2023年生物教研组工作计划

2008——2009学年北京市第六十五中学生物教研组工作计划

教研组基本情况分析：

北京市第六十五中学生物教研组组内大部分教师课务较重，本学年生物组的工作头绪多，任务重，经过教研组核心讨论，制定本教研组计划如下：

一、指导思想和工作目标

本学期的生物教学工作以北京市的课改的要求为指导，**高中生命科学的课堂教学方法，优化生物课堂教学质量，提高学生生命科学的素养，促进学生素质的全面发展。本组全体教师在生物教学中要体现当代生命科学特征的生命科学教育，以学生为主体培养全体学生的科学态度、科学精神和创新思维习惯。

二、工作重点

1、通过“组本培训”的途径，集体备课，相互听课，评课，不断学习教育教学理论，提高本组教师的师德修养和教育教学水平，营造良好的组风，努力建设成为一支学习能力强、业务素质高的教师队伍。

2、不断加强科研意识，以科研促教研，无论是对高二的执教心得，还是高三生物和综合课的复习方法等都要认真做好教学经验和体会的记录和总结工作。尤其要做好对高二生物新课程的教学研究工作。

3、重视对新课程模块教学的研讨，努力提升教师处理新课程的能力，尤其是生物实验的开设能力和研究性学习的指导能力。

4、加强信息技术与生物学科的整合，初探生物教研组**的建设工作，开设生物教师博客，进行网上资源共享并初步探索网络教学。

5、在教学中加强科学精神等德育思想的渗透教育，重视全员德育工作的开展。

三、常规工作

1、抓好教研组和备课组的工作，要求每位教师必须认真参加教研组活动和备课组活动：

教研组活动：每周周三下午行生物组教研组活动，本学期主要围绕以上五方面的工作重点开展教学研究活动。

备课组活动：每周周三下午进行高。

二、高三备课活动。由罗思语老师主持高二备课组活动，由李艳芝老师主持高三备课组活动。要求每次备课组活动由一位任课教师主讲，其他教师对其主讲的专题提出自己的意见、建议、记录，进行研讨，互相学习，取长补短。

2、抓好全员德育工作，要求每位教师做到教书育人：每位教师应在教学中对学生进行思想教育，充分运用生物教材内容本生的特点，帮助提高学生的科学素养，培养学生的正确的世界观和方**，尤其是学习目的、态度和方法。每位教师在学校各种活动中都要以身作则，准时上、下课，认真批改作业及进行试卷分析。

对学习有困难的学生要热情关心、帮助，树立学习的信心，以达到学习要求。

3、抓好实验室管理工作，要求每位教师遵守实验室规章制度：

1）每位教师在做实验的前一周要将所需实验材料，药品、仪器列出清单，交给实验员。

2）教师要对学生进行实验室做好课前教育，配合实验员做好实验室的清洁卫生工作，爱护公物，认真实验，使学生养成严谨的科学态度

3）实验员除了做好本职工作外，要配合教师做好每一个实验，并可提出自己的建议、要求，使实验达到最佳效果。

4）由于本学期实验多样，班级数多，因此实验员要统筹兼顾，合理安排。

4、抓好其它常规工作，要求每位教师积极参加各项活动：

1）积极抓好科研工作，每月最后一周的周三下午召开课题会，确保课题的正常开展和实施。

2）积极参加市、区生物教研以及学校组织开展的各项教学研讨和评比活动。

四、主要工作安排

根据学校周计划安排，结合本教研组实际情况，拟定本学期实施目标的主要工作安排为：

2023年9月4日李艳芝。