雪河中学“双高双普”创建工作实施方案

发布 2019-07-23 07:05:40 阅读 3207

雪河中学“双高双普”创建工作实施方案。

为了推进义务教育均衡发展“双高双普”示范校创建工作,加快工作进程,确保提前一年完成创建任务,特制订本方案。

一、工作目标。

加大资金投入,加强学校硬件和内部配套设施建设;深化内涵发展,提升办学品位,高水平、高质量推进义务教育均衡发展。确保2023年底前通过县**“双高双普”示范校评估验收。

二、工作重点。

学校“两创”工作,着力围绕以下几个重点问题展开:一是解决资金投入问题。资金投入问题,是“两创”工作的最大瓶颈和困难。

为了解决这个问题,县局通过财政拨一点,工队垫一点,工程欠一点,学校挤一点,社会捐一点,部门帮一点等“六个一点”的办法来解决。学校后勤处做好学校“双创”工作预算,制定资金监督管理和使用办法,建立资金专户,专款专用,为学校“双创”工作提供坚强后盾。

二是解决土操场和功能用房不足的问题。消除土操场和加快学校功能用房建设,这是“双创”工作成败与否的关键。关于土操场和功能用房的问题,我校基本能够达到“双创”工作的要求,对个别功能用房加以改造就可以解决问题。

三是完成学校部室内配工作。做好学校部室内配工作,这是“双创”工作的核心的核心内容之一。按照县局资金股招标采购和内配工作进度,切实做好我校部室的内配工作。

四是突出学校内涵发展及环境氛围创设工作。按照县局制定的《关于进一步加强全县中小学校内涵发展的实施意见》,指导学校按照国家教育方针,规范开展各类教育教学工作,同时不断凸显学校发展特色,推进环境创设建设,深化学校内涵发展,提高教学质量。按照《泾阳县义务教育学段体音美信学科测试评价方案》,推动体音美信等工作规范发展,确保测试达标。

五是规范整理档案资料。规范整理档案资料工作,这是“双高双普”创建工作成效的显著体现。按照督导办制定的《泾阳县“两创”工作档案资料建设标准》,抓点带面,整体推动学校档案资料建设工作。

六是加强师德师风建设工作。按照人事股制定的《全县师德师风建设工作的指导性意见》,切实做好我校师德师风工作,推进师德师风建设再上新台阶。

三、实施步骤。

按照“抓重点、创亮点、补短板”的工作思路,加快创建步伐,自2023年11月开始至2023年12月底结束,2023年3月份前,接受省**教育督导团第一次过程督导,2023年6月份接受回访督导,2023年12月份,全面完成创建任务,迎接省**和国家教育督导团的验收。具体创建工作进度安排分四个阶段。

一)宣传动员阶段(2023年11月1日—30日)

1、制定“双创”工作推进方案,成立领导小组和工作机构,学校制定实施方案。

2、组织召开“双创”工作推进大会,统一思想,达成共识,大力宣传,全面推进。

3、邀请省市教育督导部门进行专题培训,熟悉、掌握评估验收标准。

二)组织实施阶段(215年12月1日—2023年3月31日年12月底以前,完成师德师风建设、体音美课程规范开设、教师培训等工作。

年2月底以前,召开档案资料建设工作现场培训会;完成2013-2014学年度,2014-2015学年度档案资料建设工作。

年2月上旬,完成环境氛围营造工作年2月底以前,完成部室内部配套工作。

年3月,迎接省**教育督导团第一次过程督导,建立台账,制定整改方案,对存在问题实行销号制,切实抓好整改落实工作。

三)整改达标阶段(2023年4月1日--9月30日年6月底以前,完成土操场的消除任务;部室建设工作全面完工;内配工作全部到位;完成2015-2016学年度、2016-2017学年度上学期档案资料建设工作;学校完成环境氛围建设工作,各项应验工作基本到位。

年6月,迎接省**教育督导团回访督导;

年7月,依据回访督导提出的问题进行整改。建立台账,制定整改方案,对存在问题实行销号制,切实抓好整改的落实工作。

年8月,完成迎接省督导团评估验收各项准备工作年8月,学校查漏补缺、形成自查报告,向县“双高双普”领导小组办公室报告准备结果。

年9月,县“双高双普”领导小组办公室组织全面检查验收;

四)全面迎验阶段(2023年10月1日——12月31日年10月,做好评估验收的汇报材料及各种资料的准备工作。

年10月,营造验收氛围,全程全方位做好迎验的各项准备工作。

年11月,向省市上报各种资料。

年12月,部署应验环节,全力迎接评估验收,确保顺利通过。

四、保障措施。

为了扎实推进“两创”工作,学校成立“双高双普”工作领导小组。

组长:宗卫东副组长:马闽。

组员:程小全李干庞小兵李迎春苏慕辉昝娟贾斌赵曼李苗杨国宁张鹏孙鲜妮领导小组下设四个职能小组,具体职责如下:第1小组(校园文化建设组):

组长:马闽。组员:李干、孙鲜妮。主要职责是提出校园文化建设的思路、口号以及宣传标语的布置以及班级文化建设的相关内容。第2小组(档案归类管理组):

组长:庞小兵。组员:

程小全、李迎春、杨国宁、李苗。主要职责是对2013-2014学年度、2014-2015学年度、2015-2016学年度的档案资料按照双创工作的细则要求加以完善,并进行档案的归类归档。第3小组(部室教室建设组):

组长:苏慕辉。组员:

昝娟、赵曼、张鹏。主要职责是在督导室的指导下,按照部室教室的内配标准进行合理布局,并做好整体解说和1部23室的具体解说及培训工作。第4小组:

(学校内涵发展组)

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