差必须双管齐下。针对学生的学习实际进行学法指导是一个关键。对各方面都后进的学生,主要帮助他们解决学习兴趣、学习自信心和具体的学习方法问题。

教师在教学中都要重视此项工作。要牢固树立“为了每一个学生的发展”的思想,使每一名学生在原有的基础上都要有所提高,有所发展。

6)落实教学常规定期检查及评价,做到检查到位,反馈及时,整改有效。

7)创新作业教学改革。优生与学困生作业有区别,批改有感**彩,有学科特色作业。

学年第一学期语文科组计划

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