数学教研组新学期工作计划

发布 2019-08-03 01:04:20 阅读 5439

在过去的一个学年里,我们数学组所有老师都依照教学工作计划出色的完成了自己的教学工作,大部份班级的学天生绩都有了较为明显的进步,这是与学生的努力离不开的,固然还有我们的老师辛**学的因素,二者都有吧。在过去的一个学期中,我们数学组多有老师都总结出一个经验,就是完全的依照我们之前制定的教学工作计划,可以说是非常成功的。因此在新的学期,我们根据上个学期的经验,又制定了一份最新的教学工作计划,希望能够在上个学期的基础上再上一层楼,具体内容有下:

一、扎实推动课程改革。

1、认真学习课程标准,研究不同版本教材的编写意图和内涵,把握新课改对学生和教师提出的新要求,充分熟悉到课改的长时间性、艰巨性、复杂性。要善于学习、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于总结,确保课改实验深入持久地展开下去。教研组规定单周三进行教研活动,时间安排在下午两节课后。

要责备体教研组成员准时参加,不无故缺席。

2、立足课堂教学实践,把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。课堂教学思想上要趋于以学生为本,能力为中心、活动为重点;进程上趋于开放和灵活;组织情势上要趋于宽松民主;评价上要趋于多元。课堂教学目标要重新定位,要着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更要关注学生能力的进步,探索能力、创新能力的发展,关注学生学习数学的爱好、信心、意志、毅力等。

要熟悉到数学是一种文化,是学生了解社会的重要窗口,让学生在数学学习活动中接受数学文化的熏陶。教学方法的表现情势要有所突破,课堂上学生自主表现的时间和空间要充足一些,教学的环境要宽松一些。要上好课改实践课,分析研究,进步课改实施水平。

3、研究新课标、新教材,优化课程实施。要通过比较,研究新老教材的变化,正确处理继续与创新的关系。要让全体教师以新的教学理念来指导教学,积极展开实践,探索体现新课程理念的教法和学法。

新一年级教师要用好上好新教材,要让学生感到学习是有趣的、快乐的,逼真地感到生活中处处有数学。其余年级老师也要在新理念的指导下创造性地使用教材。要以发展为根本,关注落实进程性目标;以生活为依托,着力构建鲜活性的课堂;以解决题目为主线,建立**性学习方式,着力培养学生的基础性学习能力。

4、积极探索评价改革,依照新课程标准的理念展开对课堂教学和学生学习评价改革的实践与研究。建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。要重视学习能力的评价;重视学习进程的评价;重视面向学生现在和未来的评价;重视对认知领域和情义领域的综合评价。

可尝试展开成长记录等多种评价方式,帮助学生对学习进程和结果进行评价评价,增进评价的内化。

5、以课程为抓手展开课题协作活动,以增进小学生数学学习方式转变的研究为主课题,创设合适的外部环境,发挥学生的主体作用,转变教师的教学方式,使学习进程更多地成为学生发现题目、提出为体、分析题目、解决题目的进程,让学生独特而富有个性地学习。

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