年度党建工作总结

发布 2019-09-11 00:03:40 阅读 9287

三、努力构建党建工作的长效机制。

1.加强领导班子建设,努力做学习型党组织。用科学发展观指导工作,以“团结、务实、诚信、高效、廉洁”为目标,确立服务理念,努力提升班子素质和能力,坚持主要时间、主要精力、抓主要工作,尽心、尽力、尽职、尽责的“三主四尽”工作原则,在校内形成“高效、协调、有序”的工作氛围。

2、加强监督,搞好廉政工作。学校党支部结合开展“创先争优”活动,结合双创活动,结合创建学习型的党组织,认真落实党风廉政建设责任制,明确廉政教育重点和主要对象,通过党内监督、社会群众监督、校务政务党务公开、收费公开、民主评议、述职程序等形式监督领导干部的廉洁自律情况,使各个环节运作规范化、制度化,从源头上铲除腐败蔓延的土壤,杜绝了各种不良现象的发生。

3.坚持“三会一课”制度,严把发展党员入口关。在抓好“创先争优”活动的同时,做好以下工作:一是建立和完善党员访谈制度,完善党员关爱机制;二是严格执行民主集中制和生活会制度,完善“三会一课”等组织程序;三是严格程序,认真做好党员发展工作。

今年学校党支部发展教师党员2名,有2名预备党员转正。

4、坚持“课内比教学”活动,努力提高教师的教育教学能力。

教研是教师学习、提升教学能力的基础,教研能优势互补,对教师有促进和提升作用。学校每周组织各教研组的教师进行集中教研,做到有中心发言人、有记录、有总结、有心得体会。同时,要求全体教师要注意把教研的心得体会、教学反思、公开课教学案例、教育教学**、班主任工作总结、教研组备课组总结等,以**形式出现汇编,积极撰写并参加上级教育主管部门的**汇编。

要求教研要有深度、有力度,能反映教育教学能力,不流于形式,有创新和实践精神。学校还组织教师参加区各学科教研活动。通过努力,学校的教研风气渐趋浓厚,教师的教研能力、**水平都得到有效的提升。

5、坚持“课外访万家”活动,促进家校齐抓共管。

为了提升学校的办学质量,给教师一份压力,激发教师的潜能,学校注重家校联系,用家长来监督教师的工作态度,让老师化压力为动力,变被动为主动。学校还根据实际情况不定期举办家长会,教师利用暑假、节假日或业余时间下乡入户进行家访,倾听家长的心声,并对家长提出的意见和建议进行梳理归类并报校务会,对存在的问题立即进行整改,给家长一个满意的答复,办好人民满意的教育。通过努力,家校联系更密切了,群众基础更好了,赢得了群众的一致认可和好评。

四、存在问题。

一年来,尽管我校在党建方面做了很多工作,取得了一定的成绩,但也存在着不足。主要表现为:一是领导班子运用科学发展观谋划工作和开展“创先争优”活动的意识有待进一步加强;二是加强学习,充分发挥党员的先锋模范作用在岗位上有待于进一步发挥;三是按照上级党委的要求,基层党支部的创新和规范化的管理有待进一步加强;四是党员的形象和在岗位上的作用有待于进一步提高。

五、今后努力的方向。

面对汪集街社会事业的大发展,学校也迎来了办学规模不断扩大,生源结构日渐复杂,社会期望逐渐提高的形势,任务艰巨,责任重大。当前,学校必须在硬件条件不断改善的情况下,在软件上下大工夫,归根结底,还是解决人的问题,人正才能事对,当务之急,要求我们的党员干部必须明确学校发展目标,牢记责任,努力学习,适应形势,懂得智慧管理,我们的广大教职工必须提高岗位能力,适应教育教学改革需要,学会智慧育人。为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗!

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