特岗教师转正工作总结

发布 2019-08-07 10:31:00 阅读 6188

陆川县古城镇中心学校温旭源。

我是2023年9月通过陆川县“特岗计划”选岗考试,来到古城镇中心学校工作的。三年前的今天,我刚走出大学的校门,踏入社会,为怀揣着的教育梦想正在积极的备战着,准备参加特岗招聘考试。时间过得真快,转眼工作已经三年了,在一千多个日子里,我逐渐成长、成熟。

在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。现将三年来各方面的情况作如下总结:

一、教学方面:

刚开始踏上工作岗位的时候由于我刚刚毕业,没有太多的教学经验,但我一直在努力学习,平时多看理论知识,从书中、报纸中查阅相关资料,经常上网**教学案例,积极听优秀老师的课,虚心向同行学习教学方法,努力进行教学反思,努力提高自己的教学水平,找到自己的差距和不足,不断学习改正。针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓励他们;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。良好的师生关系促进了学生的学习。

我从赞美着手,本着“所有的人都渴望得到别人的理解和尊重”这个思路,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。这三年以来一直担任数学教学工作,在教学中我深入钻研教材,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。努力帮助学生提高逻辑思维能力、分析问题、解决问题能力、动手操作能力,培养学生学习数学的兴趣,积极开展各种数学教学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,灵活运用基础知识,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

二、个人素养方面:

在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,能积极参加政治学习,关心国。

家大事,拥护党的各项方针政策,坚持党和国家的教育方针,忠诚于党的教育事业。思想端正,作风正派,服从上级及领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。积极参加各种会议,办事认真负责。

热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。

作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。

踏上工作岗位后,我认真学习了《教师法》、《未成年人保**》、《义务教育法》,通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍,时刻不忘培养提高自身的素质,因为我深知,通过不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想,认真对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!

三、生活方面。

在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,严以律己,宽以待人,时刻提醒自己,不忘自己人民教师的身份,重视“为人师表”的职业形象,谨记“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。

关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

四、工作业绩和个人荣誉方面。

一分耕耘一分收获,在领导的关心和支持、教师同仁的指导和帮助以及个人的不懈努力和奋斗之下,三年以来,我在教育教学等方面有了不小的进步,并取得了一些优异的成绩和荣誉,主要包括:2023年古城镇小学教师讲课比赛二等奖;2023年古城镇小学教师美文诵读比赛一等奖;2023年第七届全国少年儿童书信文化活动比赛陆川赛区小学组优秀教师指导奖;2023年度“创建陆川县防震减灾科普宣传示范学校活动”先进工作者等,并多次获得古城镇学科竞赛优秀教师指导奖,在2023年7月陆川县小学六年级学科综合素质调研检测中,所任教的班级名列全县同类小学前三甲等。虽然这些成绩是微不足道的,但对于我来说却是弥足珍贵的,因为这是我成长的每一个脚印,它见证了我的每一分付出,并将激励我不断进取以争取更大的进步。

五、回顾与展望、今后努力的方向。

回顾几年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不尽人意的地方,如:政治、业务学习还有待加强;教学管理水平还有待进一步提高;深入课堂,深入班级不够;平时与学生的交流不多,主动性不强;为教学服务的力度还应加大;及时搜集教育信息传达给广大教师同仁达到信息共享等等。

成为一名光荣的人民教师是我儿时至今的梦想,为我县教育事业添砖加瓦是我不懈的追求。感谢三年的特岗生活历练了我,考验了我,也洗礼了我。作为一名特岗教师,我无怨无悔。

如今三年合同期已满,我愿继续留在这片土地上发光发热,为乡镇基础教育尽我绵薄。我校是一所优秀的乡镇学校,继续保持和发扬是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。特别是新教育的开展,看到孩子们渴求的目光,看到孩子们脸上洋溢的笑容,我更加坚定我的教育之路。

教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和同仁们一道,共同**,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。

2023年5月。

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四 绩 在2010 2011学年度全县小学教学质量评估中荣获 四 年级 大 型学校 英语 学科 二 等奖。在2011年2月14在全县中小学教师新课程教学设计研究评赛活动中荣获 三 等奖。在2011年8月参加全省第四届优秀教学设计交流评选活动中荣获 二 等奖。在2011 2012学年度全县小学教学质量...

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良好的特岗教师职业道德教育的开展能够让特岗教师更加深刻地认识到自己肩负的重大责任。以下是由整理关于特岗教师转正工作总结的内容,希望大家喜欢!我于xx年x月通过第一批 特岗计划 来到贵州省望谟县乐元镇乐元中学工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了...