高校师范生实习报告

发布 2019-08-26 11:19:20 阅读 1484

篇一:大学师范生实习报告。

毕业实习报告。

院系: 民族研究院。

班级: 09历师本。

学号: ######

姓名: 小民。

完成时间: 2013 年 4月 21 日。

历史师范毕业实习报告。

一、实习时间(起止时间)

2023年3月28日——2023年4月19日,实习生第二批。

二、实习单位(单位简介)

**民族学院附中(高中部)

学校概况:**民族学院附属中学,**自治区重点中学,陕西省标准化高中(省重点),**民族学院附属中学位于陕西省咸阳市渭城区文汇东路中段,创办于2023年。

三、指导教师(具体职务)

专业课指导老师:尚二斌。

班主任实习指导老师:赵润生。

四、实习过程(具体经过、内容、安排)

实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路,也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的开始,是师范生展示成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧,兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台,在那儿展开我教学生涯中的第一堂课,面对我的第一批学生,即便只是为期一个多月的实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务,不能搞好实习学校交给我的教学任务,不能顺利的完美的解答学生的质疑,怕自己不能很好把握 “立德树人”的形象!

虽然四年来我们持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯,在面对真实的教学场景中如何自然而熟练地适用呢?

实践出真知,所以实习应该能帮我们解开所有的疑惑。3月28日我们第二批实习生来到民院附中,经过简单的分组后,我们四个女生被分到初中部实习。

在见过专业指导老师尚老师后,她给我们四人又分了实习带领我们的班主任,指导我们进行班主任管理活动的学习。我和另外一个同学被分到了二班,开始了我们为期近一个月的实习。

(一)、实习目的。

实习对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的,也是必要。

的,它不仅为我们提供了一个在展示自己教学技能的机会,还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安排的教学任务,更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会,还是一个把理论和实践相结合的机遇,为此我在为期一个多月的实习工作中认真研习教材,总结学生学情,在教学过程中及时准确的处理学生的提问和质疑,并在教学中恰当处理师生关系。

为期一个多月的实习转眼即逝,通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,如何处理师生关系,学习到了许多未曾接触过的东西,在实习中很快的将理论和实践相结合。经历了这段实习生活,让我感受到新一代教师肩上的重担,体会到教师的艰辛和不易。在实习过程中,我对比自己的中学时代,感受着我们与现在学生的差别,现在的学生领悟能力、信息接收能力、对新事物的认知能力都远远的超越我们的时代,这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。

实习过程中,我熟练地掌握了教学技能,不但如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧。

在这一个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。

(二)、实习内容。

1.听课见习。

怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了专业课老师高一高二的历史课共8节课。

师范生教育实习报告

在一个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作 同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的...

师范生实习简报

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